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1、中班美术可爱的小羊教案中班美术可爱的小羊教案1教学目标：1、尝摸索索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。2、进一步学习在指定的范围内匀称地进行贴画活动。3、仔细、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感爱好。4、激励幼儿乐于参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。教学打算：1.印有小羊图案的画纸若干。2.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。3.PPT课件。教学重点与难点：学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。教学方法与手段：提问法、讲解示范法、操作法教学过程：一、导入部分。1.播放课件图片，师：小挚友们，你们看到了什么?。2.师：又三只小绵羊在吃草。再请
2、你们用你们亮亮的小眼睛细致看看，这三只小绵羊有什么不一样的地方?3.老师说明：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢?你们想不想知道?二、基本部分。1.出示课件图片，讲解并描述故事。师：这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的毛，就像白白的云朵，又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草，突然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来，它发觉自己身上白白、卷卷的毛都不见了，它难过极了。2.老师接着故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小挚友们，你们有什么好方法让
3、丁丁不怕冷呢?请幼儿回答。3.师：老师想到一个好方法让丁丁不怕冷，我呀打算给丁丁做一件羊毛外套。4.师：做这件外套须要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。(老师边讲解并描述边一一出示操作材料)5.师：怎么用这些材料做羊毛外套呢?小眼睛可要看细致了!6.老师边操作边讲解并描述制作方法：(1)先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边渐渐向下剪，剪出一条长长的纸条;(2)然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用手按一按;打开，我们发觉原来细细、长长的纸条变成了卷卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛?(3)用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下，把它贴在小羊身上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷
4、的羊毛就完成啦!7.师：老师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸，再次示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴在小羊丁丁身上。(出示完成的作品)这样，一件羊毛外套就这样完成了。8.师：你们想不想也来动手做一做呢?老师讲解并描述操作中的留意事项。9.幼儿操作，老师巡察指导。三、结束部分。1.将幼儿完成的作品贴在展板上，比一比谁做的羊毛外套又温煦又美丽。2.师：一起拿着我们做的羊毛外套去送给丁丁吧!教学反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是视察还是孩子自己操作，氛围都很热情，虽然有的孩子动手实力比较差，但是他们都很努力、仔细
5、，就算孩子的进步是一点点，作为老师我们也要激励孩子的进步，激励他们更加努力。中班美术可爱的小羊教案2活动目标1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。重点难点学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。活动打算1、小绵羊图画。2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。活动过程一、谈话导入。小挚友，今日，有一位挚友要来和你们玩一玩，它叫羊羊，让我们用掌声请它出来吧！二、看一看：小绵羊长啥样1.（老师出示绵羊毛绒玩具）这就是你们的挚友羊羊，你们看看小绵羊长得什么样？2.幼儿视察绵羊的形象特征，毛、角、眼、腿等。比如，圆形的身体，头上长了两个弯弯的角、有四条腿。3.幼儿一边说，老
6、师一边示范画小绵羊，运用儿歌边说边画，帮组幼儿理解记忆。“一条线呀转呀转，添上嘴巴和眼睛。羊角弯弯，小脚圈圈，变成绵羊叫得欢。”4.幼儿边观赏视察。三、说一说：我们这样过冬1.秋天来了，冬天也打算到了，天气会变得越来越冷。小挚友，假如天气很冷的时候，你们会穿什么衣服呢？为什么要穿棉衣呢？2.你们喜爱小绵羊吗？那冬天那么冷，小绵羊没有棉衣穿，它会怎样办的呢？（小绵羊冬天的时候，长出又长又密的毛，就像穿了一件小棉袄一样，一点儿 也不怕冷了）3.（指老师画的小绵羊）你们看，小绵羊穿小棉袄了吗？那我们帮它穿上棉衣好吗？四、做一做：老师示范1.我们打算了棉花，是给小绵羊做棉袄的。老师示范：先用棉签蘸一下盘子里的胶水，胶水不能蘸太多，然后涂在小绵羊身体上长毛的地方，留意了，脸和腿，还有头上弯弯的角是没有毛的哦，再从桌子上拿起棉花贴在刚才涂了胶水的地方，用手指轻轻按一按，看，小绵羊的棉袄穿好了，这样，冬天再冷，小绵羊也不怕了！2.小挚友，现在你们也来做一做吧。五、幼儿练习1.幼儿制作绵羊小棉袄，老师巡回指导。2.幼儿展示沟通，相互观赏作品。六、小挚友，让我们带上自己的绵羊挚友到外面玩吧，跟客人老师再见了！