北师大版八年级数学 下册导学案:第四章《因式分解》小结与复习(无答案).doc

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1、永 登 县 柳 树 乡 初 级 中 学 导 学 案20 18 20 18 学 年 度第 二 学 期 审查签字: 学科: 数学年级: 八 主备人:葛振民辅备人:吴永伟 杨正英 备课组长审批: 教研组长审批: 周次:11 份数: 4 序号: 3课题小结与复习课时1课型预习+展示 学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)学习目标1使学生了解因式分解的意义及其与整式乘法的区别与联系。2使学生掌握分解因式的基本方法,会用这些方法进行多项式的因式分解。3因式分解的基本方法(1)提公因式法:这是因式分解的基本方法,只要多项式各项有 ,首先 。(2)运用公式法:平方差公式:a2-b2= 完全平方公式:a

2、22ab+b2= 注:这里的a、b既可以是单项式,也可以是多项式。(3)十字相乘法:用这种方法能把某些二次三项式ax2+bx+c分解因式。 ax2+bx+c=a1a2x2+(a1c2+a2c1)x+c1c2=(a1x+c1)(a2x+c2)就是说:a分解成a1、a2;c分解成c1、c2,将a1,a2,c1,c2排列成 a1 c1 a2 c2若按斜线交叉相乘,再相加正好得a1c2+a2c1=b,则ax2+bx+c分解因式为(a1x+c1)(a2x+c2)。二、合作探究:把下列各式因式分解:1、 2 3、 4、5、 6、归纳:因式分解的一般步骤 把一个多项式分解因式,一般可按下列步骤进行: (1)

3、如果多项式的各项有公因式,那么先 ; (2)如果各项没有公因式,那么可以尝试运用 来分解; (3)如果上述方法不能分解,那么可以尝试用十字相乘法来分解; (4)分解因式,必须进行到每一个因式都不能 为止。四、总结归纳:谈谈你本节课的收获?五、作业布置:习题重 难 点重点:因式分解的基本方法。难点:因式分解的方法和技巧。学 生 活 动(自主参与、合作探究、展示交流)一、知识回顾:1因式分解的概念:把一个多项化为 的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。这一概念的特点是:(1)多项式因式分解的结果一定是 的形式;(2)每个因式必须是 。(整式/分式)(3)各因式要分解到 为止。2因式分解与整式乘法的区别和联系整式乘法是把几个整式相乘化为 ,而因分解是把一个多项式化为 ,也就是说,因式分解是整式乘法的逆变形,例如: 整式乘法 整式乘法m(a+b-c) ma+ab-mc (a+b)(a-b) a2-b2 因式分解 因式分解 整式乘法 (ab)2 a22ab+b2 因式分解 整式乘法(a1x+c1)(a2x+c2) a1a2x+(a1c2+a2c1)x+c1c2 因式分解

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