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1、中班体育游戏教案:小兔搬家中班体育嬉戏教案:小兔搬家1活动目标:1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力气。2、激发对体育活动的爱好,充分体验嬉戏的欢乐。活动打算:可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。活动过程:1、打算运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)2、基本动作:嬉戏狼来了师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有许多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再接着。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时肯定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要马上
2、在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再接着搬东西。3、嬉戏:小兔搬家师:大灰狼真厌烦,常常欺压我们,我们还是搬家吧。探讨:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。(1)造新家兔妈妈介绍路途,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),褡个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。(2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路途搬家。老师依据幼儿的活动状况进行指导。为小兔激励、加油。4、整理活动:师:哈,最终搬完了,这里很平安,大灰狼再也不会欺压我们了!(幼儿做兴奋状:耶!)真累呀,让我们放松一下吧!(相互敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)天快黑了,妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧!(幼儿
3、边听故事边作休息状结束)教学反思:这节课幼儿驾驭的不是很好,由于我班幼儿大多数都是民族幼儿,对汉语的理解实力较差,对汉语的一些词和句子理解不了。通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学英雄语,驾驭汉语的词和句子必需要多说,多听,多练习。中班体育嬉戏教案:小兔搬家2活动目标1.练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力气。2.激发对体育活动的爱好,充分体验嬉戏的欢乐。3.培育幼儿合作嬉戏的意识。活动过程一、导入情境导入:老师扮演兔妈妈,带领小兔嬉戏。二、绽开1.打算运动:小兔跳舞孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)2. 老师示范讲解基本动作。(1)嬉戏:狼来了老师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,
4、放在地上当家)我们还有许多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再接着。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时肯定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要马上在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再接着搬东西。”(2)幼儿在音乐伴奏下练习两次。3.嬉戏:小兔搬家老师:大灰狼真厌烦,常常欺压我们,我们还是搬家吧。探讨:怎样把这么多的东西都搬走?引出夹物跳。(1)造新家兔妈妈介绍路途,与几只小兔示范夹物跳的搬家方法:背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成),搭个新家,将粮食放在指定位置,再冲上山坡,跳下,返回原地。(2)搬家(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路途搬家。老师依据幼儿的活动状况进行指导。为小兔激励、加油。4.老师带领幼儿做整理、放松活动。老师:哈,最终搬完了,这里很平安,大灰狼再也不会欺压我们了!(幼儿做兴奋状:耶!)真累呀,让我们放松一下吧!(相互敲敲腿,捶捶背,揉揉肩)三、结束天快黑了,妈妈给你们讲个小兔搬家的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状,活动自然结束)