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1、小班体育游戏教案小兔搬家 1、小班体育游戏教案小兔搬离幼儿园小班体育游戏教案：小兔搬离活动目标1、练双腿夹物冲的动作，发展腿部力量。2、唤起对体育活动的兴趣，充份体验游戏的欢乐。3、培育幼儿合作游戏的意识。活动准备工作1、音乐：童谣-小兔子2、塑料圈人手一个，斜坡一个，粮食(替代物)若干。活动过程一、引入教师：今天天气真不好，兔宝宝们跟著妈妈一起过来玩玩吧!二、进行1、音乐：童谣-小兔子教师：孩子们，我们一起来冲个小兔歌舞吧!2、教师融合情节传授游戏教师：你们讨厌搞游戏吗?我们一起来搞个游戏吧这儿真美，我们在这儿安家吧!(摘下圈，放到地上当家)我们除了很多粮食没搬，得把它们弄至仓库里。(选定一
2、个地点为仓库)教师示范点：跑至场地一侧，挑一件物品，用双腿卡住，冲至仓库处卸下，再继续。(恳请个别幼儿示范点，特别强调动作诀窍：在弄时一定会用夹物冲的方法。)当大灰狼发生时，小兔必须立即在塑料圈中站著，大灰狼跑了，再继续搬东西。(2)幼儿在音乐演奏下练两次。3、游戏：小兔搬离教师：大灰狼真喜欢，经常捉弄我们，我们还是搬离吧。探讨：怎样把这么多的东西都搬出?(带出夹物冲。)(1) 所造新家兔妈妈了解路线，与几只小兔示范点夹物冲的搬离方法：背著圈UX21LI2677E小树林(牛奶瓶搭起)，乘个新家，将粮食放到选定边线，再跳上山坡，冲下，回到原地。(2) 搬离(音乐起至)小兔在妈妈的率领下沿路线搬离
3、。教师根据幼儿的活动情况展开指导。为小兔引导、助威。4、教师率领幼儿搞整理、收紧活动。教师：哈，终于弄完了，这里很安全，大灰狼再也不会捉弄我们了!老头子呀，使我们收紧一下吧!(互相小剧场腿，拳兔唇，搓搓肩)三、完结部分今天宝宝们搬离忙碌了很长时间也辛苦了，我们回家歇息吧!(活动自然完结)2、小班体育游戏活动教案：小兔拔萝卜教案(附于教学思考)活动目标：1、自学用双脚向前前进冲，锻炼身体腿部力量。2、懂严格遵守游戏规则，体会出席集体活动的快感。3、提升动作的协调性与灵敏性。4、乐意参予体育游戏，体验游戏的快感。5、培育幼儿对体育运动的爱好。活动准备工作：1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。
4、2、录音机、磁带。3、布置不好场地：萝卜地(白、黑、蓝、橘黄色萝卜)。活动过程：一、师以“兔妈妈”的身份谈话导入，唤起幼儿的兴趣。师：“兔宝宝们，最近你们在家整体表现真不错，为了表彰你们，妈妈同意至萝卜地上回去忽一些萝卜，做顿美味的给你们喝，好不好?那你们能够无法多亏妈妈的忙，跟妈妈一起至萝卜地上回去拔萝卜呢?”二、准备工作运动1、师：“启程之前，先恳请小兔们和妈妈一起来搞个运动吧。”搞准备工作活动向前跳。2、师：“不好了，运动搞好了，使我们快点回去萝卜地吧，跑”三、幼儿积极探索拔萝卜的方法，自学崭新动作：兔冲。1、师：“大家看一看，妈妈在萝卜地上种了哪些萝卜啊?”(白萝卜、红萝卜、胡萝卜、蓝
5、萝卜)2、积极探索拔萝卜的方法。小兔们，你最喜欢喝什么萝卜呢?那可以怎么样回去拔萝卜呢?使我们去讨论一下吧，快速排好两排。(恳请3、4名幼儿搞一搞动作)恳请小兔们认真看淡了，他就是怎么至菜地里回去拔萝卜的?(有的是走到的、有的是走过去的，有的是飞回来的)大家一起在原地学一学。3、辨认出兔冲的动作，回答兔冲动作的诀窍，恳请幼儿边学边谈。师： “小兔们都很精明，小兔就是冲着回去萝卜地的。今天，我们一起来把这个本领学学不好。恳请小兔们和妈妈一起搞：两脚按住，膝盖伸展，两脚一起冲出来，这时候腿必须抬起;落地的时候，前脚掌轻轻的着地。”4、幼儿在原地冲一冲。5、刚才我们在原地练习了，这次恳请你打听个觑的
6、地方练一练，必须一下一下往前冲。冲的时候必须特别注意别跟其他小兔撞到了，妈妈必须看一看哪只小兔研习的最为深入细致，冲得最出色。6、分后角色练。师：“恳请男宝宝冲到我这里去。再恳请女宝宝冲到我这里去。”三、游戏“拔萝卜”。1、交代游戏建议。师：“小兔们都深入细致地学会了跳的本领，现在可以至萝卜地帮忙妈妈一起拔萝卜了。恳请小兔子看淡，至每个萝卜地上都存有两条路，一条就是红色的，一条就是绿色的，睡可以你就至对着萝卜地的红色小路后排好队，特别注意就是什么颜色的?然后可以一个跟著一个，用妈妈教导的本领双脚按住，轻轻向前冲，至萝卜地挑选出自己讨厌的萝卜，一次就可以忽一个，特别注意了冲到萝卜地时不挤到也不抢
7、夺，然后从绿色小路上冲回去，把萝卜放在前面的篮子里。”2、幼儿交卷队至萝卜地拔萝卜。教师观测并对个别动作不协同的幼儿指导。(1)个别幼儿示范点拔萝卜、一排幼儿拔萝卜。(2)幼儿一个跟著一个拔萝卜。师：不好了，小兔们可以启程了。(3)教师表示幼儿所存有的问题，特别强调兔冲的基本动作诀窍。例如：人挤到的时候，必须特别注意什么?冲的时候，两脚必须按住，一起冲出来，一起落地，等等。(4)幼儿又一次集体至萝卜地拔萝卜。师：这回忽的萝卜就是给你们浸制的，你就放到自己的口袋里。你可以一个跟著一个，多回去几次萝卜地拔萝卜，等妈妈大喊“停在”的时候，看看你一共忽了多少萝卜。师：妈妈看见萝卜地里除了很多萝卜没拔回
8、去，恳请小兔们帮忙妈妈忽较完整吗?四、收紧、完结。1、师：“小兔们真能干，而且都爱劳动，帮忙妈妈搞了这么多的事情，妈妈真高兴，我们一起来冲一个歌舞吧。现在使我们一起把萝卜拽回家，使妈妈搞给你们吃吧!活动思考：“兔宝宝们!今天天气真不好，妈妈拎你们一起回去外面玩玩不好吗?充斥着音乐，孩子们一起随其老师入场。“前面存有一块萝卜地，地里的萝卜都明朗了，你们愿帮忙妈妈回去拔萝卜吗?每位兔宝宝回去忽一个萝卜，然后返回妈妈身边去，听到明白了吗”随后，小兔拔萝卜返回兔妈妈身边，妈妈检查小兔拔萝卜情况。接着，大家又一起洗脸萝卜，然后再把萝卜运回家。此游戏活动，主要使幼儿把萝卜运回家，使幼儿分为三组把萝卜运往自
9、己家的菜篮。路上必须经过小溪，扣过山洞，然后返回家，把萝卜放入菜篮。然后东站至房子后面的标志小点上。第二个幼儿必须等第一个幼儿把萝卜放入篮子，才可以已经开始运萝卜，依次以此类推，直至所有的小兔都把萝卜运回家年才。在游戏的规则下，教师率领幼儿一起运萝卜。之后，再根据相同的规则，展开第二次拔萝卜。此教学活动主要发展幼儿冲、扣的能力，锻炼身体的灵敏性和协调性，从而唤起了幼儿积极参与体育游戏，体验游戏的快感。在体育课中，由于必须练冲、扣的能力，我真的周老师上的课，在刚开始部分中，引入部分虽然极好，但缺少了幼儿热身的一个环节，例如“妈妈拎你们一起回去外面玩玩”时，兔妈妈可以搞樱木手、樱木脚，或者活动下各
10、关节，这样，为接下来的游戏搞好了铺垫，同时，孩子们的积极性也可以更高。对于体育的活动，以前我一直真的上出来很极好，也很直观，其实，并非这样。对于户外活动，特别在上公开课时，孩子的注意力可以随着周边的环境而集中，孩子的纪律也就是尤为重要的。这就要看看老师上课的能力了，与否迎合幼儿，各个环节或规则幼儿与否掌控。因此，对我而言，上不好体育课就是我的一个挑战。这次的活动，并使我受益匪浅，并使我在下次上体育课中，可以更加特别注意一些细小的环节，同时，可以更注重这样的活动。3、小班体育活动小兔搬离教案思考活动目标：1.练双腿夹物冲的动作，发展腿部力量。2.唤起对体育活动的兴趣，充份体验游戏的欢乐。活动准备
11、工作：塑料圈每人一个，山洞(纸箱)、垫子和泡沫板等若干，大皮球、大枕头、牛奶瓶若干(幼儿人数的3-4倍)，录音机、磁带。活动过程：(一)幼儿手拿圈开汽车进场，冲高兴歌舞。(二)游戏：“狼来了”。1.构建小兔的家。教师：我们把圈连成圆形或方形搭起小兔的家，然后在兔妈妈的率领下去为新家出售物品。2.传授出售物品的建议：每次就可以卖一样物品，买回的物品必须用双腿卡住冲回家。当老师大喊：“狼来了!”小朋友快速逃亡回家，在塑料圈里站著。老师说道：“大灰狼跑了。”小朋友再出卖东西。(三)游戏：“小兔搬离”。1.教师与幼儿共同探讨怎样帮忙小兔想要办法。教师：“大灰狼真喜欢，经常伏击我们，我们还是搬离吧。”探
12、讨：怎样才能把家里的那么多的东西都搬出。示范点夹物冲的搬离方法。2.所造新家。自定小桥路(塑料地垫砌成坎坷的小桥)或小树林路(牛奶瓶搭起)，缠着圈冲到家的新址，把圈搭起一个崭新家(圆形或方形)，再爬过小山坡(堆积成山坡状的垫子)，扣过山洞，返回原处。3.了解搬离的路线。自定小桥路或小树林路，夹一样东西冲到新家，把物品放入新家的筐里，再爬过小山坡，扣过山洞，稳步搬离。(四)收紧整理活动。1.东西分类。2.收紧活动：互相小剧场腿、拳兔唇、搓搓肩。活动延展：户外活动：率领幼儿展开这一游戏。活动思考：小班幼儿非常的活泼可爱，讨厌手舞足蹈，但是他们的动作还不是很协同，我根据幼儿思维形象，对饰演小动物非常
13、感兴趣的特点，设计了小兔搬离，通过兔妈妈的鼓励，使幼儿积极探索冲的相同方式及自学双脚向前并脚冲，锻炼身体弹跳的能力，使幼儿在活动过程中不仅教给本领，还能够培育克服困难的勇气。整个活动充满著了趣味性、活动性、寓教育于游戏之中，效果较好。4、小班体育游戏教案：小兔搬离幼儿园小班体育游戏教案：小兔搬离活动目标1、练双腿夹物冲的动作，发展腿部力量。2、唤起对体育活动的兴趣，充份体验游戏的欢乐。3、培育幼儿合作游戏的意识。活动准备工作1、音乐：童谣-小兔子2、塑料圈人手一个，斜坡一个，粮食(替代物)若干。活动过程一、引入教师：今天天气真不好，兔宝宝们跟著妈妈一起过来玩玩吧!二、进行1、音乐：童谣-小兔子
14、教师：孩子们，我们一起来冲个小兔歌舞吧!2、教师融合情节传授游戏教师：你们讨厌搞游戏吗?我们一起来搞个游戏吧这儿真美，我们在这儿安家吧!(摘下圈，放到地上当家)我们除了很多粮食没搬，得把它们弄至仓库里。(选定一个地点为仓库)教师示范点：跑至场地一侧，挑一件物品，用双腿卡住，冲至仓库处卸下，再继续。(恳请个别幼儿示范点，特别强调动作诀窍：在弄时一定会用夹物冲的方法。)当大灰狼发生时，小兔必须立即在塑料圈中站著，大灰狼跑了，再继续搬东西。(2)幼儿在音乐演奏下练两次。3、游戏：小兔搬离教师：大灰狼真喜欢，经常捉弄我们，我们还是搬离吧。探讨：怎样把这么多的东西都搬出?(带出夹物冲。)(1) 所造新家兔妈妈了解路线，与几只小兔示范点夹物冲的搬离方法：背著圈UX21LI2677E小树林(牛奶瓶搭起)，乘个新家，将粮食放到选定边线，再跳上山坡，冲下，回到原地。(2) 搬离(音乐起至)小兔在妈妈的率领下沿路线搬离。教师根据幼儿的活动情况展开指导。为小兔引导、助威。4、教师率领幼儿搞整理、收紧活动。教师：哈，终于弄完了，这里很安全，大灰狼再也不会捉弄我们了!老头子呀，使我们收紧一下吧!(互相小剧场腿，拳兔唇，搓搓肩)三、完结部分今天宝宝们搬离忙碌了很长时间也辛苦了，我们回家歇息吧!(活动自然完结)