2020年九年级数学中考复习——尺规作图与测量专题训练(一)(有答案).docx

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1、2020中考复习尺规作图与测量专题训练(一) 班级:_姓名:_ 得分:_一、选择题1. 尺规作图的画图工具是()A. 刻度尺、量角器B. 三角板、量角器C. 直尺、量角器D. 没有刻度的直尺和圆规2. 在下图中,正确画出AC边上高的是()A. B. C. D. 3. 利用基本作图,不能作出唯一三角形的是( )A. 已知两边及夹角B. 已知两角及夹边C. 已知两边及一边的对角D. 已知三边4. 下列语句中:画直线AB=3cm;延长直线OA;直线AB与直线BA是同一条直线,所以射线AB与射线BA也是同一条射线;在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段正确的个数有A. 0B. 1C. 2D.

2、35. 如图,给出了过直线AB外一点P,作已知直线AB的平行线的方法,其依据是()A. 同位角相等,两直线平行B. 内错角相等,两直线平行C. 同旁内角互补,两直线品行D. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行6. 要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在一条直线上(如图所示),可以说明EDCABC,得ED=AB,因此测得ED的长就是AB的长,判定EDC ABC最恰当的理由是() A. SASB. ASAC. SSSD. SSA7. 小明在研究矩形的时候,利用直尺和圆规作出了如图的图形,依据尺规作图的痕迹,可

3、知的度数为()A. 56B. 68C. 28D. 348. 如图,已知AOB=26.5,CPD=55,分别以O,P为圆心,以同样长为半径作弧,交OA,OB于点E,F,交PC,PD于点M,N;以点N为圆心,以EF长为半径作弧,交MN于点G,作射线PG,则CPG的度数是()A. 26.5B. 27.5C. 28D. 28.5二、填空题9. 如图,一只老鼠溜进了一个内部连通的鼠洞,鼠洞只有A、B、C三个出口,一只花猫想同时顾及这三个出口以防老鼠出洞,请在图中找出这只猫的最佳蹲守地点(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) 10. 如图,在利用量角器画一个40角的过程中,对于先找点再画射线这一步骤的依据:

4、小王同学认为是两点确定一条直线,小李同学认为是两点之间线段最短,说法正确的同学是_11. 用两个相同的三角板按照如图方式作平行线,能解释其中道理的定理是 12. 下面是小明设计的“过三角形的一个顶点作该顶点对边的平行线”的尺规作图过程已知:如图1,ABC求作:直线AD,使AD/BC作法:如图2:分别以点A、C为圆心,以大于12AC为半径作弧,两弧交于点E、F;作直线EF,交AC于点O;作射线BO,在射线BO上截取OD(B与D不重合),使得OD=OB;作直线AD直线AD就是所求作的平行线根据小明设计的尺规作图过程,完成下面的证明证明:连接CDOA=OC,OB=OD,四边形ABCD是平行四边形(_

5、)(填推理依据)AD/BC(_)(填推理依据)13. 如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于12MN的长为半径画弧,两弧在第二象限内相交于点P(a,b),则a与b的数量关系是_14. 如图,在RtABC中,BAC=90,AB=1,tanC=23,以点A为圆心,AB长为半径作弧交AC于D,分别以B、D为圆心,以大于12BD长为半径作弧,两弧交于点E,射线AE与BC于F,过点F作FGAC于G,则FG的长为_15. 尺规作图:校园有两条路OA、OB,在交叉路口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置

6、P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离相等,请你作出灯柱的位置P.(不写作图过程,保留作图痕迹) 三、解答题16. 如图,某校有一块正方形花坛,现要把它分成4块全等的部分,分别种植四种不同品种的花卉,图中给出了一种设计方案,请你再给出四种不同的设计方案17. 如图,兄弟俩同时从家里出发去公园游玩如果两人步行的速度相同,弟弟从家出发经过A点去公园,哥哥从家出发经过B点去公园请观察图形,估计谁先到达公园,再用刻度尺或圆规验证你的结论18. 如图,在网格纸上,分别画出图1、图2所给图形关于直线l对称的图形19. 已知,如图,在RtABC中,C=90 (1)尺规作图:作BAC的平分线AD交BC于点D

7、;(2)尺规作图:以AB边上一点O为圆心作O,且点A、点D都在O上;(3)判断BC与O的位置关系并证明20. 如图:在正方形网格中有一个ABC,按要求进行下列作图(只能借助于网格) (1)分别画出ABC中AB边上的高CH、BC边上中线AG(2)画出先将ABC向右平移6格,再向上平移3格后的DEF(3)连接AD、BE,那么AD与BE的关系是_,线段AB扫过的部分所组成的封闭图形的面积为_21. 校园有两条路OA、OB,在交叉口附近有两块宣传牌C、D,学校准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距离也一样远,请你帮助作出灯柱的位置点P(尺规作图,不写做法,保留作图

8、痕迹) 22. 如图,已知ABC.请用尺规在AB,BC,AC上分别找点P,D,Q,使四边形APDQ是菱形.(保留作图痕迹,不写作法)23. 如图,已知ABC(1)尺规作图作ABC的外接圆(保留作图痕迹,不写作法);(2)设ABC是等腰三角形,底边BC=10,腰AB=6,求圆的半径r24. 数学活动课上,陈老师布置了一道题目:如图,在RtABC中,ABC=90,用直尺和圆规作矩形ABCD(保留作图痕迹).请根据小敏的作法将图形补充完成,并给出证明答案和解析1. D 解:尺规作图的画图工具是没有刻度的直尺和圆规 2. C 3. C 解:A、已知两边及其夹角,SAS可以确定三角形,本选项不符合题意B

9、、已知两角及夹边,ASA可以确定三角形,本选项不符合题意C、已知两边及一边的对角,SSA不能确定三角形,本选项符合题意D、已知三边,SSS可以确定三角形,本选项不符合题意 4. B 解:画直线AB=3cm,说法错误,直线没有长度;延长直线OA,直线向两方无限延伸,不能延长,故此说法错误;直线AB与直线BA是同一条直线,射线AB与射线BA不是同一条射线,故此说法错误;在同一个图形中,线段AB与线段BA是同一条线段,正确, 5. A 解:由图形得,有两个相等的同位角,所以只能依据:同位角相等,两直线平行 6. B 7. A 解:=901268=56 8. D 解:由作图可知:GPD=AOB=26.

10、5,CPGCPDGPD=5526.5=28.5, 9. 解:如图所示,一只花猫想同时顾及这三个出口以防老鼠出洞,这只猫的最佳蹲守地点为F点. 10. 小王 解:在利用量角器画一个40角的过程中,对于先找点再画射线这一步骤的依据:是两点确定一条直线,故答案为小王 11. 内错角相等,两直线平行 12. 对角线互相平分的四边形是平行四边形,平行四边形对边平行 平行四边形的对边平行 证明:连接CDOA=OC,OB=OD,四边形ABCD是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形,平行四边形对边平行) AD/BC(平行四边形的对边平行)故答案为:对角线互相平分的四边形是平行四边形,平行四边形对边平

11、行;平行四边形的对边平行 13. a+b=0 解:根据作图方法可得,点P在第二象限角平分线上,点P到x轴、y轴的距离相等,即|b|=|a|,又点P(a,b)第二象限内,b=a,即a+b=0, 14. 35 解:如图过点F作FHAB于点H,由作图知AD=AB=1,AE平分BAC,FG=FH,又BAC=AGF=90,四边形AGFH是正方形,设AG=x,则AH=FH=GF=x,tanC=23,AC=ABtanC=32,则CG=32x,CGF=CAB=90,FG/BA,CFGCBA,CGCA=FGAB,即32x32=x1,解得x=35,FG=35, 15. 解:如图,点p为所作CD的垂直平分线和AOB

12、的角平分线 16. 解:方案设计如下: 17. 解:弟弟先到达公园,从图上量得弟弟所走的路程较短 18. 解:图1、图2所给图形关于直线l对称的图形.作图如下:19.解:(1)如图所示:(2)见(1)中图;(3)直线BC与O相切证明:连接OD,如(1)中图,OA=OD,OAD=ODAAD平分BAC,OAD=DACODA=DACOD/AC.C=90,ODB=90,即ODBCBC为O的切线20.(1)解:过点C作CHAB的延长线于点H,则CH即为AB边上的高,由题意可知H点在B点右侧相距2个方格,如图所示;BC与方格的交点即为BC的中点G,连结AG,则AG即为BC边上的中线,如图所示;(2)解:先

13、画出ABC向右平移6格,再向上平移3格,如图所示;(3)平行且相等;9解:(3)连结AD,BE,则ADBE为平行四边形,AD与BE的关系式平行且相等,线段AB扫过的部分所组成的封闭图形为正方形,其面积=33=921.解:如图,点P为所作,22.解:如图所示.作ABC的角平分线,与BC的交点为D;作线段AD的中垂线,分别与AB,AC,交于点P,Q23.解:(1)如图所示;(2)连接OB,连接OA交BC于点E,ABC是等腰三角形,底边BC=10,腰AB=6,BE=CE=5,AE=AB2BE2=11,在RtBOE中,r2=52+(r11)2,r=1811=18111124.解:如图所示O是AC的中点,OA=OC,又OB=OD,四边形ABCD是平行四边形,在RtABC中BO为AC边上的中线,BO=12AC,又BO=12BD,AC=BD,四边形ABCD是矩形第13页,共14页

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