辩论赛活动总结范例.docx

上传人:ylj18****41534 文档编号:28799415 上传时间:2022-07-29 格式:DOCX 页数:34 大小:32.30KB
返回 下载 相关 举报
辩论赛活动总结范例.docx_第1页
第1页 / 共34页
辩论赛活动总结范例.docx_第2页
第2页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《辩论赛活动总结范例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛活动总结范例.docx(34页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、辩论赛活动总结辩论赛活动总结120xx年xx月xx日由我高校生读书社的xx、xx、xx、xx组成辩论小组代表高校生读书社参与了社团联合会举办的高校生社团辩论赛。首先,在抽取了第一个辩题(火车实名制究竟好不好?)后,我们四位同学到网上和图书馆搜集各种材料,并向读书社指导老师进行请教,帮助我们加深对辩题的理解,并得到了很多辩论赛的阅历。为得到更好的效果,在张老师、刘老师、申老师的指导下我们进行了三对一,二对二攻辩并在辩论中四个人团结一心,一举击破对手,胜利守住“火车实名制好”这一大旗。在抽到其次辩题(宁缺毋滥还是宁滥勿缺?)后,我们还沉醉在微笑胜利的喜悦之中,虽然我们意识到了辩题难度的增加以及对手

2、实力的增加,但是由于对于x缺毋滥这个成语在生活范围和思想领域的理解不够成熟,四个人没有从内心真正达成统一,虽然老师的指导让我们加深了对问题的理解,但是我们深刻体会到读书太少,有些思想不能理解。在竞赛过程中,我们也发觉了我们的对手也不能对此问题进行理解,因此在辩论我们双方的思想没有交锋,没有能让大家看到一场精彩的辩论赛。总的来说,通过参与这次活动,让我们学到了一些辩论赛的技巧,同时增加了我们的团队合作精神,也充分相识到自己由于读过的书目较少,对问题不能充分理解,导致了这次失败。但是我们会吸取失败的教训,在不足的方面弥补自己,在擅长的方面发挥自己。辩论赛活动总结2为丰富高校生课余生活,活跃校内文化

3、,培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养,体现当代高校生的精神面貌,在十一月份期间由河南检察职业学院学生会社会实践部主办办公室协办的以“文明修身,你我同行”为主题的高校生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:一、活动方式本次活动面对学院全体在校学生,通过各系选拔,组成队伍参与院里的竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式,一共四支代表队参与竞赛,四支代表队经过抽签产生半决赛依次,最终经过激烈角逐,侦查系和检察系进入决赛,最终,侦查系代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。二、活动时间及地点:此次辩论赛历时三天,半决赛和决赛时间:11月28号-11月30号,共四场竞赛,半决赛和决赛地点

4、在模拟法庭。三、活动经过:共进行四场竞赛:第一场:侦查系-司管系,其次场:检察系-法律系,第三场:司管系-法律系,第四场:侦查系-检察系,最终获胜分别为:侦查系,检察系。1.半决赛:11月28号-29号上午在模拟法庭实行,经过抽签,最终确定对阵:侦查系-司管系,检察系-法律系,获胜方是侦查系和检察系。2.决赛:11月29日-30日,3.4名决赛在司管系和法律系双方实行,最终司管系获第三名。11月30号在模拟法庭实行了决赛,最终侦查系获得冠军。四.辩论程序方面竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立尝逻辑框架、理论依据

5、、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最终观众提问是。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方供应了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的主动性,令一方面也增加了辩手与观众的互动。五、活动效果:此次竞赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及校内问题,生活问题,一方面辩题的生活化赐予了广阔同学思索的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整

6、个辩论场面显得精彩纷呈,喧闹好看,而赛后又能引发人们的思索,给人一份耐人寻味的隽永和深厚。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的胜利实行奠定了良好的基矗但辩题内容的广泛性和剧烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的学问积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们非常留意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代高校生的良好形象。六、阅历与教训:一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了高校生的课余生活,活跃了校内文化,培育了当代高校生的团结、竞争、进取

7、的素养,体现当代高校生的精神面貌,熬炼了同学们的口才和应变实力,增加了同学们的集体荣誉感,同时也扩大了我部的知名度。在辩论赛实行的过程中,我们部成员主动参与布置组织本次活动,但因为首次承办如此大型的活动,打算和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会尝维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中竞赛结束与颁奖之间出现了连接问题,中间一度停留了很长时间。我们仔细总结本次活动的阅历教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更精彩。辩论赛活动总结3由信念科学与工程学院与人资环学院共同举办的友情辩论赛于20xx年3月20日完满结束。竞赛双方都发挥得淋漓尽致,给我们上演了一出激情四射的辩论赛。本次竞赛由于

8、物电学院还有法学院的辩论队临时有事,原定的四场竞赛改为由信工学院与人资环学院的对抗。为了迎接校辩论赛的挑战,通过此次双方的友情赛,模拟了辩论的惊慌激烈的场景,使得队员们找到了自己的不足,更好的反应实力,更好地驾驭竞赛的主动。本场的辩题是“保障食品平安政府还是企业的责任更大”,人资环代表队是本场竞赛的正方,信息学院代表队是本场竞赛的反方。本场竞赛的辩题紧扣生活,双方举了大量的例子来阐明自己的观点,也引起了坐在场下的我们的共鸣。首先是开篇立论,由正反方先进行三分钟的开篇立论,双方的立论很有针对性,干脆点题,给自己的发言定下了好的基础。接着是攻辩,对方的二辩对阵我们的二辩,三辩对三辩,由于打算的可能

9、不是很充分,在这一环节上我们稍显落后。攻辩小结展示的是双方一辩对局势的把握。接着是惊慌而最为激烈的自由辩论,双方选手你争我夺,想尽方法给对方下套,让对方中计,这一环节打的异样的激烈,我方的胡明慧同学多次发言,特别活跃。最终是双方的四辩总结陈词,为自己的队伍争取最终成功做最终的讲说。竞赛结束后由校辩论赛亚军成员,校辩论赛最佳辩手赵之涛师哥对双方的竞赛进行了点评,赞扬了双方辩手的优点,同时也给双方提出了珍贵的建议,以便于在校赛上能够取得好的成果。出席本场竞赛的评委还有院辩论队队员,院辩论赛最佳辩手刘新鹏,校辩论队亚军队员,校辩论赛最佳辩手王凯。通过这次的竞赛,我们和别的学院有了很好的沟通,希望双方

10、队员能够在接下来的校辩论赛上取得优异的成果。同时还感谢信息部的陈凤涛同学对此次辩论赛的跟踪报道。辩论赛活动总结4伶俐的口才和灵敏的思辩实力是当代高校生在走出校门时所必需具备的两大才能,为熬炼和提高我院同学的口才和思辩实力,同时给同学们供应一个呈现自我风采的舞台,特举办了此次辩论赛。在经过一个多月惊慌而周密的策划组织后,此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应当说此次竞赛是比较胜利的,作为此次竞赛的干脆组织策划者,现我学习部对竞赛进行如下总结:一、初赛主办:承办:协办:时间:地点:参赛双方:辩题:我方:此次辩论赛特别注意辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在留意语言的美感之外,也充

11、分留意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。此次竞赛,我系选手在赛场上表现优异,不管气概上还是辩论上都略胜一筹,意气风发,取得了优异成果,胜利晋级。二、复赛主办:承办:协办:时间:地点:参赛双方:辩题:我方:在初赛基础上,此次竞赛更是赛出了水平,首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方供应了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现,更是博得评委老师的一样好评。三、赛后总结一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果,更重

12、要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战斗群体,体现了分工合作精神。通过此次辩论赛,让我们学会了合作,也学会了从容与镇静。竞赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西的确不少,或许在辩论场上有缺憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次竞赛也存在一些问题,如在竞赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,订正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次竞赛的顺当进行和圆满胜利付出了大量的心血,他们也功不行没。在以后的工作中,我们会仔细分析和总结此次竞赛,吸取阅历,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累阅历,完善不足之处

13、,更上一层楼。辩论赛活动总结5一、活动宗旨: 开学伊始,为了丰富校内文化生活,提高广阔同学的一般话水平,熬炼同学们的思辨、分析实力,呈现华夏语言魅力,学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。 工作起先和结束时间:10月15日10月25日参与人数:72人人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长杜娟负责此次辩论赛的宣扬工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由孔令玲负责;文字资料由胡陈陈、田霄怡负责;全体部员共同探讨并确定辩题。2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动主动性,各班同学都能够主动得参加到其中去,并且都很仔细地打算了辩论赛。3、(1

14、)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参与辩论赛的主动性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做打算。(2)实际成果:在本轮辩论赛中有许多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的状况。(3)产生差异缘由:同学们对赛制不是非常了解并且阅历不足。4、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了许多内容,效果特别好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。5、此次活动中最胜利的地方:(1)打算工作做得很充分;(2)竞赛时间限制得比较好;(3)竞赛赛场井然有序;(4)各部员分工明确,各司其职;(5)竞赛期间没有产生突发状况。6、活动中的不足:图片

15、收集时,没有考虑到照相机没电的状况。假如有再一次参与的机会,肯定留意打算好电池,并多做其他打算。二.活动开展条件分析1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参与的热忱非常高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间支配上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原安排有所延后。3、活动在哪些方面最须要帮助:在时间支配上,须要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。三.活动的辐射影响1、活动干脆人群和人数:活动干脆参与的是09级新生,共72人。2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担当嘉宾,为新生作点评,有利于新生辩论水平的进一步提

16、高。3、新闻媒体对活动的报道:出海报,宣扬板,以及记者团对辩论赛的报道。4、后续活动安排:接下来将进行其次轮辩论赛,以班级为单位,每班各出一支队伍,分别进行竞赛,之后,获胜两队再次进行竞赛,争夺冠亚军,剩余两方争夺季军。四.经费开支明细辩论赛活动总结620xx年10月15日晚6:30分,木锋法学社内部辩论赛在文法楼317顺当召开,这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力,同时也为下学期开展的三校辩论赛做打算。辩论赛共分两场:第一场是学术部对阵外联部,辩题为“社会更须要通才还是专才”;其次场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应当提倡”绽开激烈辩论。虽然只是社团内部辩论赛,但是各部部员都主动参加,自

17、己找寻资料,打算充分。对于那些没有参与过辩论赛的社员们来说,赛前的打算活动让他们明白了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。正因为他们的重视和细心打算,竞赛才如此精彩:一辩开篇立论有力而观点显明,二、三辩在进行一对一攻辩时,双方辩手敏捷思维和犀利的话语,时常赢的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推向高潮。经过双方的唇枪舌剑,在两场竞赛中,学术部和秘书处分别赢得成功,从宣策部和外联部产生的两位最佳辩手也充分展示了自己的辩论风采,得到了评委和其他社员的认可。这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣,同时也懂得了团队合作的重要性。在今后的征程中,木锋法学社必定更加默契和团结!辩论赛活动总结7为

18、了丰富高校生课余生活,活跃校内文化,培育当代高校生的团结竞争进取的素养 ,体现当代高校生精神面貌,11月27日在本校其次教学楼303教室由软件学院将来社主办将来杯辩论赛圆满落下帷幕。将来社长曹亮应邀学生会主席陈婷和学生会代表作评委,各班四名辩手参与,四十多名观众观看此次竞赛,辩论赛分四组,共三场竞赛,两天进行,竞赛采纳抽签的方式,抽到同样的题目进行竞赛,第一天两场,结果信管和图影图像,软件和应用抽到了一起,他们的题目分别是一个团队领导重要还是下属重要和专科生毕业干脆步入社会好还是专升本好,信管班抽到的观点是领导重要,软件抽到了步入社会,最终图影图像和软件胜出,决赛的题目是高校生适合不适合做兼职

19、,软件抽到了正方,其次天软件的四位辩手凭借灵敏的思维雄辩的口才获得了此次竞赛的冠军。此次竞赛的辩题涉及高校生的根本问题,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说,辩题赐予了广阔同学思索空间,另外辩论中同学们结合辩手的观点将问题细化。整个辩论场显得精彩纷呈,喧闹好看,给人一份耐人寻味的隽永和深厚。这次辩论赛呈现了高校生非凡的语言组织实力和丰富的学问,熬炼了高校生的团体合作实力,丰富了高校生的课余生活,活跃了校内文化,培育了高校生的团结竞争进取的素养,体现了高校生的精神面貌,增加了同学们的集体荣誉感,为以后步入社会奠定基础。辩论赛活动总结8一、活动内容1、活动时间:10月27日,11月13日2、活动

20、地点:西教二3063、活动目的:熬炼大家口才实力,学会团结合作的精神,主动参加人文院组织的活动二、活动方式1、竞赛支配:第一场:数学系VS青协论题用人单位应不应当以五官端正作为聘用标准之一其次场:青协VS交管论题确定的目标促进/限制个人的全面2、活动过程:(1)经过近一个星期的打算,确定了辩论的立论,围绕立论打算一到四辩的稿及其公辩的问题。(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在竞赛前以天进行模拟对决。(3)竞赛中我方正常发挥,镇静冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方打算的问题提出,总体表现优秀,赢得竞赛,且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。(4)在同

21、交管的竞赛中,我方主动备战。通过广泛收集资料,同时依据交管以往的风格设计相应的问题。竞赛大体发挥正常,;但以微弱差距负于交管。参加人员:任园园、赵南、朱梦妮、寇光超、汪聪、李龙裔、石广泽、付钰、陈小风、赵以肖、张慧、陈蕴韵、干佳三、活动中的优缺点及建议辩论队成员整体表现优秀,大家主动协作,仔细探讨,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参与,看法更仔细。四、活动意义通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包涵,主动合作,彼此沟通各自的想法,共享失败的苦涩和胜利的喜悦,增加了青协内部成员的凝合力,扩大了青协在校内中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参加,努力奋斗的过

22、程也是一种胜利。小编整理的高校社团活动总结范文之人文辩论会总结就为大介绍到这里了,希望大家能够仔细体会以上内容,结合自己的实际状况制定出更为具体的安排,预祝大家活动进展顺当!辩论赛活动总结9本次我院的辩论赛从10月10日起先,从预赛到决赛为期12天,到21日圆满落下帷幕。在辩论过程中,辩手们激烈的”雄辩”,赢得了观众们一次次的掌声,每一场辩论赛中都能发觉优秀的人才,可见电气学院人才辈出,决赛的精彩更是可想而知,每一份每一秒都是一个高潮。本次辩论赛整体工作进展成功,各项流程按安排依次进行,总体效果良好。总结本次竞赛如下:1. 通过各种方式进行了宣扬,以让更多同学知悉本次赛事,扩大本次竞赛在全校的

23、影响。2. 前期打算比较充分,下发通知给各个班级,邀请各部门成员参与评判团等,各项工作开展起来比较顺当,遇到问题也能刚好的解决。3. 在竞赛正式起先,特殊是在初赛进行中,辩手们还不太熟识竞赛流程,这是这次竞赛疏忽的地方,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商议后,能够刚好对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。4. 竞赛由于是在中午,同学们竞赛时间比较仓促,有时候必要延迟几分钟起先竞赛,这是在竞赛前没有预想的。5. 本次辩论赛的辩题比较贴近社会,比如“现代社会更须要通才还是专才”、“在校高校生创业利大于弊还是弊大于利”等等,这些辩题具有主

24、动的现实意义,也更能引起观众共鸣。6. 评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评,各位辩手乃至现场观众都会仔细倾听,是整场辩论赛的另一大看点,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。7. 本次辩论赛大家各立其职,分工明确,都想着为本次辩论赛做出自己的一点贡献,充分调动人员参加的主动性,使大家能团结一样同心协力做好辩论工作。辩论赛活动总结10一 活动背景为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团供应口才熬炼的平台。二活动主题团结八社,共同熬炼口才,打造辩论的听觉盛宴。二 活动前打算1. 我们活动部针对初赛,复赛,决赛制定了周密具体可行的竞赛策划书。2. 活动部将各个任务细分给每个干事,各干事仔细负责

25、的打算着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。3. 我们部协调各个社团及本社宣扬部,网络部做好宣扬工作,干事们做好场地的布置及设备到位工作。4. 各个社团主动参与报名,宣扬部将竞赛大力宣扬。三 活动过程1. 初赛:11月22号,地点:公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐,四组团队在八组参赛队中脱颖而出,同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。2. 复赛:11月25号 地点:公共教学楼210 自告奋勇的四组团队起先了更加精彩的辩论,较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈,辩手个个激情高涨,如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业权威的评论下,翔火组合,猎人组合

26、最终杀出重围进入决赛。3. 决赛.11月29号,地点:公教楼310,进入决赛的两组团队严阵以待,场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次竞赛推向高潮,真正的打造了一场空前绝后的辩论战,每个选手自信而又激扬的攻击反对对方,尤其到了最精彩的自由辩论阶段,更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断,最终在评委细致公允公正的评分下,正方翔火组合战胜反方。最终竞赛特别圆满的落下帷幕。四 活动中存在的问题1. 对辩论赛的宣扬力度不够大,很多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。2. 初赛时大多选手不够重视,打算不够充分,未能脱稿陈述自己的观点,干脆削减竞赛的精彩。3. 初赛宣扬通知不到位,导致观众人数不是很志向。

27、4. 参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解,导致初赛一起先对决时很乱。五活动中的亮点1.增加了八个兄弟社团的感情,让我们八社团更加亲近,更加友好,共同进步,共同学习,八个社团组成一个大的集体,让邢台学院社团建设更加强大,活动更加丰富多彩。2.本次活动干事们主动参加,即熬炼了实力,又使大家更加团结,加深感情。3.评委都是来自每个社团的权威专业人士,并且制定了严格的评分细则,保证了竞赛的公允公正。4.每次竞赛结尾时穿插的才艺表演,即调整活跃了现场的气氛,观众得到了放松,同时使得竞赛更加精彩。5.竞赛结尾时评委的具体而又专业的评论,不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点,更发觉自己的不足。6.八社团的联谊

28、让各社团的舍友走到一起,扩大了每个人的交际圈。六:活动的启发1. 以后的活动中要加大宣扬力度,激励更多的同学踊跃报名,把更具体的竞赛信息告知他们。2. 争取赞助商的合作,加大奖品的投入,使得竞赛更加吸引人。3. 将活动考虑的再周全点,制定更具体的方案。七活动感受回顾总结本次竞赛,选手们一路走来,真的很不简单。不仅更加了解辩论赛,而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队,鹰一样的个人”我们更加团结。大家相互帮助,相互学习。八个社团走在一起,相互了解相互借鉴,让我们走的更近,更远。同时有了这次举办节目的阅历,我们对以后的工作更加自信。我们信任,在以后的工作里,我们会

29、做的更好,更精彩!最终,真心的祝福明年的八社联谊辩论竞赛更加精彩!辩论赛活动总结11一、活动目的及意义此次辩论赛活动一来是为了熬炼同学们的口才实力,拓展学生的学问面,提升学生的思辨实力;二来辩论赛是团队合作的竞赛,举办辩论赛有助于培育同学们的团队合作精神;三来此次辩论赛也是为新一届文法学院辩论校队选拔一批优秀的辩论人才,代表文法学院参与下一届的校辩论赛,从而提升我院的辩论校队的整体实力。总之,通过此次辩论赛的举办,可以提高同学们的口才实力、沟通实力、团队合作实力等,也有助于促进我院辩论校队的长足发展,发扬我院优良传统。二、活动基本状况活动时间:20xx年x月x日至4月x日活动地点:初赛、复赛、

30、半决赛在一教213教室,决赛在模拟法庭主办单位:文法学院学生会学习部协办单位:文法学院学生会办公室三、活动概况此次辩论赛前后持续一个多月,分为前期宣扬和报名、竞赛阶段、后期总结三个阶段。前期宣扬和报名:前期宣扬实行全方位的宣扬手段,包括贴海报、广播等大众传播方式,以及召开班长会议,让班长回到班里进行宣扬,组织报名工作,最终是学习部和办公室的干事分别在各个专业进行宣扬。竞赛阶段:分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段,每个星期进行一个环节,实行淘汰制,每场实行抽签的方式确定各队的辩题和辩方。总结阶段:此阶段主要是包括总结优秀辩手名单以及前三名参赛队伍的人员名单,刚好将荣誉证书和奖金颁发下去,还有进

31、行活动的总结,做好记录和存档。四、活动自我评估此次辩论赛总体上是胜利的,取得了预期的效果,其中有几个方面做得比较的胜利,可以在以后的活动举办时加以借鉴和学习。1、活动前打算充分。详细体现在多次核对和修改策划书、全面到位的前期宣扬动员工作,到达了让同学主动踊跃地参加竞赛、提前打算好各种竞赛道具,如倒计时牌以及横幅等,最终就是多次召开相关例会,集体探讨相关事宜,使分工合理、科学、明确。2、活动举办期间。能够敏捷处理各种突发事情,体现了较强的应变实力。例如:起初印发的竞赛赛规出现了一点小小的错误你,后来刚好调整过来,没有给竞赛造成很大的影响。3、活动后能刚好总结得失。在每次竞赛结束以后,部门都会召开

32、相关例会,仔细总结活动举办期间的得失,争取在下次的活动中做得更好。4、部员们仔细负责,不怕苦,不怕累的精神可嘉。由于竞赛持续时间长,任务繁重,因此对部员们的压力是特别大的,每位干事都能在整个竞赛中,坚持不懈,持之以恒,善始善终实属难得。5、学生会各个部门的协作亲密。首先体现在学习部和办公室之间协作亲密,再者其它各个部门能够各司其职,促成竞赛的顺当进行。6、每次活动前能刚好召开例会,探讨竞赛事宜,详细支配各项工作,而在每个竞赛日结束后能刚好做好总结。但是此次辩论赛也存在以下诸多的不足之处,须要在以后的活动中非常留意:1、由于疏忽大意,在申请教室做竞赛场地时。未能齐备各项手续,影响了赛场的布置。2

33、、在选择辩题时,没有进行细致的分析,使得有些辩题具有明显的偏向性,影响了竞赛的激烈程度。3、在印发辩论赛的竞赛规则时,出现了一些模糊不清的地方,但后来刚好订正了错误,避开了重大的失误。4、学生会各个部门虽说协作亲密,但是大部分集中在部长等人,大部分干事并未能够主动参加到此次辩论赛中。总之,此次辩论赛总体上是胜利的,取得了不错的效果,很多阅历值得以后借鉴和学习,但是在成果面前我们也应当看到诸多方面的不足,应当仔细总和反思,争取在以后的活动举办中避开类似的问题。五、活动效果通过此次辩论赛的胜利举办,充分熬炼了同学们的口才实力、沟通实力和思辨实力,而且还培育了同学们的团队合作精神,参赛人员普遍表示,

34、通过此次竞赛收益颇多。同时,通过此次辩论赛也选拔了一批优秀的辩手,为文法学院辩论校队注入了簇新的血液,增加了我院的辩论校队的活力和朝气,最终辩论赛的胜利举办还在我院掀起了一股学习“学习辩论”的学潮,同学们起先了解、关注辩论赛,特殊是大一学生,从而营造了一种酷爱学习,酷爱辩论的良好氛围,文法学院这一优良传统又一次得到了弘扬。辩论赛活动总结12一、活动背景与目的作为大二的我们,渐渐褪去了刚刚来到高校校内的青涩,迷惘和对自己前途的迷茫,我们知道从今日起,我们没有大把时间可以奢侈,没有大把的青春再可以虚度,而你仔细思索过该树立怎样的人生目标并为之奋斗吗?经过一个十一长假,你是否真正的适应了大二劳碌而又

35、充溢的生活了呢?在xx学院即将举办的辩论赛中,我们会与各位同学绽开深刻地探讨,在辩论中帮助同学们更好地确立人生目标,及早努力,展示自我,共铸美妙将来.同时,借助本次辩论赛促进xx高校xx学院与xx省图书馆合作关系,扩大辩论赛在同学中的影响力及xx省图书馆在高校生群体中的影响力。增加同学们利用图书馆学问资源意识。二、活动打算在活动举办之前,我们将印有xx杯“xxxxxxxx”高校生辩论赛的条幅悬挂在学生流最集中的高校生活动中心,同时在各高校生组织群、人人主页、微博、青梅平台发布活动消息,同时印发印有xx杯“xxxxxxxx”高校生辩论赛字样的门票250张。同时邀请了相关领导和评委嘉宾参与本次活动

36、。三、活动基本状况在活动起先前,观众接连进场,最终达到近一百八十人。之后领导嘉宾进场。活动起先,由主持人介绍本场辩论赛赛制及活动支配,之后由原xx高校xxxx分校校长xxx发言。辩论共分两场,分别争夺第三、四名,第一、二名。活动过程中穿插抽奖与观众发问环节,更是将活动气氛推到高潮。辩论结束后,由xxx会长向获奖队伍队长颁发证书,考虑到人数过多,辩手在活动结束后领取奖品。最终,由xxx做总结陈词。xxx重点强调了表达实力的重要性和图书馆对于高校生的重要功用,提倡学生多去图书馆学习学问,并感谢xx省图书馆对本次辩论赛的大力支持。四、活动效果经过我们的大力宣扬,“xx杯”已在同学心中有了较深印象,辩

37、论赛在领导方面已获认可,并扩大了其在学生间影响。我们会将xx学院高校生论坛系列活动持续开展下去。五、活动存在的问题及建议由于时间选在了周末,因此到场领导不多,属于考虑不周。针对这一问题,我们确定再办一场辩论赛,以xx学院特色活动高校生论坛系列活动形式呈现,赛制类似本次辩论赛,形式以表演赛为主,重新选择合适时间,确保领导能够出席。假如条件合适,我们将变更会场地点,增加观众人数。届时,真实希望xx省图书馆相关领导也能够出席。辩论赛活动总结1320xx年11月5日晚六点,XX高校文法学院人人史学社与XX高校高校生辩论社共同举办的“知行杯”史学说辩论赛于南院文综楼A804实行。本次辩论赛出席的嘉宾有:

38、XX高校文法学院副院长XX老师、历史系教授XX老师、社团指导老师XX老师。本次辩论赛出席的评委有:文法学院学生会主席XX、辩论赛历届最佳辩手16历史XX、16历XX、人人史学社探讨部部长XX。辩论赛起先,由17历史XX同学担当执行主席,首先由双方一辩开篇理论立论,双方一辩为本场竞赛添加了一抹亮丽的色调。接下来是考验双方二三辩的攻辩以及由双方一辩完成的攻辩小结,在这个环节中,双方辩手思维灵敏,相互都在仔细倾听着对方的观点,期盼从中抓住漏洞,取得获胜制高点。然后我们来到了本场辩论赛中最惊慌最激烈的环节自由辩论,是对双方辩手默契度以及对辩题的理解程度上的考验,自由辩论起先,场上的气氛变得激烈起来,双

39、方辩手都在主动的记录着对方辩手提出的问题以及自己如何面对,时间一分一秒的过去,转瞬间,自由辩论结束。双方四辩进行最终的收尾工作总结陈词,双方四辩沉醉在自己的心情中,铿锵有力的抛出自己队的观点。最终,在公布结果之前,XX等几位历史系老师对辩论赛的精彩点评,将辩论赛又一次推向了高潮,XX高校辩论社XX、人人史学社XX同学的发言使现场的观众对于两个社团举办辩论赛的初衷有了进一步了解。最终,由评委仔细的评议过后,获胜方为反方,最佳辩手为正方一辩,本次辩论赛在大家的合影中落幕,本次辩论赛取得圆满胜利辩论赛活动总结14一、特色活动简介:(1)主题:预选赛辩题高校生党员应当更注意学习实力还是学习看法 决赛辩

40、题高校生应当更加注意理论学习还是社会实践(2)形式:室内活动(3)活动地点:十二号教学楼(4)参加者:经管一系全部学生党支部二、活动成效:1、预期目标:本次辩论赛主要是为了协作我院正在开展的“党员创先争优”活动的开展,以使同学们更好的融入高校生活,在活动中提高自信,给党员一个呈现自我的舞台,促进党员的沟通的活动宗旨;以加强我系各学生党支部间的团结互助精神,提高各部党员的语言表达实力和应变实力,增加集体荣誉感,培育创新和团队精神为活动最终目标,开展了这次辩论赛,希望通过本次竞赛,丰富全体党员的课余生活,提高思辩实力,培育创新精神,使各支部之间、党员之间互动。2、实际成效:此次辩论赛活动,通过团队

41、合作,增进了各个党支部以及各支部内部党员之间的默契协作度,增加了我系学生党支部凝合力,此次“辩论赛”的开展,让各学生党员欢乐融入氛围,更重要的是起到宣扬的作用,呼吁同学们展真我风采,主动主动地进行精神文明建设。展示了我系学生党员朝气蓬勃的精神面貌。同时,作为辩论赛的组织者,非常感谢同学们对辩论赛的支持,感谢第一学生党支部其他成员以及其他党支部对我们工作的帮助和协作,更加感谢老师们对我们工作的指导与确定。3、活动最有特色的部分:此次辩论赛分为第一轮的预选赛和其次轮的决赛。预选赛的时间定在11月3日晚7:00,决赛时间定于11月17日晚7:00。在预选赛和决赛之前都预留了一段比较长的时间给各个支部

42、做充分的打算。就总体而言,整个辩论赛从预选赛到决赛,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美观之外,也充分留意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手镇静稳重,颇具大将风范,也有的辩手机灵活泼,皆成文章,让观众和评委大开眼界。三.活动小结各学生党员都以主动的看法参此次活动。系里老师的有力支持,各学生党支部的主动帮助,各学生党员的主动协作,让活动有条不紊地进行。看到学生党员激烈角逐的表现,从中看到各党支部间的凝合,这是我们借此活动所感受到的。1、活动的不足之处:A、因为这是我第一学生党支部第一次组织实行辩论赛,在组织工作,人员分工,时间的通知以及评委的邀请等

43、放面海存在很大的问题,详细的规则,细微环节还不甚完善。B、打算材料不够充分C、宣扬力度不够D、还是有个别学生党员没有引起足够的重视,怠于参与此次活动2、以后在组织活动中该做的调整: 组织支配方面,事先打算工作要加强,细微环节部分要尽量考虑周全,人员分工要更详细,让工作人员明白自己何时何地要干什么。活动通知方面,力求做到万无一失。多从今次活动中吸取阅历,从活动开展中“取经”,丰富宣扬活动的形式内容。四、活动感想:美妙的感觉总是一瞬即逝的,精彩的时间也总是短暂的。很多次主持人不得不说停止,来阻挡辩手们的接着陈述。此时大家才恍悟,既而感慨时间的易逝。最终,双方的四辩手总结本队的观点。他们平常语调中透

44、露出的那份执着,那股倔强劲儿,让人由衷地佩服,精彩的发言如写作中似的豹尾的结尾,积蓄的力气在最终一刻尽全力迸发而出。每场辩论的时间为30分钟,很实在。人生路途中的30分钟许多,平常好像就这么虚度而过,现在才知,短暂的时间也可以充溢而又欢乐地度过。只要我们好好打算,明天会更精彩,因为青春是经不起时间淡化的,老来唏嘘“少年不努力,老大徒伤悲”又有何用。 俗话说“真理越辩越明”。辩论赛针对学生关切的问题绽开,从预选赛“高校生党员应当更注意学习实力还是学习看法”到决赛“高校生应当更加注意理论学习还是社会实践”,辩论赛的主题都相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深

45、化地分析问题,给全体同学呈现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中绽开激烈的思索,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别实力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够探讨更高雅的话题,学会以理服人。 通过举办此次辩论赛,各个学生党支部的联系得到了进一步的加强,各支部之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺当进行。辩手的努力与口才,幕后的细心打算,让此次辩论赛精彩非凡。第一学生党支部从预选赛挺进决赛冠亚军争夺赛,并最终力挫群雄,赢得冠军宝座。同时,第三学生党支部获得亚军,大四学生党支部获得季军,第四学生党支部获得第四的好成果。而且,第三学生党支部四辩选手申

46、军辉和第四学生党支部的二辩选手彭敏哲,他们的机智驳辩得到评委的认可,获得“最佳辩手”称号。辩论赛决赛于x月x日落下帷幕,激烈的角逐,精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战,台下的观众亦热血沸腾,给“创先争优主题”辩论赛划上圆满的句号。辩论赛活动总结15我院为了丰富同学们课余生活,活跃校内气氛开拓思想,体现高校生朝气蓬勃、主动向上的精神状态,培育发掘辩论人才,本着“公允竞争,力争第一”的精神,提高高校生的演讲,团队的组织和团队协作实力。提高高校生的思辨实力,应变实力及语言表达实力,培育创新精神。展示我院高校生的风采,推动我院精神文明建设。特举办了高校生辩论赛,此次大赛取得了圆满的胜利。主办单位:电子信息系团总支学生会承办单位:电子信息系团总支学生会学习部参赛对象:电子信息系大一全体同学竞赛前期:3月10日-3月15日,由学习部进行宣扬、通知每个班级初赛时间、地点,并组织各班代表进行抽签,宣布正反方及辩题。3月16日之前,各班班长将各班参赛队员,主持人,计时员名单交到学习部。竞赛前由学习部对参赛选手,主持人,计时员进行赛前培训,熟识了竞赛流程及规则。竞赛流程:由16个班级组成的16支辩论队进行抽签分组竞赛,一场定输赢制。初赛:依据抽签结果于3月16、17两天进行,每天四场,最终留8支队伍进行复赛。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁