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1、第一学期教师述职报告第一学期老师述职报告1夏去冬来，偶然回眸，一学期又飞逝而过。回顾一学期来我的工作，我从以下四个方面对大家汇报：一、在欢乐中教学本学期我担当初一两个住宿班的语文教学工作。由于学校对教学质量要求的进一步提高，因此，我对教学工作丝毫不敢怠慢，我用心琢磨教材，想方设法让课堂生动，让学生简单接受，在稳住住宿生的基础上，力求提高教学效果。初一学生活泼可爱，许多时候也像小鸟一样喳喳得我恨不得自己有三头六臂来与他们细细交谈或者和他们一起欢乐。或许是受学生感染吧，我尽量每天都以饱满的热忱走进课堂，让学生感到在一种自然而有活力的气氛中学习和感受语文。在学期末，回首自己的授课，我感到有些愧疚，因
2、为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上过于活泼，以致于东张西望、违反课堂纪律时，我的心情就会受到影响，并且把这心情带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，实行有利的方法来敏捷应对课堂上的状况。对于基础较差的学生或力求上进的学生，我常利用下午第四节为他们补课，欢乐的沟通许久地回荡在我们师生的心里。二、在和谐中办公我们语文备课组在赵红老师的带领下越来越焕发出勃勃朝气。工作踏踏实实的王洪奎老师、刘国珍老师，教学一丝不苟的赵红老师、王莉老师，年轻有为的王云梅老师、朱莉老师，劳碌而有序的李英泉老师、齐向清老师，最暖人心的是王云霞老师，每当我们
3、下课归来，她总能笑盈盈地为我们倒上一杯热水，还没等喝到口，我们早就在她的笑容里温煦了。语文办公室中最年轻的郑玮老师、韩国利老师和张海霞老师经常带来一些时代信息，这为我们这些中年人注入不少青春活力，更提高了工作效率。无论在备课组中，还是办公室中，都是有活抢着干，有事抢着做，我们这个年龄段的人虽没有亲身体验过58年大跃进的生活，我们却运用大跃进的精神实实在在地做着手头的工作，呈现出一派蒸蒸而上的景象。三、在感动中协作孙奉海主任不但管理工作真抓实干，还很为老师们着想，时时到处为老师们排忧解难，每当想到孙主任，感谢之情总在我心底流淌。郭慧祥主任教学工作仔细细致，协调级部工作和班级工作都很到位，每逢节假
4、日他的祝愿短信如期而至让我心生暖意，和他搭档是我的华蜜。张凤霞老师务实，精干，班级井井有条，学生服服帖帖，我经常被她勤恳负责的工作看法感动。刘玉君老师、赵泽洪老师、牟秀霞老师等等与我教同班的老师们，我们初一级部的全部老师们，你们都是我的榜样！在这个团队中工作，我体会到在感动中协作，惊慌但欢乐。四、在读书中奋进始终以来，我喜爱教学，同时又努力做好一些相关工作，尤其是读书和写作。本学期中我和学生一起读名著两部，我读教化理论书一部，并记录了一些所需材料。读书的输入促进了写作的输出，我指导的学生作文有两篇获市级嘉奖，两篇论文发表在省级刊物上，发表宣扬我校的新闻一篇，三篇散文，评论一篇，二十多首诗歌发表
5、在美国、澳大利亚及国内各级刊物上，出版诗歌合集一部。这些铅字方块对于高校者来说或许算不上什么，但对于我的我的学生们来说却如安静的湖水中突然注入了一股流淌的清泉，这将督促我们策马扬鞭，接着奋进。经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，期末总结是一次反思。无论成果多少，都体现了我在这学期的工作成果。我明白这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，我会接着努力，多问，多想，多向老老师学习，争取进步。以上就是本学期我的述职报告，由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。述职人：xxxxxx20xx年xx月xx日
6、第一学期老师述职报告2“欢乐工作，优雅生活”是来到青园听得最多，也是感受最深的一句话。从最起先的不适应到现在慢慢地喜爱上这里，在一点一滴中感受到自己的成长与转变，在一朝一夕中结识了很多像家人一样的青园友人，是我最大的收获。回顾一学期的教化教学工作，主要分为以下几项：班主任工作中，结合班级实际，有安排地对学生进行思想、道德、纪律和心理素养的教化。一、加强思德教化，培育好的班风在我看来，教会孩子们如何学习学问、生存的技能当然重要，但同时，比学问技能更加重要的还是他们的情感看法、价值观，也就是如何做人。看到孩子们总是会因为一点点鸡毛蒜皮的小事就要跑到办公室告状；因为一些无意的磕磕碰碰就肯定要以牙还牙
7、让我感到很担心。于是，我结合平常自己看的一些教化教学方面的文章、杂志，以及平常办公室两位师父（丽姐和华姐）的悉心指导、言传身教下，我总结出了一些教化措施：例如，利用课前五到非常钟的时间，和孩子们共享一个身边的小故事，让他们从这些小故事中发觉大道理。我共享过的故事，包括：“把微笑送给身边的每一个人”；“弯弯腰，我是班级小主子”；“做个有责任心的孩子”；“用才智的眼睛，发觉别人的优点”，“三思而后行”，“自己的事情自己做”， “你有承认错误的志气吗” “诚恳是一种财宝”正如薛老师所说，“孩子的成长是一个缓慢而漂亮的过程”，我信任这样一件平凡的小举措，只要能坚持下来，孩子们肯定能从中有所发觉有所收获
8、的，那便是我所希望的。二、在班级中开展班干部竞聘制，提高自我管理和竞争意识班里每一位小干部都是通过民主投票选举出来的，除此之外，我还以激励的方式选出各个方面较为自觉的十个孩子，担当班里值日生的工作。试用期两周，合格便正式上岗。任职期间，值日生也会定期接受同学们的考评。对于孩子们来说，能够当上值日生是件特别光荣的事，因为孩子们都知道“只有表现最棒的孩子，才能够管理班级”。于是，在班里形成了一股自我管理、同等竞争的意识，班级常规也在这样一个大环境下，越来越好了，对于一年级的小挚友来说，正是一个好的起先。三、有效利用资源，主动开展对孩子身心有益的亲子活动通过和家委会的细致沟通，我班在本学期开展了很多
9、有意义的亲子活动，孩子和家长们在这样丰富多彩的活动中，增加了彼此的沟通，增进了彼此的感情，班级的凝合力也在这一次次的活动中得到了提升。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，变更观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：一、阅读习惯，从早养成。每天早自习我都习惯了7:40到教室，和孩子们一起进行早读，读儿歌、读课文、读生字。一天之计在于晨，当孩子养成了早读的好习惯，对于他们一天的学习来说都是特别有好处的，所以，我情愿陪着孩子们一同学习、一同成长。二、留意培育良好的学习习惯，提高学生的学习爱好。低年级的孩子，对于听故事，有着极大的爱好，于是，我就抓住这一特点，在课前和孩子们共享身边的小故
10、事，再将课上听到的故事作为家庭作业，回家共享给爸爸妈妈听，能完整、有条理复述的，家长便会在作业中签字，其次天还能得到老师嘉奖的“小星星”。这样的方式，不仅能让孩子在故事中明白道理，“听”“说”的练习也在这项作业中得到了提升，无疑是一举多得的。另外，为了提高孩子们写话、造句的爱好，我在班级群中设立了“童言趣话”专栏，让家长把平常孩子们作业中的好词、佳句上传到这里，自从有了这样一个沟通互动的平台，孩子们甚至是家长们学习沟通的劲儿，都变得更加深厚了，让我非常欣慰。作为一名工作才三个年头的新老师，我想我还有很多须要改进的地方，例如，有效课堂的实施；待发展生的转化；与家长沟通沟通时的艺术性等等，都是我须
11、要多学习、多请教的地方。在今后的工作中，我仍将接着努力，在工作中不断反思，反思中不断实践，在实践中不断总结阅历，让自己在一次一次的磨砺中成长、蜕变，感谢大家！第一学期老师述职报告3今年初当班主任以后，才明白小学班主任真的是一个复合性角色。当班主任既要像妈妈一般，赐予孩子们细心的爱护和暖和；班主任又是一位严师，对于学生的缺点又不能束之高阁，要肃穆地指出并帮助他改正。各项工作，事无巨细，学生的事情每一件都是大事。同时，我还担当着六年级的英语教学，一边摸索着班主任工作，一边英语成果也不能落下，工作劳碌而充溢，收获颇多。下面我就谈谈我对本学期工作的总结。一、常规习惯，常抓不懈学生良好的行为习惯的养成不
12、是一节课、一两天说说就行的，它必需贯穿在整个管理过程中。平常的班会课，我会尽量坚持落实每周一个小习惯的养成。由于学生自觉性和自控力都比较差，避开不了会出现这样或那样的错误，因此这就须要班主任做耐性细致的思想工作、不能操之过急。对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的刚好教化，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。二、细处关爱，亲近学生工作中，我努力做到于微小处见真情，真诚的关切孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当老师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！但是，下学期我要更加严格，做到爱中有严，才是真正有利于学生的发展。三、示范带头，直观引导大教化家乌申斯
13、基曾有过这样一段话：“老师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这一点特殊有感受，每次看到班干部管理班级时，仿佛就看到了自己的缩影，学生会留心视察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。所以，我尽量班主任的自身素养，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻留意自身形象，事事从我做起，以良好的形象领先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，老师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随意乱扔垃圾，自己就做到顺手捡拾垃圾。班级
14、卫生起先有了渐渐的进步。四、抓住优点，激励成长每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信念和志气。我始终坚信“让孩子恒久生活在希望之中”，不应当扼杀每一个孩子的天性，就像之前听魏书生老师讲座中讲到的，让每个学生做他能做到的事情，培育自信后，在渐渐帮助他提高进步。令我很欣慰的是，我能看到一些后进生的语文成果在渐渐提高。对于六年级的的英语教学工作，在好玩味性的同时，成果也不能丢，因此在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂。 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己
15、的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改，在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废，在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好各门学问的信念。优化课堂教学，努力提高课堂效率1、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他
16、们学了就懂，懂了会用。2、在批改作业方面。学生的作业总是刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。3、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。在这一学期的工作中我学到了许多，带好一般孩子不简单，我明白了不仅要爱惜关切他们，也应当严格教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合。现在的工作中，还有许多不足，今后的工作中，我会接着努力，做一名更加优秀的老师。第一学期老师述职报告4 一、营造家的氛围 开学初，就在黑板上写下了“新六一我
17、的家。希班级四十个人能像家人一样互帮互助，团结友爱，共筑一个暖和的家。每次大扫除都主动参加，并用照片记录下了最感动的瞬间。学生们的干劲让我感动。或是以文字和图片的形式发至家长群，或是在班级里以详细的事迹表扬。久而久之，大家都是心甘情愿地为班级做贡献，每次卫生任务布置后，没有一个人有怨言。足球嬉戏竞赛时，“六一，加油！加油，六一！”台上台下加油助威声融为一片，六一班四十个人的心紧紧的团结在一起，最终险胜了强大的对手。因为团结，六一班迸发出的强大力气让我震撼。二、发挥班干部的作用卫生、习惯、作业等方面引导班干部以表格的形式仔细记录，对班级的一些工作起到了督促作用。三、小组建设开学初就以榜样引领组长
18、们要有奉献精神。在平常的小组管理中，通过小组会议，针对他们管理中出现的问题，给以详细的方法指导，比如在给组员提出不足时，要坚持只对人不对事的选择；引导组长用微信或电话的方式给组员家进步行沟通。每周都坚持班会总结，其中一项是小组长轮番评价积分表是否填写完整、保存完好。长期的坚持评价给我的启发是：小组建设是一件很困难的事，须要老师投入许多的精力，许多问题以我现在的认知还解决不了。那就从小处着眼，从能变更的地方点滴积累，说不定会有意外的收获。不足：在引导班干部坚持评价时，应激励他们在每周班会上以简洁明白的内容汇报，并形成惯例，因为凡事坚持了才有效。小组建设中，个别组存在的问题没能刚好解决，应主动协调
19、毛老师想出解决的方法。争取不落下一个组。语文教学方面：备课。本学期，在三代导学案的引领下，备课时能以单元为主题，设计单元教学目标，注意写法的点拨和对比，使学生学有所得，学有所用。课堂。小组合作时注意方法的引导。例如规范组长的引导语，促使合作有序、深化；规范小组沟通依次，根据3214的依次沟通，2号记录，使小组的发言更加精确、完整、有理有据。作业。漂流日记作为学生一周的小练笔，主动发动家进步行批改，并坚持把每周优秀家长的批语拍照发至班级群。的确调动了一部分家长的主动性，起先关注自己的孩子，关注孩子和他人的差异性，加强了家校联系。不足：课堂上应当接着引导学生仔细倾听，应当给以学生详细的方法指导：假
20、如他人讲得不完整，听完可以补充；假如他人讲得不正确，听完可以订正；假如他人讲得精彩，听完可以赞许、激励与赏析。这些要坚持引导学生。对于字词的预习放手太快，部分学生还不清晰各项预习整理的目的。没能培育出优秀的组长长期引领大家学习生字词，上台展示，学期初应当引导学生在课堂上坚持预习两周再放手。（字音、字形、词意）不能邯郸学步，重点的多音字、形近字和词意，要求学生在书上固定的位置标出。把学生从繁忙无效的作业批改中解放出来，引导多读、多记。导学案是有阅历的老师们反复切磋编制出来的，要主动运用，发挥它的价值。第一学期老师述职报告5各位领导、各位老师：大家好！我述职的主题是做一个有良心的教化人。20xx年
21、，南京教化论坛上，南师大博士生导师杨启亮说：“教化工作就是良心工程”，我也深有同感。因为，在这个看似浑浑噩噩的嘈杂世界，良心应当就是最终的底线了。最近看于漪的介绍，深受感动，这是一位真正意义上的好老师。她说：“老师应当时刻保持内心的深度觉醒，不断地提升自我、挑战自我正是保持醒悟的途径。”今日在这里述职，汇报一下自己一学期来所做的几件事，希望以大家的公允测评来鞭策自己进一步做好工作，从而使自己保持内心的觉醒！从20xx年暑假始终到9、xx月份，快马加鞭！暑期，作为南京四十几家课题试验学校的小学教科室代表，在主体育德课题结题会上作了“三原色”志愿者在行动沟通发言产生肯定的反响。中国教化学会论文评比
22、、江苏省师陶杯论文评比、江苏省教化学会论文评比、南京市教化学会论文评比的有序组织；南京市第五期个人课题的申报工作、第四期个人课题结题工作打算充分；“阅历共享，共同成长”个人课题结题培训等活动效果明显。期间，协作学校召开口语交际课题阶段性成果沟通会，校对六本校本教材，并对教材封面进行设计，与印刷厂沟通、沟通、修改。xx月份，接到全国个人课题事项，就日思夜想！虽说雨小课题的数量、质量在全区不是排在首位的，但雨小的发展快速也是有目共睹的。正因为这一点，南京市教科所才敢将如此重大的活动放心地交给雨小。全国个人课题主会场的发言稿一共修改了19次，课件材料修改了8次。全国个人课题分会场的一份主持词、四份发
23、言材料都经过反复斟酌，或反复建议与修改。三份新闻材料（分会场、主会场以及中国教化报）经过反复斟酌，同时，还接待了雨花有线电视台的采访。12月份，三原色志愿者课题个案探讨事项，力求细致精确！其他事项主要有：第四期个人课题结题材料申请南京市教科所再审联络工作，老师获奖论文信息收集及分析工作，教科研基地申请工作等。20xx年1月，学校校史岁月有痕重大事务综述两篇文稿的撰写，其他重大事务的修改建议事项。一个学期即将结束，我也没有做什么震天动地的大事，但是，每每收到老师的各类获奖、发表的信息是我最快乐的事，我想，这也是校长室的最快乐事。20xx年5月，南京市教化案例评比，我们尝试了修改建议法，我校31篇
24、参评，25篇获奖，获奖率达81%，其中一等奖三篇，这是雨小历史的新纪录。20xx年12月，南京市教化论文评比，学校获奖xx篇，一等奖一篇。另外，中国教化学会、省师陶杯获奖论文5篇。第五期市级个人课题申报，我校递交24份方案，18份在市级立项，区级立项6份，市级立项率为75%，是历年来我校在市级立项的最高纪录。第四期个人课题结题，我校27项课题，xx项市级结题（一等奖1个、二等奖3个、三等奖6个），16项区级结题（一等奖5个、二等奖9个、三等奖2个）。20xx年，学校被评为“南京市个人课题试验学校”。伴随工作的开展，我个人也获得一些新的思索。本学期，我撰写的文章中，有两篇发表，两篇获得市级一等奖
25、，两篇获中国教化学会三等奖；一篇获得省“师陶杯”论文评比三等奖；个人课题：第四期二等奖结题，第五期顺当立项；代表学校在全国个人课题研讨会的主会场发言受到中国教化报的关注；撰写的三原色志愿者结题报告被收录于南京市教科所的主体育德一书。我想，我所做的这些符合教科室岗位工作的师德、实力、绩效等要求，对得起良心，也是真正的内心的富有！有人说，内心明澈了，就能让自己保持欢乐和华蜜的感觉，而不会以外界的眼光来确定自己的左右；内心醒悟了，就能看到自己的专长、自己的潜力、自己的推断；内心深省了，就能让自己恒久处于前进的状态。这句话，特别打动我，所以，拿来和大家共勉！最终，感谢大家的倾听！更感谢大家对我工作上的
26、支持！在以前的工作中，做得不到的地方，敬请各位当面指责指正。在以后的工作中，假如我能做到的，会一如既往地赐予帮助！感谢！第一学期老师述职报告6时间飞逝，一转瞬，一个学期又将结束，回顾本学期的点点滴滴，感慨万千。有成果，令人欣喜；有疲累，但颇感欣慰；也有不足，更要英勇面对。体育工作，我最大的感受是不易。本学期，体育工作取得了肯定成果，这与学校领导和老师们的大力支持是分不开的。本学期我校组织参与了洛阳市元旦长跑竞赛，荣获小学组团体其次名，王*同学获得小学女子组第一名；组织参与伊滨区运动会，获得田径团体第三名；组织我校冬季越野赛、组织我校体育特长生认定、组织我校学生进行体质健康测查等体育活动，都获得
27、圆满胜利。当我亲身经验了，亲眼见证了每个活动全过程，深深的感到组织活动的不易。就拿越野赛来说，原本竞赛是想在11中旬进行，由于种种缘由延迟了半个月。实行这次越野赛，校长是特别重视的，多次询问，特殊是平安问题，千吩咐万叮嘱。王校长更是细心支配，从活动方案、平安预案的制定到各班队员的训练报名，从裁判员的支配到竞赛路途的选择等方面做了大量的工作，并且多次和我沟通、协商、解决竞赛中遇到的问题。在竞赛起先前的最终时刻，由于上级平安方面的要求，不能到校外组织活动，他又抓紧设计、制定校内内的路途，从丈量、计算到组织学生试路途，都是亲力亲为。再看，裁判老师们，虽然年龄大，但是那股仔细劲儿，绝不输给年轻人。你们
28、冒着寒冷进行裁判工作，各司其职，为竞赛的顺当进行奠定了坚实的基础。班主任们也是忙前忙后，发号码布、给同学们加油、记录名次，操场上到处都能看到你们劳碌的身影。总的来说，体育工作取得的成果离不开大家的支持与协作。档案工作，我最大的感觉是乏累。学校直属以后，各种检查多了。我想，这是上级领导对我校的信任，他们觉得我们能做好；同时也为学校的提升和老师们的提高创建了条件。但是，每次检查都要看档案，所以档案工作就成了学校工作的一个重点。教化均衡县创建档案、星级学校创建档案、绿色学校创建档案、推动学校教化信息化督导档案、体卫艺年终督导评估档案，档案整理工作可以说贯穿了整个学期。在档案整理的过程中，老师们付出了
29、相当多的时间和精力。清晰的记得赵*老师虽然要疼的不行，但是还得坚持工作；清晰的记得为了迎接其次天的检查，我们几个参加档案整理的老师始终忙到深夜三点，还有许多就不一一细说。有人说，干得再好，不会写等于白搭。我想，学校工作也是这样，干得再好，不会整理档案资料，也是白搭。洛阳市学校管理先进单位、洛阳市绿色学校接踵而来的荣誉能够说明一切。我们要擅长反思，擅长总结，才能更快更好地提升自己。电教工作是做得最差劲的，和学校领导要求的相差很远，甚至连电教设备正常的运转都保证不了，有些老师报修了很久才得以解决。由于种种缘由，我校的电教工作还处于很初级的阶段，像微课的制作、交互式电子白板的应用，这些几乎是零。就连音频、视频的下载、编辑等简洁处理，word、excel的一些简洁运用技巧，老师们知道的都很少，这对制作课件、制定教学设计等日常办公都是很大的障碍。所以，我觉得下学期，要加强电教方面的培训，开展活动督促老师们将所学学问用于教学、坚固驾驭。当然，这只是我的想法，还须要和领导协商，征求老师们看法，然后才能实施。本学期虽然劳碌，但有提高；虽然乏累，但成果令人欣慰，回头看看，觉得全部的付出都是值得的。信任，在董校长的领导下，全体老师通力协作、奋力拼搏，肯定会使*小学的明天更加辉煌！为了*小学辉煌的明天，加油！加油！