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1、重阳节主题教育活动方案重阳节主题教化活动方案1一、幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动打算：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。2、互动环节（1）给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：
2、“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”（2）听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。（3）爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。（4）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。重阳节主题教化活动方案2主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人；其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。环境创
3、设：1、用小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事打算：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的探讨：你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事：重阳节的由来你听到了什么
4、引出重阳节的五大习俗三、探讨：如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感打算：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶启发幼儿将一句关切老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关切奶奶的活动四：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首（录音），故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音（古诗）1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸
5、3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。重阳节主题教化活动方案3一、活动目标学问目标1、初步了解有关重阳节的由来。2、了解重阳节的习俗。3、了解重阳糕的由来。4、会读一、二首有关重阳节的诗歌。学问目标1、激励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手实力。2、通过查阅关于重阳节的资料，学会利用各种资源及参考工具书，培育主动探究的实力情感目标1、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化的深远，激发敬老爱老的真实情感。2、在日常生活中，能以实际行动关切老人、敬重老人，主动为老人做事。3、培育儿童敬重老人，关切老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优
6、良传统。二、活动打算1、老师打算。（1） 印发邀请函、做好宣扬打算工作（施蕾、贾燕琴、高亭等）（2） 布置班级文化墙（各班班主任）（3） 排练节目：一1班 诗朗诵 负责老师：艾黎英一2班 快板负责老师：戚翊淼一3班 英语儿歌 负责老师：季新六年级节目 歌舞 负责老师：孟晓蕾队列训练 负责老师：张睿琪（4）活动用品打算折纸活动：爱心树庄敏霞爱心折纸（180张）施蕾活动裁判：施蕾 庄敏霞喂蛋活动：白煮蛋（36只）小碗（12个）施蕾课桌椅（12套）布置孟晓蕾背景音乐孟晓蕾活动裁判：施蕾 孟晓蕾“赶猪”活动：赶猪棒（8根） 球（4只）贾燕琴活动裁判：贾燕琴、季新六2、学生打算。（1）通过采访或查阅资料
7、了解重阳节的由来及风俗等。（2）会读一首重阳诗收集重阳节的诗文，选一、二篇读熟，以备展示。（3）自制一张敬老卡写上两三句给爷爷奶奶或外公外婆的心里话，并会美化 。（4）说两三句敬老话肯定要当面对老人说，留意配上肢体语言。假如有些老人住得很远，没有方法在重阳节这天相聚，也可以通过打一个热忱洋溢的尊老电话来表达敬意。（4） 敬一杯敬老茶先备好一小撮茶叶、几粒枸杞、两小片陈皮，用开水泡好后双手奉上，配上几块五香豆腐干当茶点（6）做一件力所能及的事在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭等；陪老人闲聊、下棋打牌、看电影等，也可以陪老人外出漫步、赏花，放风筝给老人看。三、活动时间：xx年10月30日（
8、周四）上午四、活动过程：九九话重阳，感恩在我心主持稿：陶夏珠一、生（合）：敬爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨，大家好！田林小学九九话重阳，感恩在我心主题活动现在起先。师：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日重阳节又来到了。小挚友，那你们知道重阳节是哪一天吗？生（男）：知道，是每年农历的九月初九。师：你真聪慧。生（女）：老师，我还知道重阳节又叫“老人节”，是老年人的节日。师：没错，因为重阳节有许久长寿的含意，所以又称“老人节”， 成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。你们看，今日我们邀请了那么多的家长来到田林小学做客，和小挚友们一起庆祝重阳佳节。让我
9、们用热情的掌声欢迎他们。重阳节主题教化活动方案4活动名称：过重阳，玩转水果拼盘活动时间：10月xx日早上9：00准时起先活动地点：中二班教室活动目标：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；2、在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。活动打算：1、参与活动要携带的东西：拼盘须要的水果、水果刀等。2、阅历打算：事先可以和宝宝探讨好做什么？3、邀请宝宝的爷爷奶奶或外公外婆中的其中一位来参与班级感恩节活动。活动流程：一、相识各种各样的水果。二、出示各种蔬果拼盘的图片。三、和长辈一起制作水果拼盘。四、展示自己和爷爷奶奶一起合作的作品。五、
10、爷爷奶奶我为你唱首歌。六、我喂爷爷奶奶吃橘子。重阳节主题教化活动方案5各区县教化局、xx经济技术开发区教化文化体育局、山海天旅游度假区教化局，市直各中学学校、市特别教化学校：为进一步培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬中华优秀传统文化和中华民族尊老、敬老传统美德，深化“中国梦”宣扬教化活动，提高师生文明素养，丰富校内精神文化生活，市教化局确定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日重阳节”主题教化活动。现将有关事宜通知如下：一、活动目的紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、
11、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，主动营造校内文明、家庭华蜜、社会和谐的深厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。二、活动内容1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。在广阔中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。2.开展“慰问关爱送暖和”志愿服务活动。组织学生志愿者深化孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送暖和活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品行。3.开展“孝心少年好模范”
12、巡讲报告活动。举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣扬敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、欣赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增加学生对民族文化的认同感。三、工作要求1.高度重视，细心组织。组织开展“我们的节日重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。各区县、学校要高度重视、科学支配，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。2.创新形式，抓好结合。要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得绘声绘色，深化扎实。要根据贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，主动创新活动形式和载体，细心设计学生乐于参加、便于参加的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。3.加强宣扬，营造氛围。各区县、学校要发挥各自优势，通过开拓网上专栏、制作公益广告等途径，实行消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣扬报道，营造深厚节日氛围。请各区县、市直学校将活动开展状况及相关材料（包括活动方案、通知、照片、宣扬报道材料等）于11月10日前报送市教化局基础教化科。同时将电子版发送至邮箱：xx