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1、小学割麦劳动活动总结小学割麦劳动活动总结1上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的欢乐，还有不少收获，现总如下几点：一、强调学生在劳动中的纪律割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，假如学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我始终强调，要求学生要疼惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培育学生的集体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。二、确定劳动目标目标是行动的方向，只有确定了劳动的目标，确定了劳动的任务，才能积发学生劳动的主动性，一上课，我就向学生宣布今日的劳动任务。并且还把任务下
2、放到每一个人，这样避开有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的主动性。三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高劳动中肯定要表扬先进的人，提示不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，激励激发大家自觉劳动的主动性。四、劳动中留意平安学生的平安是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调平安，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生担心全的地方，把平安隐患歼灭这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们仔细的劳动看法，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：
3、教化无小事，事事皆教化，时时可教化，到处是教化。只要你是个有爱心的教化者，每次活动之后你都会发觉学生可喜的改变。小学割麦劳动活动总结2上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的欢乐，还有不少收获，现总如下几点：一、强调学生在劳动中的纪律割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，假如学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我始终强调，要求学生要疼惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培育学生的集体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是自己，而是一个整体，一个班级。二、确定劳动目标目标是行动的方向，只有确定了劳动的目标，确定
4、了劳动的任务，才能积发学生劳动的主动性，一上课，我就向学生宣布今日的劳动任务。并且还把任务下放到每一个人，这样避开有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的主动性。三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高劳动中肯定要表扬先进的人，提示不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，激励激发大家自觉劳动的主动性。四、劳动中留意平安学生的平安是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调平安，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生担心全的地方，把平安隐患歼灭这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、
5、刘洋、赵迪等，他们仔细的劳动看法，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理：教化无小事，事事皆教化，时时可教化，到处是教化。只要你是个有爱心的教化者，每次活动之后你都会发觉学生可喜的改变。小学割麦劳动活动总结3上周，我校组织了割麦劳动活动，我班学生在割麦劳动过程中体验到了劳动的欢乐，还有不少收获，现总如下几点：一、强调学生在劳动中的纪律割麦不是一般的劳动活动，面对的劳动对象是小麦，假如学生在劳动过程中不严格要求自己，就会造成经济损失，在劳动前，我始终强调，要求学生要疼惜粮食，懂得粮食来之不易，让学生思想上高度重视。同时，培育学生的体观念，团结意识，让学生知道这次劳动代表的不仅是
6、自己，而是一个.体，一个班级。二、确定劳动目标目标是行动的的.，只有确定了劳动的目标，确定了劳动的任务，才能积发学生劳动的主动性，一上课，我就向学生宣布今日的劳动任务。并且还把任务下放到每一个人，这样避开有一部分学生在劳动过程中偷懒，也调动一些学生的主动性。三、表扬先进，树立典型，激发斗志，促进提高劳动中肯定要表扬先进的人，提示不足，只说现象，不点人名，力求让学生每天从劳动中体会到乐趣，激励激发大家自觉劳动的主动性。四、劳动中留意平安学生的平安是第一位的，每次在布置任务时，我都向学生强调平安，我们宁可不让学生劳动，也不能让学生在劳动中出现事故，在每次劳动之前，我都深思熟虑，想到可能会发生担心全的地方，把平安隐患歼灭这次劳动我班圆满的完成了任务，在活动涌现出了一大批先进人物，如刘妍、刘洋、赵迪等，他们仔细的劳动看法，不怕吃苦的精神，给我很深的感受。也使我明白了这样一个道.：教化无小事，事事皆教化，时时可教化，到处是教化。只要你是个有爱心的教化者，每次活动之后你都会发觉学生可喜的改变。