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1、快乐的节日演讲稿欢乐的节日演讲稿1阳光最早洒在了我们的路上风儿最早吹开了我们的心窗少先队员的神采哟如诗一般飞扬伴着艺术节的歌声我们心情安逸小鸟在枝头欢歌鲜花向蜜蜂吐蕊我们与春天有一个约会把艺术的火花放飞我们的校内今日已沉醉山，被春风唤醒水，把风筝倒映我们挥动艺术的画笔笔端流淌志向的身影鸟儿在欢快地叫花儿在嘻嘻地笑放飞的心哪今日，荡漾着烂漫的情调绿枝缀满硕果笑脸映红朝霞翱翔的燕子与我们一起把欢乐描画艺术节，让我们生活变得高雅艺术节，让我们迈上高的品位同学们把我们的歌颂起来把我们的舞跳起来吧你欢乐我欢乐他欢乐愿艺术与你我恒久在一起天空晴朗彩霞闪光我们的心情像鸟儿一样安逸在这欢乐的节日我们把自己的歌
2、欢唱伸出你的手伸出我的手艺术与我们手拉手风也过去了雨也过去了我们华蜜地拍拍手白色的手你的手黄色的手我的手黑色的手他的手我们手牵着手，爱将汇成一条河小草拱出了地皮微风吹绿了大地艺术节的七色调虹将成为我们童年永恒的记忆今日我们换上漂亮的新衣裳今日我们与花儿一起来到草地上我们英勇，我们坚毅让我们一起过一个欢乐的节日向蓝天放飞我们志向漂亮的田野上有条小河岸边的白杨唱起歌大自然放开了胸怀让我们跳舞欢歌阳光最早洒在了我们的路上风儿最早吹开了我们的心窗东部的少年有一个幻想让友情和平之花遍地开放春之朝气夏之绚烂秋之收获冬之期盼用艺术拥抱四季用艺术点燃生命让我们高举艺术节的火炬把我们人生的道路照亮吧欢乐的节日演
3、讲稿2是谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水， 培育了春日刚破土的嫩苗。是谁 把淘气的我们 教化成能爱护帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好像和煦的春风 暖和了我们的心灵。是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？是您！老师！ 您的爱护让我们健康成长。 在金秋季节结下硕果。春天里，你和我们一起去春游，大自然让我们结下暖和的友情。夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。秋天里，您和我们一起去早操，朝阳使我们对生活充溢了希望。冬日里，您曾与我们一起长跑。 雪花飘飘，使我们火热的心更加激烈我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田.我是小草,你是
4、太阳,照射我成长的道路。敬爱的老师，老师节快到了，我们该送您点什么礼物呢？一张贺卡、一束鲜花、一条短信、一声问候、可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情 老师节我们该为您做点什么呢？为您倒水、为您抱作业、为您擦椅子、可任何行动也表达不完我们对老师的感谢之情。老师啊，我们怎能把您遗忘！高山不移，碧波常流，我师恩泽，在心永留。我们要用最漂亮的花朵为您唱支赞歌 我们要用最美妙的祝愿为您唱支颂歌老师，敬爱的老师节日快乐！欢乐的节日演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：首先，请允许我向在座的各位教化界的同仁们致以节日的问候！大家节日欢乐！身为老师的我时常感到自己的力气是那么的微乎其微。我的成果不够辉煌，所以
5、我无法慷慨激扬；我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下，我只有一颗真心和向孩子们无限放开的胸怀。有人说：“你的心在哪里，你的华蜜就在哪里。”当我专心去感受教化的人生脉搏时，我感觉到不管是欢乐还是悲伤，充溢还是迷茫，一路走来，都是我生命中挥之不去的华蜜。学问经济时代的到来，使教化面临着前所未有的挑战，老师也成为迎接学问经济时代的重要角色。做一个新时代的科研型老师是我不懈的追求。从教二十余载，“出口成章，下笔成文”是我语文功底的奋斗目标，学生上语文课“如沐春风”是我的课堂目标。为了实现自己的追求，我从没有中断过学习，无论节假日，还是生病时，我坚持每天看书一小时。先后潜心阅读了小学语文教学、小学语文
6、老师、陶行知教化理论等书，薛发根、于永正、窦桂梅，一位位大师学者的阅历、方法，我随时积累下来，并大胆地拿到教学中去实践。我从来不做教学参考资料照搬照抄的人，每一篇教材我都要独立思索，反复推敲，力求自己真懂后才写出教案，并制成课件。为了上好一堂课，我经常花几个小时乃至更多时间探讨教材，设计方案。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，我知道，这是我的责任。如今每堂课学生爱听、乐学，学生的学习成果自然也是出众的。在成就学生的同时，我也渐渐由一名不成熟的老师向具有先进教学理念的科研型老师靠近。除了学问以外，我经常在想，我还能教给学生什么呢？假如他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会丰富
7、吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群时，我经常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是将来世界的主子，那么你们离开校内以后，将给这个世界带来什么呢？你们是会用真、善、美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利？帮助学生树立正确的人生观和价值观，成为我责无旁贷的职责。为此，我多次利用班会和主题队会，教化学生做对社会有用的灵魂高尚的人，在班级博客上撰文做无声的引领，通过日记与学生交谈，甚至牺牲双休日时间在班级QQ群里和孩子们探讨、沟通，解答孩子们心灵的困惑。我班的学生活力，朝气，主动向上，凝合力强，我想，这应当与我多年的苦心经营分不开吧。“育苗有志逸闲少，润物无声辛苦多。”教坛多
8、载风雨，我备尝苦辣酸甜，相识到作为一名老师，传道、授业、解惑是天经地义的事情，也深深地相识到，爱是老师最漂亮的语言，要当好一名老师，就要爱岗敬业、酷爱学生，爱的用心致志，爱的无微不至，爱的无私无畏。只有发自内心的真诚的爱才能打动学生，教化才能取得意想不到的效果。我现所带的班级已是毕业班。记得二年级我刚接手这个班时，班级中有个叫胡朝飞的孩子引起我的留意，因为这个孩子像个刺猬，谁碰他他扎谁，总和同学们发生冲突。后来经过多方了解，我知道他的爸爸发生车祸成为重度残疾，母亲弃他而去。在失去母爱的单亲家庭中长大，还要照看意识不是太清晰的父亲，幼小的心灵要承受怎样的负荷？又如何再经得起损害？驾驭这些状况后，
9、我在班级中召开了一次主题队会“伸出你的手，暖和我的心”，号召同学们奉献爱心。我带头捐款，并将我儿子穿小的衣服打包带到学校。下班后我和班干一行将大家的捐款和衣物送到他家。孩子没想到老师会登门造访，小脸蛋激烈得红扑扑的，眼睛里闪耀着亮晶晶的泪花。我牵着孩子的手说：“以后老师就是妈妈，须要帮助的时候告知我好吗？”孩子不知道说什么好，只顾一个劲的点头。从那以后，这个孩子变了，再也不和同学们打架了，变得特殊有礼貌了。因为家访时天色已晚，孩子黑灯瞎火地趴在桌上写作业，对眼睛的损害太大，我记在心里。过年时我从超市给孩子买了一台护眼灯，亲自送上门给孩子装好，作为送给孩子的新年礼物，只表达一个心愿，希望孩子好好
10、学习。夏天时，天气酷暑难耐，考虑到他和爸爸的身体，剩饭菜简单腐烂，连口降温的冰水都喝不到，我的心里很担心。我从二手市场给他们买了一台旧冰箱送去，虽然不是新的，但至少可以给他们的生活供应一些便利。我所做的这些都是微乎其微的小事，但我想，它所产生的教化影响肯定是巨大的，因为五年来，我见证了这个孩子的强壮成长。班里六十五棵幼苗，我都一样的关切，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？作为一名老师，我的大部分生活都是与孩子们连接在一起的，甚至于从学校持续到家里。为了和孩子们的心灵靠得近些，更近些，让孩子们亲我师，信我道，我常常将孩子们带回家，同吃，同睡。这些孩子，不乏优秀生，但更多的是学困生的身影。我须要他们消退从小被灌输的对老师过度的敬畏心理，让他们看到，在家庭中，老师就和妈妈一样是个一般的女性，是个可亲的人，从而宠爱老师，宠爱老师的课，宠爱上学习。为此，多数个夜晚和双休日，我陪孩子们一起度过。在这样一所高标准的学校，有这么好的发展平台，我们的学识的定能得到发挥，潜能定将得到释放，我们必将能够华蜜地成长！我们情愿和学校一起既往开来、共铸辉煌！感谢！