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1、语文老师岗位心得体会语文老师岗位心得体会思欣作为一名语文老师，既应有高水平的思想-素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，通过自主学习来知足教育教学的需要，全面提高本身素质和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学经过多方面的能力，比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力，更多的注重学生能力的培养，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，进而将新课改的理念融入到本学科中来。所以本
2、人经常浏览相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名教师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，进而也使他们信任本人，这样就能有助于教学的进行。在教学经过的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我本人先学会如何快乐的学习、生活，从我做起，而不是讲一套做另一套，严格要求本人的行为，这样，学生才会从我这
3、学到一些他们所需要的;同时，本人也时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护-的各项方针和政策，尽力做好本人的本职工作。三、教学能力方面在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习经过中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对本身教育行为的反思和实践，提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐，课件园，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、在教学经过中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出本人教学中的缺乏之处并加
4、以改正。3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。进而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、坚持教学相长，在师生交往中发展本人。遵循“以人为本的管理原则，加强本人的管理能力。5、多听老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到本人的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。6、继续学习新课程理论，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养，在整个教学经过中，要注重对每节课的教学经历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学经过，努力做到有所改良，有所沉淀，为以后的
5、教育教学活动积累经历。四、本学期浏览书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行浏览，十分是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如（小学语文老师）、（小学语文教学）等杂志。4、常浏览有关报纸如：（老师报）、（教育信息报）、（小学教育）。5、浏览一些有关老师专业发展书籍，如：（给老师的建议）（做的教师）。6、经常翻阅（意林）、（读者）、（聪明与智慧）、（青年博览）。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应如今教学的需要，让孩子们学到更全面的知识。语文老师岗位心得体会3光阴匆匆，一个学期倏忽而过本学期我
6、担任初一138、139班语文教学。由于教学经历尚浅。因而,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多珍贵的教学经历。下面是我在本学期的教学情况总结。教学就是教与学,两者是互相联络,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因而,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。一方面,农村的学生听,讲的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。另一方面,同学比拟活跃,上课气氛积极,但中等生、差生占较大多数,尖
7、子生相对较少。因而,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因而教学效果不如理想。从此能够看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,特别重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我讲：备课备不好,倒不如不上课,否则就是空费心机。我明白到备课的重要性,因而,天天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。固然辛苦,但事实证实是值得的。备课充分,能调
8、动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因而上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,教师天天都要有充足的精神,让学生感遭到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看本人的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违背纪律时,我的情绪就遭到影响,并且把这带到教学中,让本来正常的讲课遭到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克制,研究方法,采取有利方法解决当中困难。语文是一门工具
9、学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生喜欢语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更喜欢学习语文。由于只要语文水平提高,他们才能提高同学们的语文写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。由于语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因而,绝对不能忽视。为此,我制定了详细的计划和目的。对这部分同学进行有计划的辅导。语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下
10、班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。另外语文教学是一个需要长期积累的经过，学生语文能力的提高不是一朝一夕所能到达的，部分学生语文基础还是比拟薄弱，部分男生作文表达能力还是不能令教师和家长满意，这些问题还值得下学期继续努力改良和加强。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后怎样自己提高,怎样共同提高学生的语文水平。因而,无论如何辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。以上就
11、是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅,很多地方存在缺乏,希望在将来的日子里,能在各位领导教师,获得更好成绩。语文老师岗位心得体会4我于1997年考入四川省宣汉师范学校，_年7月毕业，同时获得四川省师范大学汉语言专科文凭(自考)，_年5月，分配到四川省宣汉县新华中学直到如今。回首过去的3年，现将主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人、“文以载道的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目的，崇高的品德修养，坚持-的四项基本原则，坚持-的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生
12、，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。天天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。二、精心施教，构成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办妥学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人特别注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学
13、得轻松，教师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求本人，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，十分是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化研究与讨论;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘学生;考不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、迅速反应、及时补漏。教学经过中，能根据学生的详细情况，及时调整教学计划和状态，改良教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的校考或镇统考成绩(及格
14、率、优秀率和平均分)名列校或镇同类学校的前茅。其次，教研与教学相互促进。从_年至今，我一直担任初中语文教学工作，每学年的工作计划、措施、组织、效能等方面，均得到全校教师和领导的高度评价，以及镇教育办和市教研室的赞扬。三、潜心钻研，完善自己从教3年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进行教学研究，积累教学经历，不断锤炼本人的教学基本功。1、“青优课评选。_年参加我校“青优讲课比赛，荣获二等奖;_年参加我校“青优讲课评选，荣获二等奖。2、撰写教学论文。_年，论文（古诗翻译的几条建议）被我校评为一等奖;_年，论文（苏轼词的赏析）在我校论文比赛中上被评为优秀论文一等奖。3、教学基本功比赛。_年，我参
15、加老师教学基本功“六个一(上一节好课、讲一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为我校首批“教学能手荣耀称号。4、继续教育。几年来，积极参加各类老师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级培训并考试合格;参加普通话培训，测试水平达二级乙等(85分);参加四川师范大学汉语言文学本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，即将获得毕业。四、精心哺育，培养新人在老师帮带和学生辅导方面，我十分注重下面两方面工作：一是精心组织、辅导学生参加我校初中语文竞赛，成绩突出，_年，获校辅导老师二等奖，_年，辅导李小红参加校演讲赛二等奖，等等。成绩属于过去
16、，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。语文老师岗位心得体会5我参加了这次小学语文远程培训。这次培训所给予我的启发与经历却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有见解的专家给了我们详细的指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几点体会：一、老师要不断进行知识更新这次培训中专家们的讲座，我明白了浏览的真正意义，从大处讲是为了国家的发展，而从小处讲则是为了每一个学生、每一位老师的成长与生活。所以，浏览不应是一句虚无缥缈的口号，而更应该详细地体如今生活的方方面面。我们常讲：要想给学生一杯水，老师就应该有一桶水。那么这桶水从哪里来
17、，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到浏览的快乐，而不是为应付读书而读书。二、老师要教给学生学习的方法新课程改革的终极目的是什么?一句话：为了每一个学生的发展。因而增加学生语文实践的时机，让学生在实践中丰富语言积累，把握学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大浏览面，加强学生在一切场合学语文用语文的意识，积极参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。新课程中也讲到：语文是实践性很强的课程，应着重培养学
18、生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，应该让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中直接培养能力。可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真理呢?此外，教师也告诉我们：我们老师必须发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。三、把主动权还给学生只要把学习的选择权真正归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么?首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲务实效。这也是我在浏览教学方面的感悟。语文是一门独立的课程形态，有特定的目的与任务，有独特的个性，这就是语文的本。在浏览教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材到“用教材教，汲取传统教学中可取的东西。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展本人的浏览面，用理论指导教学实践，把研究与探索教育、教学规律结合起来，使本人无愧于“人类的灵魂工程师这一称号。语文老师岗位心得体会