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1、个人培训总结个人培训总结1为发展成为具备崇高的师德、广博的学问、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄的新时期老师，我结合教学实际，起先了以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的个人培训。研修结合，不断提高自身素养；增加探讨意识，以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立足校本，不断提高教化教学。一、理论方面我接着仔细学习老师职业道德规范，学习阿城区十佳老师、十佳班主任的先进事迹，体会到师德是一个老师的灵魂。二、按安排进行培训学习仔细学习领悟新课标，驾驭自己所教学科的学科特点，写自学笔记。与同组老师进行四位一体的教学技能培训。上课前，通过
2、视察、发觉、探讨、明确的过程，来备课，同时加高校生预习的力度，课前由学生生成详细的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的主动性、参加性，课堂效果显着；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂学问的生成等状况，写出教学心得，用以反思自己的教学。然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细微环节，和同事们沟通，升华为阅历理论。三、优化课堂在教学中我主要从以下几个方面进行：（1）课前收集问题。（2）备课突破问题。（3）课堂上解决问题。（4）课后再生问题。如此循环，着实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。晋代学者张载曾说过这样一句
3、读书名言“读书先要会疑。于不疑处有疑，方是进也。可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”。他充分说明，学习是一个不断质疑和释疑的过程。惟其如此，课堂提问成为主要教学手段之一。所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面对学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对学问的领悟，从而精确而坚固地驾驭学问，最大限度的提高实力。平常，我每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来探讨沟通，鼓动大家大胆发问，大胆解答。在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生渐渐学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合作实力，也使学
4、生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素养，如：第一加强学习。只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财宝，做一名学习型老师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。其次多写。每周坚持写教学心得；可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。在以后的个人中，我会接着努力学习，力争使我的教化教学工作更上一层楼。个人培训总结2一、思想方面十年树木，百年树人。教化是一个长久的过程，同时振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望又在于老师。高质量的教化很大程度上取决于高素养的
5、老师，提高老师素养的关键是加强老师本身的建设。21世纪，我国正在实施素养教化和推动基础教化课程改革，这就迫切须要一支用先进的教化思想和理念武装起来的老师专业队伍。因此，老师的建设，特殊是新老师的培育成为时代的必定，老师专业化发展的液显得越来越重要，这是推动教化改革的基础和重要保证。总的来看，正如一位教化学者所言：“老师专业发展要求老师不仅是有学问、有学问的人，而且是有道德、有志向、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人；不仅是学科的专家，而且是教化的专家，具有不行替代性。”为了系统、明确地进行教化教学工作，提高新老师自身的综合素养，努力把自己打造成一个“学习型、探讨
6、型、专家型”的老师，特制订个人专业发展规划如下：二、现状分析1、自身背景自己毕业于一个师范院校，在高校4年期间接受着教化学和心理学等专业学问。但是在新形势下，“接着挑战自我，不断提出新的要求，完善自我，充溢自我，才能适应新形势”，所以为了使自己能胜任本职工作，成为新世纪合格的老师。教学之余我必需不断得进行学习和培训，提升自身素养。例如双流县探讨培训中心或其他教化主管部门举办的各种培训学习和学校内部组织的校本培训，这些都很好的为我自己提高教化教学水平打下了坚实的基础。2、学校环境在九江初中“引进来和走出去”的老师培育理念下，主动创建各种外出学习和相互沟通的机会。特殊是学校里的全部老师形成了一种团
7、结向上的氛围。在举办的各类教学大赛中，我们学校力荐新老师，同时又集体帮助新老师，为新老师的发展供应了更为广袤的舞台。学校在数年前就为促进新老师的专业成长成立了“老师专业特性化打造”探讨，为每一位刚走上讲台的新老师供应各种专业辅导，还成立了“师徒结对”，形成老老师帮新老师的良好氛围。此外学校购置了一批新的投影仪、展示台等现代化教学设备，有效地提高了每位老师的教学效率。三、自我分析（一）任教状况我是一名刚刚走上讲台的初中政治老师，从踏上老师岗位的第一天起先，我就下定决心要：立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，主动参加教研教改，改革课堂教学，关切爱惜每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的
8、影响学生，努力成为学生成长的引导者。在有关部门和学校领导的共同关切和培育下自己的业务水平也在渐渐地提高，在教化教研方面也得到学校老师们的极大帮助。（二）个人发展优势及特长1、具有比较扎实的中学政治教学的专业素养；2、具有美术设计和书法等特长3、具有较好的亲和力4、具有很好的学习和仿照实力5、具有众多老前辈们指引和帮助的良好氛围（三）存在问题或不足在教化教学上存在诸多问题，比如：如何更好的了解学生的困惑之处，如何更好的利用现代多媒体提高教学效率，如何更好的提高初三学生的应试实力等。四、自我规划（一）进一步更新观念，熟识新教材，领悟课改精神，并付诸实践。使课堂教学充溢激情和活力，提高课堂教学效率。
9、（二）努力探究，提高课堂教学艺术强化教学反思实力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段的习惯。（三）加强学习，提高信息技术的应用实力。因此，在现有的娴熟制作、运用powerpoint的基础上。将来几年，我将接着计算机技术的学习，特殊是flash动画制作的学习和运用。（四）主动参与教研活动。争取通过参与市、校教研活动，加深对教材的理解和挖掘，学习他人的教学特色，把所学学问理论用于教学实践。（五）做好课题探讨工作，在探讨中能结合实践与自我思索，融入新的内容，在九江中学教研负责人邹老师的领导下，争取有课题立项开题。（六）多多争取外出学习培训的机会，学习优秀老师的教学阅历，进一
10、步充溢自己，开阔自己的思路。例如20xx年11月2426外出到资阳参与全省的思想品德赛课，就是学习的好机会。（七）刚好积累、提炼教学阅历，主动撰写教化、教学论文，争取每学期有一篇或多篇教化教学论文成文或发表。五、对应措施1、争取坚持写教化教学日记，养成刚好反思和勤于积累的习惯。刚好记录自己在课堂教化教学、专业理论学习、教化科学探讨等方面的学习心得体会。2、主动参与市、区教化部门组织的接着教化学习和学校组织的校本研训活动。3、每天有肯定的读书时间，用自学形式完善与深化化学教化专业理论与教学。保证每天有1小时的读书时间，阅读与教化教学有关的书籍，不断充溢自己。4、主动参与有关的科研论文撰写与评比活
11、动，争取在专业刊物上发表文章。5、努力改进课堂教学，想方设法激发学生的学习爱好，养成主动学习的好习惯。6、仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。利用每一节课巩固、提升自身的教化、教学实力，仔细作好课例分析。7、通过学生评价和考试成果检验课堂教学实力，力争使所教的学生有较大提高。8、培育更广泛的爱好，丰富自己。发挥优势，培育激发学生对政治的爱好。在双中试验校的结对师傅叶老师的带领下，争取早日建立一个九江初中的政治辩论小组，让自己在学校站稳脚跟。六、希望和建议老师专业成长不是一句空话，这要真正规划好自身的老师生涯，然后再根据安排一
12、步一步扎扎实实的努力。我深爱着老师这个职业，愿把我的青春和激情奉献给教化。希望领导多多指导，给我供应一些学习、沟通、熬炼、展示的机会，我更会用我的努力实现我的教化志向，成长为一名德才兼备的优秀政治。个人培训总结3时间过得真快，转瞬间，惊慌而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格根据学期初制定的个人培训安排要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。下面，将本学期的个人培训工作做一个全面总结：一、基本功有所进步。本学期，我根据学校的要求，每周完成一页钢笔字，一板粉笔字，一板简笔画。每次的质量都力求高于前一次，得到了一些老师的激励。
13、另外，我依据目前对小学英语老师的高要求，确定提高自己的业务实力。利用业余时间，我练习英语口语，仿照录音，学习英语书法，我感到在英语课堂中更加得心应手了。二、计算机水平有提高。五月份，我参与了阿城市进修学校举办的计算机中级培训。在接下来的两个月里，我向同行虚心请教，刻苦钻研，驾驭了WORD，EXCEL，POWERPINT，INTERNET，OUTLOOK等计算机技术，并且在六月末，哈市进行的计算机考试中顺当通过了考试。我的计算机水平有了提高。三、在教学中不断总结阅历。我深深体会到，教学过程，不仅仅是个教的过程，更是老师不断总结阅历，感悟的过程。本学期，学校要求我们老师每月完成一篇教学案例与分析，我起先在教学过程中思索了，不仅仅在做“教书匠”，本学期上交的四份案例完全是教学中的真实体会，我信任这样坚持下去，我肯定会成为一个有头脑的老师。总之，本学期是收获的学期，我要在本学期自我培训的基础上进一步提高自己，向高水平的老师看齐。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，自我培训永无止境。时间过得真快，转瞬间，惊慌而又劳碌的一个学期又进入了尾声。这个学期，我在校领导的关怀下，在个人素养方面得到了提高。本学期，我严格根据学期初制定的个人培训安排要求自己，力求提高自己的素养，以适应时代的要求。