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1、高校新教师岗前培训心得体会高校新老师岗前培训心得体会很荣幸并且很感谢多伦多国际学校能够接受我这名应届高校毕业生，让我顺当成为贵校老师队伍中的一员，实现我成为人民老师的这一幻想。为了能够让我们这一批新老师顺当上岗，并且能够更好地胜任老师这一岗位，学校支配了几位主任给我们进行了新老师岗前培训。事先还为我们打算了学习材料。新老师岗前培训的主要内容为：教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核嘉奖制度。数天的学习、探讨沟通使我受益良多。虽然，不少方面，我们以前在教化学、心理学的学习中也有所涉及，但是通过新老师岗前培训，我知道，以往我们熟识的还比较笼统。而有着言传身教丰富阅历的各位主任教给我们
2、的却是比较详细的学问技能，以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的微小的留意点，但是在日常教学实际中还是非常值得关注的。因为如能将全部平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来简单做来难。首先，通过联系学校实际状况进行学习，让我进一步相识到多伦多国际学校是一个规范性很强的学校。譬如：关于教学工作重要环节的五仔细实施细则，学校支配集体备课，注意三定六统一，对老师严格要求，备教案上课，写教后反思，作业有布置便批改、讲评，以及一系列的留意点等等。并且采纳盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现，让我们随时防止这
3、种状况的发生，另外，提出有效老师的标准，让我们时刻留意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身肯定得严格要求，依照教学规范来保质保量地完成教学任务。其次，在学习江苏省中小学管理规范时，席主任实行自由探讨沟通的形式让我们绽开学习。大家畅所欲言，谈到了师德建设、学生的德育、老师的教法、学生的学法以及课业负担和学生平安等等，从中可以看出大家对新课程标准都比较熟识，对学生的培育都比较关注，并有着自己独特的视角，信任在以后的教学过程中，也各有特色，各展风姿。在这里，席主任还着重为大家讲解并描述了师风建设，宣讲了各项禁令，让我们心中有数，也是提前为我们
4、打预防针。再次，在人事、考核嘉奖制度方面，刘主任就工资内容、考核奖惩说得非常具体。尤其对考核不合格的状况大家听得都很仔细，须要留意的地方有许多。可见规则的重要性，不以规则不成方圆，只有严格要求才能够保证学校师资队伍建设的完善，才能使自己成为一名合格的教化工作者。另外，比较重要的是通过学习，主任们依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上，学校给我们年轻老师供应了特别好的平台，教学中强调适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对克服困难的问题上，提出了如何强师生间、老师间、老师与家长间的方法;在教学教法阅历方面，谈到了基本的一
5、些详细做法，要留意教化方式要变更，老师角色的改变，学习方式的改变。使我相识到老师在上课过程中要多加思索，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外还谈到了新课改。发挥学生主体性和主动性，有一个创新思维活动的空间，关键在于老师的引导、启发、点拔。做到这一点，老师在平常备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集、制作与教材有关的学问，又要擅长了解学情。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物，创设情境提出问题，激励学生共同参加，主动思维来解决问题的意向。面对新课程，老师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生学问，而且要教给学生方法，教给学生独立解决问题的实力
6、应成为全部老师的职业追求。作为新老师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作，得到学生的宠爱、敬重，这就须要老师专心地教学，努力地学习，不断地自我提高，当然这其中一个必不行少的一条就是虚心地多向阅历丰富的老师学习。在这次新老师岗前培训中，各位领导所讲的一些方法，事实上就为我们新老师起到了引路导航的作用。此外，领导们还向我们提出了殷切的期望，希望我们仔细工作，为学校培育栋梁，在学校供应的舞台上呈现应有风采。并向我们交代了新老师七个一的任务，我想这些任务说难也不难，只要将平常该做好的都仔细做好，说难也难，古话说：善始者众，克终者寡。要想善始善终肯定得有肯定的耐性、细心、求知心与责任心。特殊是班主任的工
7、作，更能熬炼我们新老师。他是班级的灵魂，全面负责班级教化工作和事务管理工作，对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立肯定的威信，拥有肯定的人格魅力。总之，新的起点新的奋斗，希望以这次新老师岗前培训为我们供应的思想、行动、实践上的指导为导向，满怀信念与激情的我们这一批新老师能够意识到学高为师，身正为范，不断自我提高完善，在熬炼中谱写出辉煌篇章。高校新老师岗前培训心得体会一 培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识.在本次培训中,听了有关老师职业专题报告后,使我对老师这一职业有了更加明确的相识.使我深刻地相识到:首先,老师是文化的传递者.师者,所以传道,授业,解惑也,这是从学问传递的角度来反
8、映老师的重要性.其次,老师是榜样.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的,不行估量的,老师要真正成为学生的引路人.第三,老师是管理者.老师要有较强的组织领导,管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展.第四,老师是父母.作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的,同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母.并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要.第五,老师是挚友.所谓良师益友,就是强调老师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心挚友
9、一样.最终,老师是学生的心理辅导者.老师必需要懂教化学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质.同时,对老师工作的基本内涵也有了比较明确的相识,相识到了老师责任的重大艰难,要做一名好老师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民老师就要为祖国的教化事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,静默耕耘.要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生.新时代的老师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素养,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有灵敏的思维和很强的语言
10、表达实力和感召力.对学生要多说激励的话,劝慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威逼的话.这些都是作为一名合格老师应具备的素养.二 培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略.在本次培训中,通过学科专业课培训,使我相识到要想成为一名优秀的老师,必需具备最基本的六仔细要求,即仔细备课,仔细上课,仔细布置批改作业,仔细辅导,仔细组织考试和仔细组织课外活动.备课是一项重要的组成部分,备课中要打算三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西.不仅要求老师课时备课,还要擅长在长期的教化教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应当懂
11、得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对学问的新奇心,引导学生学会自主学习,变更传统的满堂灌的教学方法.老师应当从学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求老师要懂得授课的艺术性.特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有实力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就须要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习三 培训使我对将来的工作充溢了信念和动力.在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新老师的激励.一是激励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色;三是激励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师;四是激励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些激励,使我对将来的工作充溢了信念和动力.高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志.或许,对于我们新老师来说,只要有克服困难的信念,就能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半.