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1、音乐教师听课学习心得体会音乐老师听课学习心得体会1这次,我有幸参与省中小学音乐骨干老师的培训。虽然只是短短几天时间,但我觉得实充而开心。这次培训,我学到了很多课本上学不到的学问,相识了许多优秀的老师,使我受益匪浅。首先,这次培训,使我从观念上、理论学问水平上和教学方法与技巧上都有了新的相识与提高,在某些方面有了质的进步。其次,通过这次培训,促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,一名老师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思索相识不足,反思不够。通过培训,我看到了老师们的严谨的教学看法,授课的专
2、致,看到了同行们的仔细钻研与孜孜不倦的学习劲头,我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中,我会对自己每节课的的教学进行反思,做一名反思型的老师。我要用新的教学理念进行教学,多钻研,敢创新,在艺术教化方面作出自己应做的贡献。第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的相识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的珍贵学问,尽量根据老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。音乐老师听课学习心得体会2本学期我有幸参与了东北三省小学音乐老师的培训学习,这次培训给我留下了深刻的印象。通过倾听专家老师们精彩的讲座,与专家及本省的同仁面对面的观点沟通,阅历共
3、享,使我在教化科研方法、课堂教学艺术、教研活动形式等方面都获益匪浅。一、更新观念 摆正心态这次培训每天的日程支配得很充溢。期间共听了多场专题讲座;10多节典型的课例观摩。无论是讲座还是授课,都让人耳目一新,让我感受到了一个全新的教学舞台。老师们在教化科学理论方面的阐述简要而精辟,为我们的教化科学理论注入了源头活水。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高品质的“文化大餐”。尤其是听了陈老师的老师师德新探、张老师的音乐老师与教化科研及林老师的音乐教化新体系,令我们受到一次教化的洗礼,精神的震撼。张老师的语言幽默、诙谐、生动,从他的举手投足中让我们感受到他朴实的人
4、格魅力和务实的工作作风,听他们讲座真的是一种精神享受。二、专业学问,得以提高在转变观念,丰富理论学问的同时,老师们从实际工作中大家常常遇到的问题入手,主要讲解了音乐教化教学等方方面面的内容。我们印象最深的是吴老师的音乐教学设计及片段教学探讨、刘老师的多媒体课件制作、李老师的图谱教学法的讲座。李老师针对如何上好结合图谱进行音乐教学课,把自己多年来所积累的珍贵阅历毫无保留的倾授给我们,让我们做学生感受、体验音乐课的一些阅历和做法。吴蔚老师为大家讲解了的教学设计流程,通过观看片段教学的录像,让大家对教学设计的手段和方法有了更多的了解。三、同行沟通,共同成长印象最深的是林老师指导的三位参与中心音乐学院
5、国培回来的老师为我们带来的三节不同课型的音乐课为我们传授了很多音乐教学方法受益极大。她们让全班同学全面参加、体验、试验。把这些学问改变性地运用到我们的音乐课堂中,收到很好的教学效果。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,她们多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。在教学中,她们尽量避开那种生硬的、繁难的技巧技能性训练,而是从学生动身,多为他们营造一些发觉美、创建美的自由空间,以激发起他们酷爱美、传播美的热忱,从而使美能在学生的心灵中生根、发芽、成长、壮大。这些鲜活生动的教学课例,让我们受益匪浅。课例背后的思索与解读,更是让我们老师深受启发,大开了眼界。最终,就是老
6、师们高深独到的理论见解,丰富的实践阅历和各具特色的授课风格,深深地吸引了我们学员。学员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己业务水平的一条捷径。在本次培训中,我们音乐班学员共上了5堂片段教学和2节完整课进行沟通与学习,老师们畅所欲言,提出的很多观点和问题都是教学中的实际问题,这些问题得到了与会老师们的重视,他们的回答给了我们很好的启示,对我们今后的音乐教化教学有着主动的促进作用。培训是一个反思进步的过程。三每天的培训学习是短暂而辛苦的,但留给我们的记忆和思索却是永恒的。通过这次培训,我进一步提高了相识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我要把吸取到的先进理念、思想运用到工
7、作中去,让此次培训的价值在工作中得到最大的体现。作为一名音乐老师,我们要努力发挥自己的专业素养,把爱与学问播送给每一位孩子,让他们健康、特性地成长。运用各种教学方法,让学生去感受、理解、表现音乐;给他们富于旋律的人生,享受人生的旋律。音乐老师听课学习心得体会3最近一段时间,有幸参与了县小学音乐老师培训。至此,我已经参与过很多次的培训,每一次的培训都有新的收获,对自己都有肯定的提高。通过本次的教学培训,我受益匪浅,收获很大。本次培训涉及了音乐教学理论、音乐教化的发展方向、音乐专业的技能技巧,更多的是学问的扩展,精神层面的培育。作为一名一线的老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简洁的
8、呈现适合学生的接受,现代老师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素养教化的完备体现,完备结合,教化要以人为本不是做作不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真动身,我信任这是最大的感染力,超过了学问本身超过了音符本身超过了一般的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美妙的事物如何正确相识美追求美感受美观赏美创建美,因此小学的音乐教化尤其重要。要给学生半桶水自己要有一桶水,多方面的学问和实力对现在老师的要求是必要的。在教学中创设轻松开心的教学环境,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在听、看、唱,探讨、联想、想象及律动等开心的音乐实活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。通过这次培训,我对音乐教学有了更深的相识,在今后的音乐教学中,我会用全新的理念进行教学,不断地创新,使我校的音乐教学又上一个新的台阶。同时从一线老师的阅历介绍中,让我们在教学上有了一个更全面的相识。我信任,在自己的努力工作下,今后的音乐教学肯定会更上一层楼。