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1、交通安全班会活动方案交通平安班会活动方案1主题内容：交通平安是特别重要的，关乎我们的生命。我们要反复强调，让学生从小树立平安的意识，珍惜自己的生命，也告知他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命平安。引入：活动目的：希望通过这次班会加强学生的交通平安意识。活动打算：1.有关交通平安的资料2.课件3.有关交通事故的视频活动过程：一、视频导入二、交通平安学问1、什么是交通平安设施？为维护交通秩序，确保交通平安，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标记和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。2、损坏交通设施如何赔偿和惩罚？肇事人损坏交通设施，应主动马上
2、报警，除赔偿复原受损交通设施所需的全部费用外，依据汕头经济特区道路交通管理惩罚条例第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。损坏交通设施逃逸的，按规定重处。3、什么是道路交通标记？道路交通标记是用图形符号、颜色和文字向交通参加者传递特定信息，用于管理交通的设施。4、道路交通标记如何分类？道路交通标记分为主标记和协助标记两大类。主标记又分为：警告标记、禁令标记、指示标记、指路标记、旅游区标记和道路施工平安标记。5、什么是道路交通标线？道路交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等构成的交通平安设施。其作用是管制和引导交通。可以与交通标记协作运用，也可单独运用。交通
3、标线按功能可分为三类：禁止标线、指示标线和警告标线。6、中心黄色双实线的功能是什么？中心黄色双实线表示严格禁止车辆跨线超车、压线行驶和向左转弯。示严格禁止车辆和行人横穿。其作用相当于中心隔离护栏或中心分车绿带。7、中心黄色虚实线的功能是什么？中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保平安状况下跨线超车和向左转弯。8、中心黄色单实线的功能是什么？中心黄色单实线表示不准车辆跨线超车、压线行驶或向左转弯。9、道路边缘黄色单实线的功能是什么？道路边缘黄色单实线表示禁止一切车辆长时或临时停放（含临时停车上下客）。10、对几种新型、常用的交通标线的说明：1）人行横道线：人
4、行横道线为一组白色平行粗实线（斑马线），在交通信号灯限制的路口，采纳两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。行人横穿车行道时必需行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必需按信号灯指示通行。2）人行横道线预报标示：设置在人行横道线前适当位置的白色菱形图案，用于提示前方接近人行横道，机动车行驶时须留意行人横穿道路。3）禁止掉头标记设置在禁止掉头路口前适当位置的，由一个掉头箭头和一个叉形图案组成的黄色图案，表示禁止车辆掉头。4）导流线：导流线的形式主要为一个或几个依据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域，表示车辆必需按规定的路途行驶，不得压线或越线行驶。主要用于过宽、
5、不规则或行驶条件比较困难的交叉路口，立体交叉的匝道口或其他特别地点。5）中心圈：设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。机动车向左转弯时，必需紧靠中心圈小转弯。6）减速标线：设置在收费站广场、出口匝道或其他要求车辆减速路段的白色虚线，其形式有单虚线、双虚线和三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。7）的士临时停靠点白色框线：设置在的士临时停靠点路面上，只准的士临时停车上下客，其他车辆不停靠。的士停靠时，必需遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。8）公共汽车停靠站白色框线：设置在公共汽车站路面上，只准许市内公共
6、汽车临时停车上下客，其他车辆不准停靠。公共汽车停靠时，必需按位停放在框线内，依次上下客，不得越线。三、错误的平安常识：1.开车吸烟不会影响驾车平安。据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的缘由，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了留意力。此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素B12，而人体缺乏维生素B12，可引起视力减弱。2.少量酒精不会对驾车平安构成威逼。酒后驾驶是导致交通事故的缘由之一，少许酒精一样会阻碍驾驶。探讨发觉，血中酒精含量由0.5增至1，发生车祸的可能性便增加5倍。
7、假如增至1.5，可能性再增加6倍。3.听刺激性音乐可以消退驾车疲惫。从人体工程学的观点考虑，声乐能调整人的感觉和心理，会令人感到安逸和兴奋，从而使人处于最佳工作状态。然而，听刺激性音乐对驾车平安有明显的危害，驾车时应选择节奏舒缓、曲调轻快音乐活动小结：交通平安至关重要，希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的小公民。同时也希望大家做一个小小的家庭监督员，监督自己的父母及其他亲友留意交通平安。让他们做到：喝酒不开车，开车不喝酒。我们同学们做到：过路行走人行道，不闯红灯，路灯行走。交通平安从我做起！交通平安班会活动方案2一、开场白同学们，今日我们来开一个班会，主题是“交通平安”同学们都知道，平安
8、在我们的学习生活里的重要性，没有了平安，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了平安，我们会每天心惊胆战，不晓得华蜜与欢乐为何物，总而言之，平安是我们生活中不行分割也不能分割的一部分。今日，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的平安!二、交通隐患随着社会的不断进步，科学技术的飞速发展，以及中国汽车行业的崛起，中国的汽车和其他车辆的不断增加，给大家的日常活动带来了各种交通隐患，特殊是校内周边交通平安隐患。因此，着重介绍校内周边交通平安隐患，隐患如下：车速过快非法揽客车辆过多接送车辆密集占道经营严峻影响交通平安交通标识缺乏三、交通平安学问世界交通事故死亡人数每年达50多万人，其中大中小学生占了1
9、0万多，而我国公安部交通管理局发布的20xx年全国道路交通事故状况显示，20xx年，全国共发生道路交通事故238351起，造成67759人死亡、275125人受伤，干脆财产损失9.1亿元，与去年同期相比，分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起，同比削减5起。全国万车死亡率为3.6，同比削减0.7。主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲惫驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等，交通事故死亡人数则无法虚心地排在了世界第一，每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比斗争、瘟疫还要无情，还残酷的数字。
10、这些骇人动目的数字背后,一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少快乐变成了悲剧，有多少华蜜化为乌有，在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔，所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度，按规定出入校内;在校外要遵守各种交通规则，走路时，要走人行道或在路边行走;过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命;乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故，拨打122或110报警电话，要登记肇事车辆的车牌号，车身颜色或其它特征;出行
11、不要乘坐车况较差，有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强珍贵财物的爱护;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段，如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与生疏人交往，不随意接受生疏人送的食品、饮料，不见财起意，不贪图小便宜，要提高警惕，谨防上当受骗。在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越公路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不要骑车带人或者过快地行驶，不在人行道上骑车，
12、过公路时，推车前进。道路交通平安法规定：行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走;行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道，应当根据交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认平安后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为。行人通过铁路道口时，应当根据交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，快速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危急物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人平安驾驶的行为。四、全班互动下面进
13、行的是全班互动环节抢答1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是_A_。A.戴好平安头盔，正向骑坐B.戴上平安头盔，背向骑坐C.侧向骑坐，把头盔拿在手里D.以最舒适的姿态骑坐2.行人在路口应当根据信号灯的指示通行，当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不一样时，要根据_B_通行。A.标记、标线B.交通警察的指挥C.信号灯的指示D.道路交通状况3.小李乘坐客车外出，客车意外失火，车门无法打开，小李应_B_，尽快逃命。A.砸碎前风窗玻璃B.砸碎侧风窗玻璃C.撬开车门D.先行灭火，再撬开车门4.小丽搭乘挚友的轿车到单位上班，轿车在单位门前路边停车后，她正确的下车方法应当是_D_。A.马
14、上开门下车B.视察前方状况后下车C.开车门视察侧后方状况D.视察侧后方状况，缓开车门5.老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在_B_行驶。A.机动车道B.非机动车道C.人行道D.随意哪条车道6.乘车时要系好平安带，您认为下面哪种说法是正确的_B_。A.坐后排没有必要系平安带B.前排乘车人必需系平安带C.车速低于每小时60公里时可以不系平安带D.在乡村道路乘车时可以不系平安带7.周明雨天骑自行车去看足球竞赛，他穿_C_的雨衣是最平安的。A.灰色B.黑色C.黄色D.绿色8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家，请您告知她最平安的乘车方法是_C_。A.抱着女儿坐前排座椅
15、B.让女儿坐后排座座椅C.让女儿坐后排的专用座椅D.让女儿坐前排座椅9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行，绿色信号灯已亮，但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势，李某应当_B_。A.停在停止线以外B.马上左转弯C.接着直行D.下车询问警察10.王某夜间驾驶车辆去送货，途中遇对面来车未关闭远光灯，他变换远近光灯示意，对方仍不关闭远光灯，此时王某应当B。A.靠左停车B.减速靠右或停车让行C.向左行驶D.开启远光灯五、谈谈同学们对平安学问的.了解1.你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患?胡奇，邓普华，2.大家对交通法规有什么了解，请谈谈自己的看法?杨海军，平宝俊六、结束语生命是的，是珍贵的，世界因为有了生
16、命而变得精彩。您的生命，您珍惜吗?我想假如人人都遵守交通规则，拥挤的公路会变得井井有条，不会有那么多的交通事故发生，而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛，人们之间少了很多怨恨，多了几分温馨，那时的天空会那么的蓝，阳光是那么多绚丽，走在路上的人们都带着华蜜的微笑，孩子们歌颂者他们欢乐的童年。同学们!让我们高兴奋兴的来上学，平平安安的回家去。让我们时刻把平安记在心中，让平安办我们欢乐成长。交通平安班会活动方案3一、主题班会背景交通平安是中小学生日常生活中的一件头等大事。事实上小学生日常行为规范中就曾指出，中学生要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小学生是
17、否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通平安问题，所以我认为有必要就中学生交通法规教化进行探究，有必要对中学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参与社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。二、班会指导思想（一）使学生坚固树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和实力。（二）通过开展交通平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能。（三）交通平安教化要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注意实践性、好用性和实效性。坚持学问教化与强化管理、培育习惯相结合；学校教化与家庭、社会教化相结合；自救自
18、护与力所能及地帮助他人相结合。三、班会活动打算1、问卷调查（1）你身边的违反交通规则的行为有哪些？（2）你认为学生违反交通规则时的心理是什么？（3）你知道的交通标记符号有哪些？2、网上查找一些违章的视频或图片四、活动过程1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。2让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的相识。早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：（1）、闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很惊慌，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规则了；（
19、3）、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。（4）走路不看路，由于有些学生交通法规意识淡薄。”学生A: “没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高，B:其实 “红灯停，绿灯行。这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？”3、介绍学生应当留意的一些平安常识：每位同学必需牢记如下行走平安常识：指挥灯信号 绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以接着通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保平安的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进
20、入人行横道的可以接着通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定 行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号限制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号限制的人行道，要瞻前顾后，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)五、老师总结发言通过今日的平安教化中关于交通平安的主题班会的开展，是大家深刻相识到交通平安的重要性，同学们在日常生活
21、与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的平安，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规则且合格的中学生。交通平安班会活动方案4一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识。2、以“增加交通平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中相识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教化学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。4为加强对学生法制与交通平安的教化与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未
22、能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：5通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、活动地点：三(3)教室三、活动过程：（一）创设情境激发爱好1、谈话导入2、播放一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生观看录象，思索：我们应该这样注意交通平安？板书：留意交通平安（二）阅读教材自主探究1、自学课文，思索：（1）谁是交通平安的护卫者？（2）我们制定有哪些交通法规？2、小组进行探讨，沟通学习体会；3、检查自学效果，小组长汇报；4、引导小结：通过学习，我们懂得了交通平安维护者有两个；一是交通警察，二是各种交通标记。对于交通警察，大家特别了解，
23、不作为重点讲解的内容。为了保证车辆和行人的平安，在道路上还设置了各种交通信号、标记和标线，国家还制定了交通法规，我们今日重点介绍这些内容；5、板书：交通警察 交通平安的保障 “交通法规”。（三）供应引导归纳整理1、指名说说自己平常在街上看到有哪些交通信号、标记和标线,各种车辆、行人是否按规定行走。2、老师用多媒体演示各种交通标记，学生说说各自的作用。板书：必要的平安措施：交通信号 交通标记 交通标线3、指名读其次部分“遵守交通法规”。（1）想一想：国家为什么要制定平安法律条款（2）完成第38页“说一说”。分组进行互答竞赛。依据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。（四）检查反馈实践创新1、出示交
24、通图，辨析题，进一步让学生相识交通信号、标记和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标记，要求学生各行其道，平安行走。3、探讨发出倡议，人人争当遵纪遵守法律的小标兵。4、汇报。5、回顾总结。三、活动总结：从学生的生活动身，教化学生要遵守交通规则，学生参加热情，在上课后学生对一些交通学问有了肯定了解，学习效果较好。交通平安班会活动方案5依据省厅、市局相关会议精神，为深化实行相关文件精神，为进一步提升市民交通平安意识、法治意识和文明意识，结合同安区教化局下发的同安区教化系统开展道路交通平安专项教化活动的实施方案（同教20x
25、x209号）内容，特组织开展20xx年“12.2全交通平安日”暨“厦门市交通平安主题宣扬周”活动。活动目的旨在通过主题宣扬日、宣扬周、宣扬整治月及配套各项系列宣扬活动，提高我校师生对每年12月2日为“全国交通平安日”及交通平安主题宣扬周的知晓率，普及交通平安常识和文明交通学问，大力营造平安、畅通、文明的交通环境和氛围，增加广阔交通参加者交通法规意识，摒弃交通陋俗，培育文明行车、文明行路好习惯，实现保畅通、防事故、保平安、少死伤的目标，努力构建文明交通，推动共同缔造“富美同安”。活动主题尊法守规明礼，平安文明出行三、时间支配12月2日至12月10日四、活动要求本次宣扬活动依据11月7日下发的同安
26、区教化系统开展道路交通平安专项教化活动的实施方案，结合学校实际、围绕主题，仔细开展好“六个一”活动：1营造一个良好的宣扬教化氛围。学校在屏显示交通平安主题宣扬标语，各班出好一期道路交通平安宣扬专题板报，三年段负责报道。2充分利用 “122”宣扬日的契机，结合“12.4”法制宣扬月活动，利用教职工大会、班会、团队等活动时间，开展一次“交通平安在我心中”的主题宣教活动，对学生开展有关交通平安的法律法规宣扬教化，确保全校班班有活动，个个都参与，师生都受教化，四年段负责报道主题队会活动。3进行一次全校师生参与的交通文明讲座活动。以“122”宣扬日为契机，学校组织一次升旗仪式，在国旗下对全校师生开展一场
27、交通文明讲座，由保卫科主讲。4开展一次交通平安隐患排查，发觉学生有乘坐非法校车或乘坐摩托车、电动车上下学要肃穆指责教化，并要求家长做好协作教化和日常监管。5.完成一次家长交通平安学问宣扬活动。各班通过微信、校讯通、厦门市网上平安平台等，结合校内周边交通状况，进行平安学问宣扬，唤醒家长们交通平安意识，促进家校共同协作教化并做好日常监管。五、活动要求（一）细心组织，加强领导。要高度重视“122”全国交通平安日宣扬教化活动，切实加强宣扬活动的领导和指导。仔细制定本单位活动方案，并有效组织实施，确保各项宣扬活动落到实处。（二）围绕主题，突出重点。各校要紧紧围绕为主题，紧密结合各地实际，重点突出以人为本
28、、公民意识、行为准则、文明意识的宣扬教化，突出文明交通宣扬教化的时代性、针对性和实效性。（三）创新宣扬，营造氛围。要用好宣扬版面、校内广播、主题班（团）队会等手段；要充分发挥广阔师生的潜能，同时要创新文明交通宣扬教化方式，进一步拓展宣扬的渠道，营造深厚法制氛围。（四）主动面对社会开展文明交通宣扬活动，提高广阔人民群众的法律意识。要从学校实际动身，通过书写宣扬标语、发放宣扬材料等，面对社区集中开展文明交通宣扬活动。交通平安班会活动方案6活动目的：1、通过本次主题班会，学习有关铁路平安学问，驾驭一些铁路平安常识，引起同学们对铁路交通平安的重视,增加学生交通平安意识。2、通过学习有关铁路平安学问，使
29、学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识。活动过程：一、开篇：明确此次活动的意义1、老师导言：随着科技的逐步发展，交通运输日益发达，近年来，人们的生活水平有了较大提高，人们的出行方式也日趋多元化。然而，现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时，却也带来了一个不容忽视的重大问题交通平安问题。2、师：漫长的暑假就要到了，由于我们生活的片区接近铁路途，时常须要与铁路“打交道”，加上不少同学要利用假期和亲人去旅游，免不了要乘坐火车，为了加强同学们的铁路交通平安意识及人身平安防范意识，特开展一次铁路交通平安班队课。二、第一篇章：了解铁路交通平安常识(一)道轨平安常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩
30、耍，不要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车，不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不行擅动扳道、信号等设施，不行拧动铁轨上的镙丝。5、不得翻越护栏横穿铁路。6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。(二)道口平安常识1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发觉或听到有火车开来时，应马上躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行越过铁路。2、车辆和行人通过铁路道口，必需听众道口看管人中和道口平安管理人员的指挥。3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看管人员示意火车即将
31、通过时，车辆、行人严禁抢行，必需依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米以外，不得影响道口栏杆的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆。4、设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪耀或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。5、红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通过。6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，须停车和止步了望，确认平安后再通过。7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看管道口及人行过道时，必需停车或止步了望，确认两端无列车开来时，方准通行。三、其次篇章：了解乘车平安常识1.候车时要站在平安白线内，等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快，进站时带起的风很简单
32、把人卷入站台下2.进站上车，应当通过天桥或地道，不能穿行铁道，更不能钻爬火车。3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢，以免车窗滑落砸伤自己。4.进入车厢后，要赶快找位置坐下，不要在车厢内穿行打闹，同时要听清晰列车广播报的站名和时间，避开错站下车。5.当火车开动时，不要跟送行的人握手或递东西，留意把自己的行李物品放稳放好。6.不要到车厢连接处玩耍，那里很简单发生被连接板夹伤、挤伤的事故。7.列车行进中，千万不要把手、脚、头伸出窗外，以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。8.在列车上打开水，不要灌得太满，以防发生烫伤。9.运用后的废弃物，不要顺手扔到车窗外，这样既不讲公共道德，又简单砸伤铁路两旁的行人。10
33、.火车中途停站，在下车购买东西或漫步时不要忘了开车时间而发生漏乘。11.火车到站后，不要急于下车，要细致清点自己所带的物品，等火车停稳后再有秩序地下车，不能从车门、窗户跳车。12.在卧铺睡觉，应将头朝过道，这样既平安又能呼吸到簇新空气。不要让头朝窗睡，因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外，假如遇到紧急刹车引起猛烈颠簸，头会被碰伤。13.睡在中、上铺上的乘客，留意将车上的平安皮带挂好，防止睡觉时掉下来摔伤。14.现在很多火车都改为封闭式旅游列车，这种火车易燃，而且一旦着火，无法扑救，瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此，千万不要在列车上玩火，更不要携带易燃易爆物品上车。15.不要在铁轨上逗留、游
34、逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。17.不要钻车、扒车、跳车。18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔，以防触电。19.过铁道时，若遇红灯亮时，或看管人员示意停止行进时，须依次停在平安线或栏杆以外。20.通过无人看管的通口时，须止步观望，在确认没有列车即将通过后，才能通过。四、结束篇：我们的誓言(看课件)1、齐呼我们的誓言2、齐诵爱路护路“不字歌”3、总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中!交通平安班会活动方案7活动对象
35、：三年（2）中队少先队员主 持 人：叶安活动目的：通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，引起同学们对交通平安的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动打算：1、交通平安的规则，小学生交通平安儿歌。2、交通标记。活动过程：一、主持人导入。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么华蜜！然而，在这个华蜜的时代，“交通平安”这几个字，却时常被我们遗忘。生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通平安
36、不容忽视。所以今日我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通平安学问。二、介绍交通平安学问。1、杨莹：平安横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证平安，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特殊留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随意乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危急的举动。2、郭雷：乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通平安。候车时，应依
37、次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。须要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很担心全。3、邱淼：骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀有的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点：（1）、在非机动车车道内依次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。（2）、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止
38、信号时，应停在停止线或人行横道线以内。（3）、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。（4）、骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行。三、推断行为对与错。接下来，我们要进行小组竞赛了，请每个小组的同学留意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把缘由说清晰。小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说缘由。1、过公路时，有人行天桥标记时，应走人行天桥。2、不要随意冲出公路。3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。4、过公路要走“斑马线”。5、不要在公路上玩滑板车。6、不应在公路上玩耍。7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨
39、具。8、不应在铁路上玩耍。四、交通学问竞赛。下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们立刻要进行的是“读读交通平安三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。1、分小组读读交通平安三字经。2 、出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。活动小结：遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱惜，又是对社会法则的支持，也是对每个关切自己、爱惜自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们仔细学习交通法规，严格遵守交通法规，告辞不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通平安从我做起，从小做起，努
40、力做个遵章守纪的交通小公民！生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通平安班会活动方案8活动目标：1、让学生在沟通中相识一些常见的交通标记、交警动作，学习驾驭一些交通平安常识。2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。3、让学生在合作中增加交通平安意识，推动交通文明行为，珍爱生命，欢乐成长。活动过程：一、导入：同学们，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，在家里受到父母的爱惜，在学校受到老师的关切，好像并不存在什么危急。但是，生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。我们应时时
41、刻刻留意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今日我们就来谈谈交通平安。二、相识交通事故的危害：我们先来看这样几则案例：1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过公路途中，一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上，这个孩子至今生死未卜。2、20xx年4月22日，深圳市某镇发生一起严峻交通事故一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严峻损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。这些骇人动目的交通事故告知我们，假如不留意遵守交通规则、爱护自身平安，就会给生命带
42、来危急。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危急就潜藏在我们身边。三、找寻身边的交通平安隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通平安隐患呢?沟通、回答(上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有刚好到达校车上在车下逗留玩耍、在公路上追逐打闹做嬉戏)同学们，有这么多危急因素潜藏在我们身边，我们应当如何做才能爱护好自己呢?(遵守交通规则)四、学习交通平安学问，提高自我爱护实力同学们说的很对，遵守交通规则是爱护自己的好方法。下面我们进行一个交通学问抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手
43、，老师选举手最快的同学来回答。1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、黄灯亮时还可以过公路吗?3、行车、行人应靠哪边走?4、你相识下面的交通标记吗?通过刚才的抢答，信任同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：行走时怎样留意交通平安?1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路边行走。2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。穿越公路应当留意什么?l.穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ，走人行横道。2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越公路。3.不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩。4.不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。五、小结：通过今日的学习，你有什么收获?同学们，希望我们大家仔细遵守交通规则，每天开快乐心上学来，平平安安回家去。今日的班会课到此结束。