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1、五年级数学重点知识点总结五年级数学重点知识点总结跃瀚、方程和等式的关系3、方程的解和解方程的区别使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的经过叫做解方程。4、列方程解应用题的一般步骤(1)弄清题意，找出未知数，并用表示。(2)找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。(3)解方程。(4)检验，写出答案。5、数量关系式加数=和-另一个加数减数=被减数差被减数=差+减数因数=积另一个因数除数=被除数商被除数=商除数五年级上册数学（多边形的面积）练习知识点一、填空1.一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm，这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。解答：6c2.4cm【解析
2、：直角三角形的三条边中，斜边是最长的，所以两条直角边分别3cm、4cm。两条直角边相当于这个直角三角形的底和高所以，三角形的面积=342=6c,则斜边上的高=625=2.4cm】2.一个等腰三角形的底是16cm，腰是acm，高是bcm。这个三角形的周长是()cm，面积是()c。解答：2a+168b3.一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是()平方厘米。解答：124.把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长()，它的高和面积都会()解答：不变变大5.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，周长()，它的高和面积都会()。解答：不变变小6.把一个平行四边形沿高剪开
3、，重新拼成一个长方形，它的高和面积()，周长()。解答：不变变小7.一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm，三角形的高是()。解答：20cm8.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。假如三角形的底是25cm，平行四边形的底是()dm。解答：1.259.把一个边长8厘米的正方形剪拼成一个平行四边形后面积是()。解答：64平方厘米【解析：用剪拼的方法改变了形状，面积是不会变的。只要用拉抻的方法改变形状，面积才会变。】10.一个梯形的上底、下底、高分别是5cm、9cm、6cm，面积是()平方分米。解答：0.4211.一堆圆木，最顶层有5根，最底层有14根。每相
4、邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有()根。解答：95小学五年级数学学习方法第一，树立自信，培养毅力。小学数学十分是高年级小学数学练习常有冗杂的计算，比拟难懂和不易推理的证实，学生对此应有充足的自信心，顽强的毅力和认真仔细的良好习惯，做到善始善终。第二，端正学生的学习态度，明确学习目的。让学生充分认识到数学课后练习的重要性。不管是预习练习，课堂练习，还是课后作业，温习练习，告知学生不能只知足于找到解题方法，或是简单的得到答案就好，而不动手详细练习一练，学生应避免犯“眼高手低的缺点。课后实际联络不仅能够提高解答速度。把握解题的技能技巧，而且，很多的新问题往往常在练习中出现，这样既能稳固知识要点，而
5、且对我们整个数学学习经过是一个最有效地检验。第三，养成勤考虑、先考虑，后解答，再检查的良好习惯。例如碰到一个题，十分是拿起来还没有详细解题思路的题目，学生不能盲目地进行练习和解答，无效计算只是徒劳无功，十分是在考试中就是浪费时间和精神，首先应深化领会题意，分清题意。弄清题目的已知条件、隐含条件和需要解决的问题，认真考虑，捉住题目中的关键字眼，最后再作解答。要切记的是，题目解答完毕后，必须进行反复的检查与验算。第四，善观察，用技巧。对于一些创新性的题目，学生应该大胆联想，灵敏运用公式，寻找解题规律和解题技巧，转详细为抽象，则可得巧解，似有“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。五年级数学重点知识点总结