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1、大班交通安全教育活动教案参考大班交通安全教育活动教案参考严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代，所以做好孩子的交通安全教育工作是非常重要的，下面就是学习啦我为大家整理的关于大班交通安全教育活动方面的教案，供大家参考。大班交通安全教育活动教案一：活动目的：1、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。2、通过介入情境游戏活动，理解红绿灯的作用。3、树立遵守社会公共规则的好品质，加强自己保护意识。活动准备：布置情境化场景，红绿信号灯。活动经过：一、观看儿歌（红绿灯）二、通过提问的方式，帮助幼儿了解红绿灯的作用。(1)老师：马路上有什么?有哪些颜色?红绿灯有什么用途。小朋友们，
2、儿歌看完啦，教师如今有几个问题想问你们，在刚刚的那段视频里呀你们看到的马路上都有什么?有那些颜色?你们觉得红绿灯都有什么用途呢?(2)老师：汽车在中间的快车道上行使，马路上的汽车是如何过马路的?那你们看到刚刚那些小汽车都是在哪儿行驶的么?小汽车又是如何过马路的?发生了些什么?三、启发幼儿讨论马路上的交通规则。(1)老师：自行车应该在什么道上行使?自行车应该如何过马路?自行车该遵守哪些交通规则呢?小朋友们刚刚观察的都很仔细，讲的也很对。那教师还想问一问，在我们的生活当中自行车应该在什么道上行驶?自行车应该如何过马路?自行车又应该遵守哪些交通规则?那行人呢?四、带幼儿到布置好的游戏情景中，配班老师
3、打扮成交通警察，并做指挥交通状。老师：这是谁?他在做什么?他是在怎么站的?他是怎么指挥交通的?小朋友们，如今我们来看一看，站在马路中间的他是谁?他站在了哪里?他是怎么指挥交通的?好啦，小朋友们讲的十分好，那教师就要奖励一下小朋友啦，教师请小朋友和教师一起来做个游戏。教师如今讲一下游戏的玩法，我们先要穿过马路去停车场(走人行横道线，看红绿灯)，到了停车场，每位小司机开一辆车。然后将你们的小汽车开回来。(开出停车场时提醒幼儿要看一看，听一听有没有其他车辆开过来。提醒幼儿开车时要注意红绿信号灯，并根据信号动作。)大班交通安全教育活动教案二：一、指导思想为贯彻落实教育局安全文化进校园活动，使全体师生牢
4、固树立珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防备和自己保护能力，特制定本方案。二、活动时间：星期四上午9点30分三、活动地点：幼儿园多功能厅、大操场四、活动人员：全体大班幼儿五、活动准备：与交警联络、交通安全宣传牌、宣传录象、交通标志、场地布置：斑马线粘贴、红绿灯，话筒、音响等六、活动流程：场地一：多功能厅1.欣赏交通安全故事短片。2.带幼儿观看交通安全知识图片。3.认识交通标志：(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的关系。(2)学会看交通标志，遵守交通规则。(3)布置小任务：鼓励幼儿设计交通标志。场地二：现场交通演练(
5、全园幼儿)1.请交警宣教员讲解交通安全知识、教幼儿学习简单的交通手势指挥操。2.现场演练安全过马路以级段为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。(1)通过游戏与实际生活相联络的图片，学会判定对与错。(2)学习安全过马路。学习看红绿灯过马路：先看左边能否有车辆行驶，假如没有才能走入车行道，再看右边能否有车，假如没有就能够踩在斑马线上安全过马路了。六、组织施行：1.各班有秩序地带幼儿到多功能厅坐好。2.请幼儿观看交通安全知识短片。3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。5.观看交通安全知识图片展。6.组织幼儿进行交通安全游戏。7.活动结束，各班幼儿在老师带领下有秩序地回老师，老师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。看过大班交通安全教育活动教案的人还看了：1.大班交通安全活动教案2.大班交通安全教案3.大班交通安全活动4.大班防交通安全教案5.幼儿园交通安全教育活动的方案6.儿童交通安全活动方案