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1、大班老师节活动教案优选施行方案合集大班老师节活动教案优选施行方案合集您像春蚕，吐尽银丝;有人讲，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。我要讲，您永远是我心中最可爱可敬的人，感谢您对我的教导，祝您老师节快乐!下面是我精心采集整理的幼儿园老师节教学方案,下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。幼儿园老师节教学方案1活动目的：1、知道9月10日是教师节，是所有教师的节日。2、初步学习祝贺节日的方式。3、培养对教师的爱，做到尊敬教师。4、体验人们相互关心的美妙情感。5、了解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于介入节日的活动。活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动经过：一、活动导入教师：小朋友们好，你们
2、知道教师的节日是哪一天吗?(通过谈话了解“教师节是哪一天)让幼儿知道每年的9月10号是教师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有教师的节日。(幼儿自由回答)二、基本部分情境表演：生病在幼儿园，让幼儿感受教师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，教师发现他没有精神，教师量了下他的体温，发现温度很高，于是，教师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还通知了家长，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。教师在一边适时的进行指导。教师：刚刚那位小朋友怎么啦?教师是怎么做的呢?后来他在教师的关心下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿自由回答。)教师：那谁来讲讲，这位
3、教师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，教师很爱他们，关心他们，愿意照顾他们，是他们的朋友。)三、结合幼儿用书，向幼儿讲述教师关心小朋友的事例，让幼儿感遭到教师的爱。教师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上教师在干什么?(请幼儿讲讲本人记得的教师对本人关心过或者帮助过的事情。)教师：那书上小朋友是怎么样跟教师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(讨论教师本领大。)教师：如今教师想问问小朋友们，你们知道教师有哪些本领吗?你喜欢他们吗?(幼儿自由发表。)教师：哇，教师真厉害，那你们要怎么样谢谢教师的关心呢?(幼儿自由回答。)活动结束：教师：今天是教师的节日，教师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!教师
4、要谢谢小朋友们给教师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?幼儿园老师节教学方案2一、活动目的：1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱教师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备：1.幼儿早已学会儿歌（教师本领大）。2.多张教师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音（生日快乐）。3.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动经过：1。用儿歌（教师本领大）引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫（教师本领大），我们一起讲一边。教师本领大教师教师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。2.讲一讲你身边
5、最熟悉的教师，长的什么样。我们班有几位教师?谁能讲一讲咱们中三班的教师都长的什么样?(请个别幼儿讲)3.看幻灯片，了解教师的劳动。看看教师们天天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)教师们天天工作都很辛苦。4.让幼儿讲讲怎么尊重教师的劳动，怎么关心教师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听教师的话等等。5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了本人的节日，6.做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)我们全中国的老师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。教师过节了，
6、我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的教师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的教师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园老师节教学方案3目的：1、了解诗歌的内容构造，初步学会朗读诗歌的技巧。2、尝试迁移句式，在本人制作的经过中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱本人的教师。准备：幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经历，美工角展示教师的作品。重点：了解诗歌的内容构造难点：尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路：教师在幼儿心目中是神圣的，教师的手很巧，孩子们喜欢模拟教师做事。时值老师节来临之际，选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬教师，并在教学中
7、让幼儿把握诗歌的构造，为仿编作准备，提高幼儿的表达能力。流程：活动导入学习朗读仿编诗歌经过：(一)活动导入1、展示教师的各种作品，大家一同欣赏。2、教师引导幼儿讨论这些作品都是教师的手变出来的，教师的手很能干，很乖巧。(二)学习朗读1、教师朗读诗歌，幼儿倾听。2、分段学习诗歌，了解每一段的句式。3、幼儿学习完好地朗读诗歌。(三)仿编诗歌1、出示操作材料，提出仿编要求：教师能干的手还会叫什么呢?2、幼儿边操作边模拟，教师观察指导。3、把幼儿编的诗歌用录音机录下来。幼儿园老师节教学方案4活动目的：1、了解教师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、能用较清楚的语言介绍本人送给教师的礼物。3、通过送
8、礼物、讲祝福等形式、大胆表达本人对教师的情感。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带（我为教师唱首歌）活动经过：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。(1)提问：歌曲里讲了什么?今天是什么节日?(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。教师在这一天都会和快乐，由于有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆教师关爱本人的事例。(1)教师平常都为你们做过什么?(2)你想对教师讲什么?你还想用什么方法表达对教师的祝贺。3、播放老师平常工作的课件，幼儿认真观看，了解教师的辛苦。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿
9、讨论：你想做什么礼物?(2)请幼儿根据本人的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍本人的礼物。5、幼儿送礼物。(1)在歌曲（我为教师唱首歌）的音乐中，请幼儿为教师送上礼物并向教师讲一句祝贺的话。幼儿园老师节教学方案5活动目的知道有哪些人要过老师节，鼓励幼儿大胆地对大家讲出心里的话，并尝试用不同的方法使教师快乐。活动经过：1、知道老师节老师：小朋友，何教师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?2、想讲就讲老师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是老师节，是所有的教师都要过的节。教师在这一天都会很快乐，由于有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮教师庆祝的吗?老师：你们真懂事真乖!何教师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何教师、翁教师讲的心里话，能够吗?老师：谢谢小柠檬们，何教师、翁教师都觉得很开心的!3、做让教师快乐的事老师：小柠檬们刚刚都讲的很好的，何教师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事，让我快乐的呢?比方小柠檬来和何教师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们能够先想一想，一会举手告诉何教师，好吗?大班老师节活动教案优选施行方案合集