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1、浮力的复习 导学案【学习目标】1、通过受力分析与力和运动的关系，掌握判断物体浮沉的方法。2、进一步巩固阿基米德原理，学会用浮沉条件分析轮船、潜水艇、气球和飞艇的浮沉。3、知道浮沉条件在实际生活中的应用，能应用所学知识分析密度计的使用方法。【学习重难点】重点：理解阿基米德原理，根据二力平衡条件和力与运动的关系描述物体的浮沉条件，并能运用物体的浮沉条件，说明生产、生活中的一些现象。难点：物体在漂浮、悬浮、上浮、下沉不同状态时，物体密度与液体密度的关系。通过调节浮力和重力的关系来得到或增大可利用浮力，浮力的有关计算。 一、 浮力基础知识1、 浮力的方向： 例1：画出下列物体在水中所受浮力的示意图 2
2、、 探究浮力的大小如何测沉入水底的铁块受到的浮力？如何测漂浮的木块的浮力？原因法： 称重法： 平衡法： 阿基米德原理法： 3、 阿基米德原理内容： 公式： 例题2：在探究圆柱体在液体中受到的浮力，某同学进行了如图所示的实验。（1）为了探究F浮与G排的关系，需要在图A步骤的基础上增加一个操作。请写出该操作的内容 （2）补充后，其合理的实验顺序应该是 （填写序号）（3）实验结论是F浮= = 例题3：如图所示,体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深度的地方，则( ) A铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大B铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大 C铅球、铁球、铝球受的浮力一样大D
3、因素太多，无法判断 例题4： 如图所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮在水面；把它放入另一种液体中，却悬浮在其中，则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较( ) A在水中受到的浮力较大 B在另一种液体中受到的浮力较大 C受到的浮力一样大 D无法比较浮力大小例5：如图1所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图2是钢绳拉力随时间t变化的图像。若不计水的阻力，g=10 N/kg，则下列说法正确的是（）A石料没入水中后，受到的浮力为900 NB石料的密度为2.3103 kg/m3 C石料的密度为2.8103 kg/m3D石料受到的重力为900 N4、 浮沉
4、条件（小组讨论） 二、 浮力的应用1、轮船 一艘轮船从河里到海里，始终处于_状态，重力_，浮力_，而海水的密度_ 河水的密度，所以排开液体的体积_，船身会_（“浮起”或“下沉”）一些。2、潜水艇实现上浮下沉潜水艇下潜过程中体积_，浸没在水中时浮力_,是靠改变_来实现浮沉。3、用密度计测密度密度计测量密度时，它在液体中处于什么状态？测量的水的密度为多大？ 例6： 把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，情况如图中甲、乙所示，由此得出的下列判断中正确的是 ( ) A这个密度计在甲液体中受的浮力较大 B这个密度计在乙液体中受的浮力较大 C甲种液体的密度较大 D乙种液体的密度较大 三、巩固提高1、
5、某农户生绿豆芽时，将绿豆倒人盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这二现象的原因是 ( ) A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 C沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力等于重力 D沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到的浮力小于重力 2、漂浮和悬浮是物体在液体中时所能处的两种状态，它们的相同点是 ；而从V排和V物的关系上来看，物体漂浮时V排 V物，而物体悬浮时V排 V物；从物体密度和液体密度的关系上来看，能漂浮的物体物 液，而悬浮
6、的物体， 物 液(填“”、“”或“=”)。3、 用手将一重为6N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N；则此时物体受到的浮力为_N；放手后物体将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)，待物体静止时所受的浮力为 N。4、体积是10cm3的实心铁球放入水中，排开水的质量是_g,受的浮力是_N ,将这个铁球放入水银中,铁球静止后,排开水银的质量是_g,受的浮力是_N.(铁球密度是7.9103kg/m3，水银的密度是13.6103kg/m3)5、建造鹦鹉洲长江大桥时，一个静止在江底实心圆柱体（设江底是水平的），其上表面离水面深度为h，图甲是所使用的起吊装置（图中未画出）现用一根粗细和重力不计钢缆绳，将该物体从水底竖直向上拉，直至完全拉出水面，在整个拉动过程中物体始终保持匀速运动，并保持0.2m/s的速度不变，图乙是钢缆绳把圆柱体从江底拉出水面的过程中拉力F随时间t的变化的图象（取江水密度为=1.0g/cm3，g=10N/kg），则下列说法不正确的是（）A该圆柱体的高度为2mB该圆柱体的密度为2g/cm3C该圆柱体静止在江底，上表面受到水的压强是6104PaD该圆柱体静止在江底，钢缆绳还没有向上拉时圆柱体对江底的压强是2104Pa4