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1、新老师个人年度工作计划新老师个人年度工作计划根据领导的要求及结合本身的实际情况，为积极迎接新的挑战、不断学习、提高素质，制定新老师个人年度工作计划如下新老师个人年度工作计划一、师德方面1、加强政治理论学习，提高本身素质加强理论学习。认真贯彻-的教育方针，学习教育教学理论，学习先进经历。认真学习-的道路、方针和政策，保持正确的思想-方向。关心国家大事，经常和教师们共同讨论学习体会，提高本人的思想-觉悟。2、加强学习沟通，提高师德修养随着老师地位的日益提高，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高。因而努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦;努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，
2、努力做当代社会进步文明的先行者和倡导者。在教学工作及课堂教学的管理中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的教师请教。时刻注意本人的言谈举止，严格要求本人，做到言传身教、为人师表。二、教学方面1、踏踏实实备课备课是上好课的基础，要认真备课，做到上课必须备课，充分利用校园网络优势，获取更多的信息，进行重组，为教学服务。让学生在有限的时间内获取无限的知识。根据大纲要求分析教材内容的前后联络。详细讲明本节课的重难点、教学方法。这个学期的主要教学工作任务就是上好（空调技术）这门新课，这门课涉及的知识面较广，理论和实践性都比拟强，需要我不断的深化学习，查阅资料，充实本身的专业知识才能够把课背好，才能够在课堂上
3、更有效地向学生传达专业知识。2、认认真真讲课课堂教学是整个教学经过的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，教学经过要和谐，体现教为主导，学为主体的原则，教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问题情景，教师不能代替学生，教师一定要做组织者，教学方法既符合授课内容的要求，又能激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，启发诱导学生有效的学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在教师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反应，记下教学
4、中的成功点和失败点，及其改良方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成有条有理的课堂纪律;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。3、虚心听课课余时间争取多听听教学经历丰富，教学方法优良的教师的课，将角色演变为学生介入课堂，多学习优秀老师的教学方法。4、坚持学校的特色课前一分钟.要求本人坚持组织课前一分钟活动，由于我以为我们学院的这项活动非常有意义，一方面给了学生上台自己表现，自己表达的时机，另一方面也增加了课堂的听课气氛，在听课有点疲倦的时候给予缓解。三、教研方面1、多听课，多记笔记，多学习有经历的教师在课堂上的上课风格和优点，多介入督导和老师们的评课活动。2、
5、对于院里和系里的各种项目，根据本身的情况和做好努力的准备积极申报，积极配合团队中其他老师的工作，争取能为太阳能工程团队做奉献。3、积极做好学院规定的老师工作，建设好空间大学城、认真记录老师工作手册，介入学院组织的各项活动;认真钻研专业知识，争取多发表论文。4、积极申报学院的研究课题。四、主要措施1、充分利用课后时间，备课充分，不断给本人充电，更深化得学习专业知识和探索教学方法，加强本身建设。2、请领导、同行们多听本人的课、多征求他们的意见，对于其他教师的指导认真听取和改良;同时也多去听其他教师的课，汲取经历，大胆实践，不断创新，不断改良和优化本人的讲课风格。新老师个人年度工作计划一、教育理论方
6、面要求本人经常浏览相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和教学方法来使本人始终能够拥有新鲜的血液。努力通过本人的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的考虑空间，在教学经过中注重培养学生多方面的能力，比方学生动手能力、学生独立考虑问题的能力，而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才，假如只是为考试而考试的人，那么我们的教育也将失去了意义，应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育知识和本学科的知识，进而将新课改的理念融入到本学科中来。二、道德修养方面作为一名教
7、师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学经过中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我本人要先学会如何快乐地学习、生活，从我做起，而不是讲一套做另一套，严格要求本人的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，本人也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，拥护-的各项方针和政策，尽力做好本人的本职工作。教学中，做到了尊重学生，不对学生偏见，重视他们提出的意见，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是朋友，对学生的信任，进而也使他们信任本人，这样就能有助于教学的进行。三、教学能力方面1、加强师德师风的修养，构成高尚的人格，有一颗进取的心
8、。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。2、教学经过中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出本人教学中的缺乏之处并加以改正。3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂风格。进而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。4、教学相长，在师生交往中发展本人。遵循以人为本的管理原则，加强本人的管理能力。而不是一种强加式的管理，培养学生本人管本人的能力。5、听校内、校外的老师公开课，通过比照，发现其他老师中的优点，加以吸收融入到本人的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平
9、。6、。继续学习新课程理论，以生活化、情境化课堂教学理念来进行教学，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知经过中的情感培养。注重对本身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。7、深入理解以学为主，当堂达标的课堂教学构造，改变传统的教学方式，提高学生学习的能力，进而到达提高教学效益的目的。新老师个人年度工作计划一、指导思想：推行和施行素质教育，关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的创新精神和实践能力。二、工作目的：加强学习，提高本身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。在比拟中学习，在实践中逐步提高。三、主要工作：1、认真完成综合实
10、践活动课教学工作，做到按时上课，不轻视每一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习的积极性。2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，与全组老师相互学习、扬长避短，共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。3、通过学校各项活动的开展，激发学生学习的兴趣，进而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高档次，营造浓厚的学习及动手操作的气氛。4、通过课内教学活动和组织的兴趣小组活动，培养一批特长生，以点带面带动全体学生学好，进而全面提高技能。5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因而本学期要抓好课堂纪律，浸透到学生的语言、行为中。四、主要措施：在课堂中寻找切入点，为学生的发展做好准备，并能充分发挥学科特点，起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高本人，做到在实践中不断完善自己，更好地为学生服务。