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1、迎新年联欢会活动策划方案迎新年联欢会活动策划方案1为了深化实施素养教化，活跃校内文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校内文化，促进学生全面和谐发展。经学校探讨，确定举办x届学生“三独”竞赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：一、参赛主题及内容围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”竞赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和欣赏性。二、竞赛内容及要求(一)内容1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备)，乐器种类不限，时间
2、不超过5分钟，伴奏形式不限。(二)初赛要求及方法1、每班每个竞赛类别至少报一个节目(必需由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。2、有意参赛的学生依据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线光明，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好，我叫xxx，来自xx县xx小学xx班，我参与的是独x，节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“x(x)班xxx独唱xx”。4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给
3、年级主任，年级主任在x月x日前拷给德育处。5、家长假如拍摄视频有困难可以请音乐组x组长帮助拍摄。(三)决赛要求及方法1、竞赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。2、学校依据所报送的视频状况，择优选取部分节目参与竞赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。三、汇演地点、时间1、汇演竞赛地点：五六年级(x校区)，一至四年级(本部演出台)2、汇演竞赛时间：五六年级(x月x日下午二三节课)，一至四年级(x月x日下午一二节课)如遇特别天气，另行通知。四、评委及设奖1、评委由
4、学校行政和专职音乐老师组成。2、依据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。迎新年联欢会活动策划方案2一、指导思想时间如白驹过隙，转瞬间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校内生活，推动学生的素养教化，发掘学生美的表现实力和创建力，促进学生全面发展;为更好的推动学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，xx小学拟定主办本次联欢会。二、活动主题快乐欢乐，喜迎元旦三、参与对象全体师生四、活动时间拟定20xx年x月x日下午2：00五、活动地点校内操场六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时
5、间长度不超过5分钟。2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校内歌曲、经典朗读、小品、相声等。3、节目内容健康向上，结合校内生活实际，充分反映小学生主动向上的精神面貌。七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性;2、形式活泼、主题突出、艺术性强;3、服装整齐、动作大方、整体效果好;4、老师重视、组织有序、参加面广。5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。八、上报时间1.x月x日至x日，各班主动打算节目，班主任要全程赐予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。2.x月x号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选，择优录用.3.x月x日按文
6、艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知)九、评委除班主任以外的任课老师十、评分及嘉奖方法(一)按各班节目数量和质量划分等级。(二)各节目不分类别，评委依据评分细则打分。(三)本次文艺汇演竞赛总评分为10分。(四)计分方法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最终得分。(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。十一、评分标准1、出场快速，不拖沓。(0.5分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具
7、有肯定的艺术水平。(5分)5、收场不草率，落落大方。(0.5分)十二、主要工作及人员分工1.领导小组：组长：x校长成员：各班主任及任课老师2.节目总编导：xxx3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)4.主持人：本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化的艺术增加光彩!迎新年联欢会活动策划方案3一、活动时间：12月27日(星期二)28日(星期三);下午办公时间二、活动地点：南操场三、活动分组：16年级和音乐、美术和英语组共七组四、活动内容：一分钟跳绳五、活动方法：每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音起先和结束。六、活动规则：每组选手在
8、一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参与最终评比。如有选手弃权，则根据实有参与人数所跳次数进行计数，并参与最终评比。七、活动支配：周二下午：一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。周三下午：二年级;四年级;六年级八、人员支配：本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办;活动组委会成员名单：组长：朱玉坤组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉九、裁判员支配：李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军十、详细要求：请全体教职工按时到达活动场地迎新年联欢会活动策划方案4一、活动主题新年联欢会二、活动目的及意义如今许多年
9、轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏志气和胆识；他们精力充足，但许多时候无处消耗；他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xx将以元旦晚会为契机，为广阔青年员工供应一个更好地沟通、学习和消遣放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬特性、释放压力、陶冶情操，进而融入xX这个大集体。三、活动时间春节四、参与对象全体员工五、活动地点公司办公楼前六、活动方式歌舞表演与互动嬉戏相结合七、活动内容以歌舞表演和做互动嬉戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小嬉戏，嬉戏参加者再依据嬉戏相关要求进
10、行表演（唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等）。八、活动要求各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参加。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简洁，现场员工也能参加到其中。迎新年联欢会活动策划方案5一、指导思想为进一步推动和谐校内建设，丰富教职工文体生活，增加老师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、欢乐的元旦佳节，学校工会委员会确定组织“迎新年庆元旦”工会活动。二、活动宗旨通过教职工的全员参加，切实提高老师身体素养，在各项活动中，增加老师团队协作精神。增加党支部、工会组织的凝合力、向心力、战斗力，营造团结惊慌、肃穆活泼的工作氛围，进一步营造和谐校内氛围。三、活动领导小
11、组人员xxxxxx四、活动时间及报名方法活动定于xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场实行，每个工会小组举荐5人参与趣味羽毛球项目，全体会员参与幸运站圈项目。五、活动内容1、趣味羽毛球将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。竞赛分5次进行，每次听裁判发令后方可起先并记分有效。竞赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参与该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。2、幸运站圈老师们自主选择地上“元旦欢乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即
12、淘汰，直到选中最终一个字的老师即为最终幸运获奖者。六、奖项设置活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第13名获一等奖，第47名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。七、活动分工全面组织：现场组织：器材打算：活动协调：八、活动说明：(1)项目说明权、评判权归校工会活动组委会。(2)活动者自觉遵守活动规则，听从承办组评判。(3)希望全体会员亲临现场主动参加活动，感受快乐气氛，无特别缘由不要请假。迎新年联欢会活动策划方案6一、活动主题新年联欢会二、活动目的及意义如今许多年轻人都觉得生活、工作没有意义，他们时常会感到自己的存在没有价值。他们想要表现自己，却又缺乏志气和胆识;他们精力充足，但许多时
13、候无处消耗;他们生活中有压力，却又无法释放和宣泄。xxxx将以元旦晚会为契机，为广阔青年员工供应一个更好地沟通、学习和消遣放松的机会，让他们在这里充分展示自我、张扬特性、释放压力、陶冶情操，进而融入xxX这个大集体。三、活动时间春节四、参与对象全体员工五、活动地点公司办公楼前六、活动方式歌舞表演与互动嬉戏相结合七、活动内容以歌舞表演和做互动嬉戏相结合的方式完成整场联欢会，歌舞表演节目以各二级公司为单位进行筹备，每个节目表演完成后，做一个互动小嬉戏，嬉戏参加者再依据嬉戏相关要求进行表演(唱歌、跳舞、相声、小品、诗歌朗诵等)。八、活动要求各单位筹备的歌舞节目，尽量做到全员参加。所选歌曲尽量大众化，舞蹈要求动作简洁，现场员工也能参加到其中。