自然灾祸的预防与自救.docx

上传人:安*** 文档编号:28736515 上传时间:2022-07-29 格式:DOCX 页数:4 大小:16.02KB
返回 下载 相关 举报
自然灾祸的预防与自救.docx_第1页
第1页 / 共4页
自然灾祸的预防与自救.docx_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《自然灾祸的预防与自救.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自然灾祸的预防与自救.docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、自然灾祸的预防与自救自然灾祸的预防与自救炳卓4地震和水灾给人类的生命及财产能造成宏大的损失,是不可抗拒的自然灾祸。但是,假如具备灾祸发生前的紧急预案措施和发生后的基本自救常识,就能把损失降低到最低限度。学校是人群聚集的场所,要引起高度的重视。我们一起了解一下。一、地震预防与躲避地震发生之前一般会有前兆,往往很多动物、家禽都会有异常的表现;再如,地下水的异常变化,水温升高,水位变化幅度大,井水、泉水翻花冒泡;地光和地声现象;人的异常感觉,精神恍惚、坐立不安等症状。当我们了解了这些地震前兆之后,就应该立即采取地震前的预防措施,镇静、积极的做好逃生准备:1.观察异常的种种表现,预感到地震将要发生时,

2、平房或农村的学校,要及早的把饮水、手电筒、急救药品等装袋包好,立即逃离到空旷、开阔地带;如来不及逃出教室,可在教室内的桌下、墙角、墙根下等地方躲避。(不要靠近窗户),同时要选好震后的疏散道路。2.城市学校楼房密集,危险性极大,震前要立即冲出楼房到空空地带,尽量远离建筑物;当来不及逃离楼房时,可钻到桌底、卫生间、墙角等部位避震,可以在房间跨度最小的横梁下躲避,切不可集体涌向门口和楼梯;如在体育馆,要遵从指挥,有顺序的向中央靠拢,不要拥挤在墙壁或栅栏边。二、地震后自救假如在发生地震时,不甚被埋在废墟下,一定不要慌乱,应鼓起求生的勇气,要有长时间与困难做斗争的精神准备,等候救援人员的到来。1.假如被

3、压在废墟下,要想办法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,十分是压在腹部以上的物体;发现身上有受伤出血的部位,首先要设法止血;假设身体没有受伤,应用衣服捂住口鼻,防止直接吸收烟尘而导致窒息。2.观察周围情况,防止支撑不稳的重物出现新的塌落,并寻找新的较为安全的地方,尽量能找到水和食物,等待救援。在救援人员靠近时,尽量通过呼喊或敲击墙壁等发出响声,使救援人员知道你所处的位置,以便获救。三、水灾预防与自救水灾通常是连日的暴雨造成的河流、湖泊、水库暴涨而引发的,出现洪水泛滥现象。此外,大量的融雪、山洪、海啸可以以引发水灾。水灾造成的损失是宏大的,甚至丧失生命。十分是处在低洼处的建筑群和校舍危险更大。1

4、.要有强烈的水灾预防意识,做好充分的准备,在水灾到来之前要提早撤离洪水可能到达的地方,十分是处在低洼地带的学校,尽可能带足食品、药品、手电筒、防雨用具等转移到较安全的地方。在平常,学生发现连续几天下雨,就应该萌发可能有洪水到来的防患意识。2.假如洪水来势凶猛,来不及转移,洪水已经涌进屋内,就立即设法爬上房屋顶、就近高处或大树上,暂时避难,等待救援人员的到来,千万不能单独游泳转移;如现实条件不许可移动,应捉住桌椅、家具等可漂浮的物体;如周围有人,尽量要在一起;如发现漂浮物,要尽力捉住;假如一切都不可能,此刻应捉住固定物不放,并大声呼救别人搭救脱险。四、防备洪水的安全措施学校人员集中,学生年龄小,

5、爆发洪水时组织难度大,容易造成重大人员伤亡和财产损失,因而,做好洪水来临的前期教育和施行启动紧急预案非常重要,尤其是农村学校领导要格外重视,完善紧急预案。1.向学生经常进行预防洪水和自救常识的教育,介绍洪水的特点,教育学生在爆发洪水时不要惊慌,更不能乱跑,要遵从学校领导的统一指挥。2.要定期的进行预防洪水的演练,配有专人负责。3.学校应建立预防紧急预案,分配给教职工详细的应急任务,校长统一指挥,临阵不乱。4.学校要提早选好疏散道路和紧急躲避地点,让每名学生都知道,并准备好必要的营救物品。肩负着振兴中华民族重担的中小学生们,一定要树立正确的人生观、价值观,要有远大的理想,勤奋学习,锻炼好身体,不断的提高本身的整体素质,要自觉学法、懂法,无论在各种复杂的环境下,懂得如何不遭受损害,懂得如何去保护本人,头脑要时刻绷紧安全这根弦,未雨绸缪,防患于未然,将来成为一名社会主义当代化建设合格的接班人。自然灾祸的预防与自救地震和水灾给人类的生命及财产能造成宏大的损失,是不可抗拒的自然灾祸。但是,假如具备灾祸发生前的紧急预案措施和发生后的基本自救常识,就能把损失降低到最低限度。学校是人群聚集的场所,要引起高度的重视。我们一起了解一下。一、推荐度:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁