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1、职业技能培训自查报告职业技能培训自查报告1一、目标任务完成状况截止10月10日，海东交通驾驶员培训学校完成进城务工人员驾驶员技能培训500人，完成目标任务的100%。二、工作开展状况是分解目标任务。在五月召开的全区人力资源和社会保障工作会议之后，已将进城务工人员技能培训目标任务分解下达给各县分支机构，并签订目标责任书。二是实行目标考核。将进城务工人员技能培训工作纳入目标责任考核管理之中，平常加强督促检查，年末进行考核奖惩，确保进城务工人员技能培训目标的实现。三是加大招生宣扬力度，举办政府补贴性职业技能培训现场询问报名活动。四是接受人力资源和社会保障局与财政局及就业局对培训开班安排、开班工种和上
2、课老师、学员学习状况进行审批和检查。五是激励城乡劳动者自由选择培训工种，开展了城乡劳动者培训工种意向调查。三、存在问题一是招生难度较大，进城务工人员技能培训虽然经过乡村干部的组织与动员，但终归农村留守中青年较少，也影响到培训的主动性。今后，我们在加强农夫工技能培训的同时，要进一步加强政策宣扬，做到家喻户晓。二是还有部分进城务工人员对参与技能培训的主动性不高。一方面平常劳动强度大，没有精力学习，另一方面大多数农夫认为学不学技能无所谓，凭力气挣钱。三是补贴标准较低。大多数农夫都希望免费培训一些技术含量高的工种，而技术含量高的工种培训成本都很高，政府供应的补贴标准相对较低。四是进城务工人员培训指标较
3、少，培训机构存在着“吃不饱”的现象。五是技能培训与就业挂钩的比例仍旧较低，主要是就业协议签订率与实际就业率存在较大的差距。六是在广阔农夫挚友中，还有部分人群较为贫困，交通与信息较为闭塞，无手机与座机，无法与学员取得联系，所以，有些学员所留的电话并非本人全部，或村组干部、或邻里邻居，给我们自查和抽查带来诸多不便，群众思想有待提高，对技能培训的精神意义未加彻底领悟，上课自由散漫，回家不与家人沟通，待抽查电话打到他家，而非本人所接时，表现为不知情或不协作。四、下一步工作一是加强领导，进一步组织协调进城务工人员技能培训，想方设法完成农夫工培训任务。二是加强督查，进一步提高培训质量。三是深化行业和企业，
4、重点开展企业农夫工技能培训。四是加强指导，开展多形式培训，提高培训的针对性和有用性。五是做好基础工作，特殊是规范台帐管理。职业技能培训自查报告2回顾20xx年，在xx市人力资源和社会保障局、市就业局、市民政局的干脆领导下，xx市新动力职业技能培训学校取得了肯定的社会效益和经济效益：其中政府培训招收学员861名，培训合格860名。现将详细有关状况汇报如下：一、20xx工作回顾1、学校现状：a、规章制度建设方面：接着完善各种制度，如消防完全制度、员工福利制度、员工个人绩效制度等。这对于稳定老师队伍，提高员工工作主动性起到了肯定的作用。b、办学条件上：因原有教学场地是灾后重建项目，故现学校另租用一场
5、地，面积约1300平方米左右，拥有11间教室，3个教学实作场，尚能满意教学要求。c、教学和行政管理方面：我校严格按相关管理部门要求，主动加强教学及行政管理，如加强学生沟通，按月召开家长会，学生坐谈会，实行学生评价制度，查找学生学习不满足之处，主动改正教学方法及服务，使学生满足度得以提高。d、财务和资产管理方面：接着完善财务制度，专人会计做帐，建立资产管理和教材，教具等管理流程。e、招生宣扬方面：我校常年在xx部分地段安有广告灯箱，且全部在工商局进行备案后安装的。f、师资和管理人员配置：20xx年我校稳定老师队伍，进一步搞好福利制度，对于优秀者派到xx学习。现全部老师均持证上岗。c、培训规模：我
6、校培训学员861名，合格人数860名。我校争取明年培训人数上千人。d、资料方面：我校特地聘请做文员做资料，对各种资料分类录入我校网络系统。2、培训历程：我校于20xx年3月至20xx年11月期间共培训学员871人，大部人实现培训后就业。3、阅历总结：1）我们在去年的基础上制定了一套完善的培训管理流程及规范，从基本的培训前流程、报名时的流程，培训期间管理及工作流程、培训后期管理及工作流程到最终的财务管理，我校实行将相关的管理制度上墙的形式公开，让群众和社会监督，让我们的工作透亮化。2）定期对我校的任课老师进行业务实力方面的培训，以提高其综合素养。如我们特地派农劳老师抽取肯定的时间参与师资培训，听
7、取成人教化学方面的基本学问、及教学设计、非语言表达技能、视觉教具的有效运用等方面的学问。4）在培训过程中学员带学员，学员帮学员，这也是培训中的闪光点。这不仅增加了经济效益和社会效益，也给创建和谐社会供应了有利的条件。5）对授课老师实行全面监督比如我校有特地的考勤人员对授课老师进行考勤，随时留意有无人员削减状况，上课是否按时按质完成，如有则查明缘由并报校行政管理人员。6）对教学设备（如电脑、投影仪）每天检查有无故障。4、存在的问题和不足：我校同样会随着办学规模的渐渐扩大，学校的基础设施如场地行等不足，应主动寻求解决方法，以进一步扩大规模，提高办学质量。由于物价及相关因素影响，或与公办老师待遇方面
8、差异，教职员工工资成本增加，教职员工队伍不够稳定。学员就业存在问题。以前我校学校就业部只需1-2名老师，而如今需3-4名，且服务跟踪时间长，学校即要教学又要管就业，就业方面不专业，也不能用心教研及教学。二、20xx工作思路20xx年是暂新的一年，在将来的一年里，我校会接着努力，不断提高教学质量，加强学校管理，扩大宣扬，加强老师修养，努力做好以下工作：1、争取成为20xx年政府定点培训机构；2、做好政府培训工作工作；争取培训人数超过去年，达到1000人以上；3、做好上级支配工作。4、做好各项年检工作。职业技能培训自查报告3为了进一步贯彻云南省民办教化条例、民办教化促进法及教化行政部门出台的民办教
9、化地方性法规政策的各项条例促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，xxxx严格根据州、市教化局和中心校的指示，开展总结工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。现幼儿园进入其次个三年发展规划的中期，我们不断更新思想、变更观念、把幼儿园的各项工作做到，在过去的一年里我园全体教职工“齐努力、共奋进”，主动努力的完成了“一级幼儿园”升等工作，把幼儿园提升到了一个更高的层次，从而来回报上级领导及相关主管部门对我们的信任，家长及社会各界对我们的托付。现对过去一年工作作如下自查：一、办学方向总分6分得分6分我园根据国家教
10、委颁发的幼儿园工作规程及幼儿园管理条例，及云南2012年10月1日起正式施行的云南省民办教化条例从事幼儿园的保育、教化、教学科研工作，仔细贯彻幼儿园教化指导纲要和36岁儿童学习与发展指南，树立正确的教化观、儿童观，大力推动幼儿素养。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教化，使幼儿身心和谐健康地发展。我们仔细做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的状况。精密的围围着“专心筑将来”的办园理念的绽开办学思路有书面的长远目标，近期规划和长期的发展，方向明确，无违反教化方针的现象，发展目标得到落实，有学年工作安排、总结。按时上报各种材料。每年都有新的材料合理制订幼儿园各年龄班幼
11、儿一日生活制度，并严格执行。幼儿接送时间、寒暑假留园工作等服务项目能适应当地生产实际和家长工作须要，措施详细、得力。二、组织管理总分6分得分6分学校决策机构，组成人员符合法定要求，举办者两人，园长一人，副园长一人，园长助理一人，各项规章制度健全，均存档、上墙。校（园）长的资质、聘任符合法定要求，并依法行使职权。管理机构健全，队伍稳定，建立有园务委员会（由法人、园长、副园长、后勤组长、家长代表、工会主席、老师代表、党支部书记、团支部书记构成）、教代会（由老师推举每年级组一名老师代表、保育组长构成）、工会（工会主席一名、副主席一名、委员三名构成）、党团组织机构设置（党支部由一名书记7名党员构成，团
12、支部由一名书记34名团员构成下设大团委书记一名、委员三名）每部门经费支配都按部门活动或实际需求以每学期、每次活动形式支配落实到位。三、办学条件与环境总分39分得分38分20xx年9月开园授课，校址位于xxx，全园占地面积13320平方米，建筑面积7600平方米，绿化面积4000多平米，园内大型玩具、塑胶活动场地、多媒体教室、各功能性活动大厅一应俱全，每班教室内有电子琴、相应课程教具等硬件设施，园里还配置了冰箱、电脑、消毒碗柜、净水设备、配备齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，相宜幼儿生活学习。主动为幼儿创建良好的环境。园址旁边无污染，噪音及危急，日照足够，排水通畅，建筑设施，布
13、局合理，园内环境达到净化，美化，儿童化，教化化，是一所配备有一流软硬件环境的现代化幼儿园。目前全园共开设21个教学班级，从小班至学前班4个年级，在园人数960名幼儿，全园以蒙氏双语教化、常规双语教化为主体，全方位立体式的教化模式，意在全面的为幼儿打造一个学前的认知基础的教化环境。学校平安和后勤管理方面，领导及机构学校以学校法人为平安管理第一责任人，组织学校门卫保安、校车司机为平安负责队伍，结合幼儿园男性偏少的特点，整合优势人力资源把学校平安保卫工作做到实处。学校平安工作每学期都有学期安排，每学年也做出安排和总结，每一次全园会议都以平安工作作为会议开头和主体，每月也不少与两次的特地针对平安方面的
14、相关的会议，每次会议都把相关内容记录存档。平安制度建设，我校依据中小学幼儿园平安管理方法云南省学校平安条例、大理州中小学幼儿园平安管理工作规程和有关要求，制定的各项平安工作规章制度完备明确。实行平安责任制，各岗位重要制度上墙公示，和各岗位人员均签署了各岗位的平安责任书，平安责任层层落实。组建平安工作队伍，学校有特地的平安管理负责人，平安工作人员都能适应工作岗位的要求，学校在正式聘用平安工作人员都会对其进行2个月好用和考核期，确保“知根知底、知人善用”。完善平安预案，根据各级要求制定各种事故应急救援预案，并报主管部门备案。制定突发公共事仵、火灾、交通事故危急物品平安事故、工程建设平安事故、特种设
15、备平安事故、大型活动平安事故、外来暴力侵害事故、食物中毒事故、自然灾难事故等方面的平安预案。综合治理联动机制建设，幼儿园地处下关镇北区中心位置，始终以来和北区派出所都有相关的联动机制，也和交警等平安相关部门组织过一些平安教化等的活动，例如和交警一大队联合开展的“我做平安小先锋”和警示教化中心开展的“校车平安出行”等活动，但是和公安等相关部门联席会议较少，今后在此方面会加强与相关部门之间的联席会议，把学校的一些平安工作以会议等形式向公安等相关平安管理部门作出汇报和沟通协作。加大平安经费投入，在这个方面因为学校其他开支较多，在经费方面学校每年投入5万元平安经费还是觉得投入力度不够，平安软硬件更新等
16、还是没有完全做到。预警及信息报送，对平安动态反应快速，上报刚好，通讯联络通畅。有平安信息员，平安信息报送刚好，通讯联络通畅。学生平安信息通报，学校有相关平安规定，学生在校入违反平安规定及身心健康状况刚好告知学生监护人，每日家长到校接送学生都会把学生在学平安状况及违法状况告知家长。平安设施建设，按规定配各消防设施设各。楼梯、走廊及其他平安通道设置合理，疏散标记规范，应急照明设置符合要求。各类用电设各与线路、开关相匹配，符合平安标准。平安保卫人员须要的器械、工具齐各。楼梯、走廊护栏的设置和体育设施、教具、玩具等符合平安要求。照明设各正常有效。学校为20xx年新建校内，在硬件平安设施方面等符合相关要
17、求和标准，技防设施配备，学校安装了校内内部无死角的视频监控设备和院墙全覆盖的红外对接报警设备。学生宿舍设置，学生午休为一生一床位床位，布置合理。食堂餐厅设置，学校食堂餐厅及设施齐备且符合要求。食堂餐厅及消毒、食品餐具存储等设备都俱全完备。治安管理，学校保卫人员、门卫仔细履行职责。学校保卫人员、门卫按规定对进出人员、车辆、物品检查，每天下午6：007：00进行平安巡查，锁好每一层的防火门，对整个学校的水电等平安隐患做出排查处理。卫生平安管理，学校医务室人员有从业资格，定期检查药品质量和有效期，防范突发流行性和传染性疾病的措施到位，学校卫生状况良好，每天都有保洁人员对全校进行消毒和清理工作。食堂管
18、理，学校食堂环境符合卫生标准，经卫生防疫部门认定为合格单位，颁发了相关的证件。有专人管理，食品选购、运输、加工、餐具消毒等符合操作规范要求，食堂工作人员持有健康证上岗和每年按要求定期体检。大型活动管理，学校师生大型活动细心组织，措施到位，并按要求上报审批集体外出活动或校内大型活动有方案，每次活动都做到平安第一，家长满足，孩子能参加和体验其中。交通及车辆管理，严禁师生搭乘“三无”车辆、带病车辆、农用车、拖拉机来回校内。规范管理老师驾驶机动车、校车定期保养、维护，车况完好，不超载，校车平安已做为我校校内平安工作重点来抓，车辆的车况，驾驶员的平安学习教化，及家长的协作都在规范，做到学校平安出行已是目
19、前我校学员平安工作常规管理的重中之重。平安隐患排查，学校平安负责人每周都会组织平安管理队伍对学校玩具，校内内外及校内周边平安做出排查清理和维护，三天以上假期对每个班级进行平安检查，寒暑假在平安检查以为还对每个班级帖上封条等平安管理手段。平安日志，学校平安日志记录完整，并刚好处理日志中发觉的平安问题，园务日志做为学校平安记录和处理平安问题的档案，也做为老师年终考核的恒定标准之一，也为校内平安工作的安度终结做为依据。平安档案管理，学校平安工作分类建档，专人管理，且完整完善。多有档案整理归纳后都由校行政办公室统一保管。平安教化，学校平安教化纳入教化教学安排，做到安排、教材、老师三落实，主动开展心理健
20、康教化，定期开展消防和逃命自救演练。每学期都会定期开展各种的逃命自救演练，对幼儿及老师的身心健康也会定期以活动和会议的形式开展。平安宣扬，有平安宣扬阵地，定期开展有针对性的平安宣扬教化，形成良好的平安文化氛围。但在平安宣扬方面力度还要加强，更好的给老师、幼儿、家长做出正面主动的平安宣扬工作。定期对园内相关岗位做平安教化培训，也主动参与各个平安部门组织的平安教化学习。工作成效，平安工作成效显着，师生平安意识强，在开园近五年时间内没有发生过校内平安事故。四、师资队伍总分15分得分14分学校设管理团队含：园长一名，书记一名、副园长一名、园长助理一名和各年级组长后勤组长共10人，构成园务管理委员会。全
21、园教职员工104人，其中老师48人，均为学前教化或相关教化专业高校本、专科毕业任职，保育员21人，后勤人员25人（含保洁、厨房、门卫、绿化、校车司机、修理、校医）、财务人员2人，办公室行政人员2人，法人代表1人，园长1人，副园长1人，园长助理一人，兼职外教一名，兼职武术老师一名。所聘老师具备与办学层次相应的学历和任教资格。聘任外籍人员，按国家用关规定执行办理“聘请外国专家资质证书”。重视老师培训工作，仔细落实师资培训的有关政策要求，师资培训有安排，目标明确，措施制度详细，培训经费落实。保证教职工参加民主管理与监督。仔细落实并不断提高老师工资福利待遇，学校和教职工根据规定签订劳动聘任合同，依法设
22、立工资专户，保障受聘教职工的工资和福利，依法做到教职工社会保险和补充保险“应保尽保”，短暂还未为老师缴纳住房公积金，这也是我园在老师权益方面没有完善之处，住房公积金安排在下一步落实完成。五、招生管理总分6分得分6分具备规范的招生制度，严格执行招生政策，在招生宣扬及招生过程中无违规行为。除每学期末提前一个月在校内围墙公布招生横幅外无其他广告宣扬行为。六、学生管理总分6分得分6分目前全园共开设21个教学班级，从小班至学前班4个年级，在园人数960名幼儿，全园以蒙氏双语教化、常规双语教化为主体，搭配艺术教化，如美术、舞蹈、钢琴等。爱好特长教化，如围棋、陶艺、轮滑等为两翼的全方位立体式的教化模式，意在
23、全面的为幼儿打造一个学前的认知基础的教化环境。教化内容、措施切合学生实际，学校各级工作机构健全，有一支素养较好的班主任队伍。做到善待学生，有利于学生特性的发展。工作具有本校特色，措施有力，效果好。学生遵守校纪校规，学风良好。校内文化活动丰富，参加面广，效果较好。学校有保障学生权益的制度，并印发给每个学生，学生入学后提出转学或退学，学校根据有关部门规定，刚好办理转学或退学、退费手续。有维护学生权益的机构，学生必要的知情权和申诉权得到保证。没有发生侵扰学生权益的事务。七、财务管理总分6分得分6分我园制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，指定专职出纳人员办理。建立
24、现金日记账，逐笔登记现金收支，做到日清月结，账账相符，账实相符。八、教学管理总分10分得分8分在教化教学工作中，幼儿园的老师能较好的内化纲要、36岁儿童学习与发展指南新理念，以正确的儿童观，教化观，组织丰富多彩的教化活动，促进幼儿的全面发展，详细体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教化目标明确详细，各项安排、总结齐全。老师注意创设良好的支持环境与师幼关系，教化笔记、教案书写仔细，档案资料保存完备，记录详实。幼儿园组织开展形式多样的亲子活动以幼儿的年龄特点，为幼儿供应更大的创新空间，避开小学化倾向。并有完整的保教工作安排，月工作重点及周支配。幼儿园老师都能仔细编写教案，每篇教案后都有课后反
25、思。对教案反思的检查落实到位，这些在视察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的刚好总结，并使教学有所改进和创新。依据细则要求进行科研课题的探讨，主动开展园本教研，并且做园本课程或课程园本化的探讨和探究。加强对大班幼儿的幼小连接工作，留意在教学中实行生动活泼的教学方法，避开小学化倾向，做好大班幼儿入学的心理和生理打算。留意收集有关家长工作的资料，主动为家长介绍科学育儿早期教化的学问，以便帮助我们更好的管理幼儿园。园领导以身作则，领导班子团结协作，坚持依法治园，廉洁自律。具有高度的责任心和实干精神。教职工团结协作，主动向上，具有敬业精神。制定教职工岗位责任制、考核制和奖惩制优化绩效工资安排制度
26、并落实检查兑现。建立健全各种工作、学习、会议制度，每周定期迸行政治、业务学习各1次。充分发挥教代会、工会、共青团等组织的作用，擅长昕取群众看法，接受合理化建议，调动教职工的主动性。有安排运用经费，勤俭办园，每年有肯定比例的经费用于改善办园条件。九、办学质量总分6分得分6分学生品德端正，礼仪规范，具有主动向上的进取心，具有诚信意识和合作精神。具有良好的生活、卫生、饮食、健身、劳动等习惯。达到培育目标要求，学生有创新精神和实践实力，获得以下嘉奖荣誉，在当地社会和家长心中有良好印象。职业技能培训自查报告4年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20xx年度我校在政府及各级主管部门的领导下，
27、全面贯彻党的教化方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教化理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将20xx年度学校各项工作状况向年检组领导作简要汇报：一、依法办学,遵遵守法律规政策。XX职业技能培训中心成立于20xx年,是经XX市人力资源和社会保障局许可、XX市民政局批准成立的综合性职业培训机构。在办学工作中,我们遵循质量为本，诚信至上的原则,严格遵守国家各项法律法规，仔细执行XX市以及高新区的各项规定,没有出现违规办学状况。二、夯实基础 增设多项课程。培训管理注意绩效，培训工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。20xx年我们的培训课程开设的还
28、不够全面，仍需不断完善增设新的培训课程，加强培训创新理念，规范培训流程，每一次培训活动必需做到目标明确、形式多样、客户满足、讲求实效。三、注意学习，切实提升教职工业务素养。围绕学校的培训目标，一是要大力开展自我学习和集体学习、组织教职工参与学习沟通培训活动，切实提升教职工业务素养，突出教职工的职业技能，进而提升学校整体的水平，其二要发挥骨干老师的引领作用，在教学与探讨、示范指导中提高成效。四、建立健全学校各项规章制度坚持日常行为规范教化常态化，本着以日常行为规范抓起，仔细学习学校各项规章制度，确保教职工行为规范。五、做好各项平安工作我们深知平安工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教化教学
29、保驾护航。其详细一是着力加强学校、老师班组的平安管理，互动联防的责任管理体系，落实平安工作层级管理责任制。二是建立学校平安工作检查制度和预防措施，定期或不定期对学校的设施、用电等方面进行平安检查，对存在平安隐患刚好解除。六、后勤保障讲究成效加强学校后勤工作，增加服务意识，树立后勤是保障的理念，确保培训工作的正常运行。一是严格校产登记、保管、运用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清晰，充分发挥有限资金在教学中的最大运用效益。七、存在的问题和努力的方向通过自查，我们发觉学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：1、学校办学条件有待进一步改善，设施
30、设备有待充溢，为教学培训工作供应有力的保障。2、师资队伍建设有待进一步加强，老师整体素养仍有上升空间，今后加强自我学习和团体学习，不断总结，不断进步。3、加强校本教研，突出特色课程，构建高效课堂，将特色课程做精做细，不断提高教学质量。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目将来，我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足，我们将仔细思索量化评估的结果，找寻差距，查清原由所在，将在今年的工作安排中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!职业技能培训自查报告5依据xx关于对全区民办教化机构开展20xx年度检查工作的通知，我校结合实际状况，现汇报如下：
31、一年以来，在各级领导的大力帮忙下，在xx区教化局的大力支持下，始终坚持社会主义办学方向，努力探究光谷为明教化模式。始终坚持教化教学的中心地位，以质量求生存以特色求发展。始终坚持老师队伍建设，着力打造一支高飞的雁阵。始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面发展，办学条件不断改善，老师队伍不断优化，办学品质不断提高，经验了从“中芯国际”到“为明校内”、从“一般教化”到“国际教化”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程，初步构成了光谷为明的特色发展模式。一、基本状况1、班级状况：校内现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，详细是一年级二班，三年级二
32、班。2、硬件状况：校内占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。校内有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。校内设计规模49个教学班，能带给1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精致化的国有民办校内。3、师资状况：校内现有教职工35人，小学部现有老师18人，其中男老师1人，女老师17人，现怀孕请假3人。高级老师4人，中级老师5人，初级老师2人，无职称老师7人。民办校内教学经验11人，公办校内教学经验
33、7人。市级以上荣誉或者嘉奖3人，区级以上10人。本科学历15人，专科学历3人。教过小学一个循环的5人，有班主任工作经验的13人。二、办学特色1、课程建设校内正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程透过学科渗透、专题教化、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探究阶段，此刻为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面。为明特色课程在实践的基础上正逐步完善，此刻开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个项目。2、办学模
34、式校内此刻已经确定五年发展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区分是师资配备不同、教室装备不同、课程支配不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让校内逐步与世界校内接轨。国际班的外教为学科英语老师，优质班的外教为口语老师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。3、监督评价校内始终以教学质量目标为抓手，以常规教学管理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个老师在提升课堂效率的基础上，透过刚好反馈全面掌控教学过程，快速改善已有的问题。我们透过组长（教研组长、
35、年级组长）、家长（班级家委、校内家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进行阶段检测反馈，期末参与区统一的考试，学年参与区统一的抽测和考试。三、问题举荐1、招生困难因为校内办学模式的改变，以及社会影响力还没有到达，因此在校学生数依旧不乐观。须要教化局给与大力支持和帮忙，让校内、老师、学生有更多的展示机会。2、师训欠缺东湖高新技术开发区教化局的师训，我校原先一向没有参加进去，致使校内的老师培训存在一些瓶颈，须要教化局、教研室赐予大力支持，让我校的老师也参加到培训中。3、平台不足教研室的部分教学竞赛、学生竞赛，我校名额安排较少或者有些没有，因此我们的学生失
36、去了不少展示的机会，期望教研室能赐予我们更多的平台。三个问题和举荐，我校上学期也已经写成报告上报了教化局，盼早日能给落实。四、党团工会我校党团工作因为人数较少，一向参加为明教化集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深化人心，为教化教学工作增光添彩。我校的工会工作在教化局工会的大力帮忙下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、健康查体，以及每学期一次的社会实践活动，参观名胜古迹、领会湖北风光。我校在局工会的指导下专心建立工会活动，上年度被评为三工会，非常感谢组织上对校内的关切和爱惜。五、平安稳定我校时刻以平安为第一职责，成立了平安领导小组
37、，制定了相关的.管理制度，购置了平安防火等器材，每日进行平安专题教化，每周进行平安隐患排查，每月进行全员疏散演练，使全校师生平安意识明显增加。老师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导，我校一年来没有出现任何平安问题，校内平安发展、师生健康成长。六、财务管理我校严格遵守办学许可证核定的项目及收费标准，严格遵守校内制定的财务制度，依法立项，依规收取。武汉学区围围着“质量、效益、管理”的工作原则，提出了“创办湖北省一流民办校内”“建立具有国际影响力的精品化校内”的发展目标。20xx年为明教化集团北京董事会提出了“管理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年发展规划，提出了教学质量发展战略和
38、初中优先发展战略，集团五大管理手册，指明白各实体校内今后发展工作的核心，关注老师发展，关注课程建设，关注教学成果，成为各校内业务发展的聚焦点。为进一步适应为明教化新发展时期的要求，更好地应对大武汉教化发展的形势和为明集团改革发展的大潮，优化管理、提高质量，实现武汉光谷为明校内品质发展，校内全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌发展，努力成为东湖高新技术开发区教化界一颗绚烂的明珠。最终，感谢教化局各级领导、各个部门对校内一向以来的支持、指导、帮忙、理解，并真诚地邀请各个部门、各级领导多来校内调研、多来校内指导，让我们校内能够在光谷教化这艘大船上冲风破浪、勇往直前。职
39、业技能培训自查报告6校本培训是老师教化工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为实行国家中长期教化改革和发展规划纲要、教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法、*市中长期城乡教化改革和发展规划纲要、*市教化委员会关于进一步加强中小学老师培训工作的看法文件精神，进一步推动我校老师教化工作向纵深发展，我校在本年度仔细组织老师进行各种校本培训，大大提高了老师的业务素养及整治素养，现将其自查总结如下：一、组织领导我校成立了以特地的领导小组，以校长委组长，老师教化工作领导小组负责领导老师开展接着教化工作，下设办公室。详细分工如下：组长：何卫兵副组长：程丁玲成员：舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平
40、办公室：舒大春二、培训实施状况年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有安排，年终有总结；组建了以校长、副校长、教育主任、骨干老师、学科带头人、教研组长等为首的指导老师队伍。我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有安排地组织开展公需科目、教化理论、政治思想、职业道德、教化法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业学问、教化科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性、全面性和系统性，避开随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，
41、开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创建条件派送老师外出学习，参加校外学术沟通活动。在20xx年11月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；20xx年暑假我校组织全学区老师进行诊治业务学习，为期一周。平常每周中心校分语数组进行专业学问学习探讨。为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期老师集中学习，组织老师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、老师职业道德规范及实施看法，不断提高老师的政治思想素养、业务
42、学问水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证3040个学时的学习培训时间，中心校老师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各实行一次集中学习，采纳组织学习政治、业务理论学问，看优质课录象、办业务学问讲座等多种形式，提高老师的政治、业务水平，对老师进行新课程、新课标学问的学习、培训，探讨、分析试验教材的特点，充分相识、了解现代社会发展对人才培育，对每一个教化工作者，特殊是对我们所从事的基础教化的新的要求。通过培训，更新了老师观念，转变了老师思想，提高了老师对培育学生探讨性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的相识。校本培训的实施得以有效、有序地进行，离不开严格的
43、管理制度。教育处在校长任组长的学校接着教化领导小组的领导下，对全学区老师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结阅历，推动校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对接着教化校本培训的考核力度，并将有关状况纳入老师年度考核，作为评聘、评比先进的重要依据。三、展望与期盼通过校本培训，老师的政治思想，业务素养都得到显著地提高，老师的教学观念在逐步向时代的前列迈进，通过不断的学习、总结，阅历的沟通，我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校，老师结构严峻偏老，而且大都是从民师转过来的，学问结构比较单一，培训难度比较大；各种设备陈旧，现代化学问接受较难，新学
44、问、新理念难以消化。我们将本着我校的实际，通过各种渠道加大对老中青各年龄段老师的培训，让我校的校本培训真正落到实处。职业技能培训自查报告7校本培训是老师教化工作的主阵地和主渠道，是师资队伍建设的重要组成部分。为实行国家中长期教化改革和发展规划纲要、教化部关于大力加强中小学老师培训工作的看法、xx市中长期城乡教化改革和发展规划纲要、xx市教化委员会关于进一步加强中小学老师培训工作的看法文件精神，进一步推动我校老师教化工作向纵深发展，我校在本年度仔细组织老师进行各种校本培训，大大提高了老师的业务素养及整治素养，现将其自查总结如下：一、组织领导我校成立了以特地的领导小组，以校长委组长，老师教化工作领
45、导小组负责领导老师开展接着教化工作，下设办公室。详细分工如下：组长：副组长：成员：办公室：二、培训实施状况年初，我校制定了师资培训校本培训方案，细化培训项目、培训形式、培训内容，并上报校本培训申报表，做到年初有安排，年终有总结；组建了以校长、副校长、教育主任、骨干老师、学科带头人、教研组长等为首的指导老师队伍。我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料（期刊杂志及音像资料）；充分利用网络等优质资源实施校本培训；有安排地组织开展公需科目、教化理论、政治思想、职业道德、教化法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业学问、教化科研、心理健康等方面的系统培训，做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破，体现全员性
46、、全面性和系统性，避开随意性，并按上级要求完成学校的送培任务；创新培训形式，开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合，通过集中培训、网络研修等多种新式，坚持实行导师制，开展“师徒结对”活动，定期请专家到校指导、举办专题讲座，创建条件派送老师外出学习，参加校外学术沟通活动。在xx年xx月，我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习；xx年暑假我校组织全学区老师进行诊治业务学习，为期一周。平常每周中心校分语数组进行专业学问学习探讨。为了保证校本培训工作落到实处，我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期老师集中学习，组织老师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课
47、改课标、老师职业道德规范及实施看法，不断提高老师的政治思想素养、业务学问水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训，保证3040个学时的学习培训时间，中心校老师每周小学分语数教研组，充分利用学校的有效资源，各实行一次集中学习，采纳组织学习政治、业务理论学问，看优质课录象、办业务学问讲座等多种形式，提高老师的政治、业务水平，对老师进行新课程、新课标学问的学习、培训，探讨、分析试验教材的特点，充分相识、了解现代社会发展对人才培育，对每一个教化工作者，特殊是对我们所从事的基础教化的新的要求。通过培训，更新了老师观念，转变了老师思想，提高了老师对培育学生探讨性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的相识。校本培训的实施得以有效、有序地进行，离不开严格的管理制度。教育处在校长任组长的学校接着教化领导小组的领导下，对全学区老师校本培训进行严格管理，做好培训资料的收集、整理，制定规划，组织实施，不断总结阅历，推动校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对接着教化校本培训的考核力度，并将有关状况纳入老师年度考核，作为评聘、评比先进的重要依据。三、展望与期盼通过校本培训，老师的政