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1、第一学期艺术组工作总结第一学期艺术组工作总结1时间过得真快，一学期又过去了！对艺术组来说，这一学期，艺术组依旧是平凡而真诚地度过！有欢乐，有感动，有劳碌，有苦涩，也有华蜜！工作始终是艺术组的中心,一切以激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养来开展。艺术组全体成员努力贯彻课改的理念，以学生为主体，老师为主导，为孩子们创建自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。每位老师努力学习，转变教化观念，理清思路，站在新老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，引领着学生，使学生艺术核心素养得到提高，在实践中与学生共同进步，共同成长。艺术组在学校里开设了软笔书法
2、、国画、儿童画、器乐、歌颂、舞蹈等爱好社团，每周都仔细付出、辅导。每位老师所带班级的学生参与竞赛前都能做到指导学生仔细练习，让孩子们在竞赛时镇静自若，竞赛获奖后和孩子们一起欢欣雀跃。在课程改革不断深化的形势下，艺术教研组成员能仔细学习艺术学科教化教学理论，主动参与各级各类的学科培训，不断更新自己的教化观念，全面提高自身教化科研水平，基于提高学生人文素养，优化艺术教学的探讨课题在不断进行中。蒋惠芬名师工作室还能定期开展各项培训活动，参观，学习，努力提升自己的专业素养和教化教学水平。本学期蒋惠芬、王飞老师和袁晓红校长、李小冉老师在期初、期中、期末都围绕课题开展了校级、区级、市级公开课教学活动，收到
3、了很好的效果。艺术组还协作学校工作，进行一些校内环境和舞台布置工作，为了达到最满足的效果，连续地，甚至利用休息日和广告公司沟通、沟通，促使他们对一些不合适的做法进行更改，以期达到最好！艺术组老师平常常常进行不定点、不定时、不定人的沟通学习，有外出参观展览的，有在空课时带了自己的书法美术作品到南田楼5楼蒋惠芬名师工作室请教的，也有在微信QQ上常常联系并相互发送图片学习的融洽的氛围让大家在与同伴的沟通中学到求实的精神，在才智的碰撞中领悟到教化的真谛，老师们的教学水平在集聚集体才智后有了明显的提升。艺术组还尽量在有限的时间内尽可能支配有意义、有价值的活动，让每个成员们都能在原来的基础上有所收获，有所
4、进步。半年来，老师们在市级、省级、国家级核心刊物上发表论文；辅导学生的书法美术作品，声乐舞蹈作品等方面更是取得了丰硕的果实，在各级竞赛中获奖。艺术组满怀真诚的期盼，期盼孩子们的均衡发展，上课更加专注，能主动学习，爱上读书；期盼艺术组的各位成员在艺术专业领域有更多的投入，更好的发展，以服务于自己的教化工作。今后艺术组将接着实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校艺术教化更上一层楼！20xx20xx年度第一学期获奖状况：1、武进区第七届中小学
5、生规范汉字现场书写竞赛获2个二等奖，2个二等奖，2个三等奖。2、20xx年8月，武进区中小学生书画、摄影竞赛2个二等奖，1个三等奖。3、20xx年10月，武进区第十届青少年科技创新大赛获1个二等奖，2个三等奖。4、“牢记光辉史书写中国梦”20xx年江苏省少儿书画作品展获1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，蒋惠芬，王飞老师获得优秀辅导老师奖，学校获团体组织奖。5、蒋惠芬老师点评文章发表于中国美术教化20xx年第三期。6、蒋惠芬老师在20xx年度常州市书法教化“百千万工程”宣扬报导工作中，被评为“优秀通讯员”。7、20xx年12月，王飞老师的论文在美术观赏教学中加强人文精神培育的实践与探究发表在速
6、读。8、20xx年11月，王飞老师在20xx年度一师一优课中，美丽的房间评为省级优课，袁晓红校长在20xx年度一师一优课中，渐变的形评为市级优课。9、20xx年8月，王飞老师的让天使们飞得更高更远获校级沙龙名帖二等奖。10、器乐曲战台风获武进区一等奖，骆英、龚仿皓、陈雯、李晓冉获优秀指导奖。11、童谣传唱青蛙遇险记获武进区一等奖。12、李晓冉获武进区音乐老师基本功竞赛一等奖。13、校内情景剧我要做个好孩子获武进区一等奖，常州市二等奖，陈雯、李晓冉获优秀指导奖。14、骆英：简约，让音乐课堂别样有味获蓝天杯二等奖。第一学期艺术组工作总结2一个学期又匆忙过去，本学期艺术组按学校的工作思路，以新课标理
7、念为指导，不断优化教学方法，提高课堂教学效率，很好地完成了各项工作，现将工作总结如下：一教学与科研全组老师都能依据学期安排的要求，仔细备课上课，在教学中能不断改革教学方法，从而不断提高课堂效率，音乐、信息、体育组分别在区和校进行了课堂展示，受到一样好评。在教科室的支配下，仔细做好每月一次的教学常规检查，做到有要求、有落实，使全组老师的常规工作不断规范，为提高教学质量打下扎实的基础。在做好教学工作的同时，主动引导和组织老师进行教科研，也取得相当好的成果，撰写的论文在质量和数量上都大大超过以往，且各组都进行了区级课题的申报，虽没获批准，但这正是我们的不足之处，有待于在以后的工作中不断提高。二爱好活
8、动艺术组的爱好小组活动是我校的特色之一，本学期我们组一如既往的做好此项工作，并能想方设法不断提高辅导的质量，取得显著效果：音乐组的合唱队、舞蹈队，在三位老师的共同努力下，克服了重重困难，在镇和区的汇演中受到好评；美术组在11月和12月分别进行了卡通画和墙体画竞赛，不仅质量高还美化了校内；男女篮球队均取得区第四乡镇第一的佳绩，田径队接着保持龙头地位，在区田径等级赛中，达级等级和人次均高于兄弟学校。三问题与不足部分老师在劳动纪律方面做的不够好，平安措施没引起足够重视，还有待于在以后的工作中不断加以改进。第一学期艺术组工作总结3本学期，艺术组组老师在市教研室和学校的领导下，主动开展教化教学和艺术实践
9、活动，在思想、学习、工作和生活等方面严格要求自己，全方位提升自己。现将本学期教学教化方面、社团活动方面、教科研方面的工作做个总结。一、教化教学方面1、仔细抓课堂教学工作。在教学中，老师能突出艺术学科的特点，启迪广阔学生才智，培育共处意识和主动进取的生活看法。2、教学常规管理方面，全组老师都能按学校要求，定好教学安排；都能仔细规范地写教案；都能按规定完成听课任务。3、20xx年11月，檀伟明老师在全市教化系统中小学音乐、体育、美术、综合老师教学基本功大赛中获三等奖。二、社团活动方面1、音乐社是音乐组的主要阵地，开学伊始，王xx老师就着手在高一选拔合唱队员，在周鹰、王玉彬、蒋小明、檀伟明等四位老师
10、的细心指导下，大合唱追寻获市第六届中小学生艺术展演活动艺术表演类一等奖。并被举荐参与“阳光下成长”安徽省第六届中小学生艺术展演的评比。2、20xx年9月，檀伟明、王玉彬两位老师指导歌舞莫尼山获xx市第33届“江南之花”群众文化活动教化系统专场学生组一等奖及优秀指导老师奖。3、主动参与了学校“校内文体月暨第十届社团文化节活动”，在20xx元旦文艺汇演中，檀伟明老师主动参加辅导、排演，帮助学校发挥了极大作用。4、汪xx老师主动辅导学生在xx市首届“丹青著精神，逐梦新时代”中学生书画大奖赛中，xx同学获二等奖，xx同学获三等奖。中华经典中学硬笔秦xx三等奖，软笔杨xx二等奖三、教科研方面1、主动参与
11、市教研活动。2、檀xx老师参与的市级课题新课程背景下普高学生社团自主管理的实践探讨获xx省基础教化省级教学成果二等奖。总之，这一学期的工作比较平稳扎实。在今后的工作中，我们仍应接着努力，仔细做好艺术教学的本职工作，同时还要不断深化地开展学校各项艺术教化及学生的爱好培育工作，提高全体学生的艺术修养；完善学校各社团的建设，为建设好我校的艺术教化工作接着贡献力气。第一学期艺术组工作总结4本学期，我校的艺术工作，以美术、音乐新课程标准的精神为指针，以激发学生学习爱好为动力，注意特性发展、重视艺术实践、培育创新精神，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进
12、步，共同成长。现将学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，引领老师专业发展。艺术教化是素养教化不行缺少的组成部分。课堂艺术教学是实施素养教化的主阵地，在这老师发挥着至关重要的作用。建设高质量的老师队伍是全面推动素养教化的基本保证。1、组织老师学习我校特色选修课程，在实际工作中严于律己，酷爱本职工作，做到为人师表、严于治教。2、进一步学习音乐、美术新课程标准和新的教化教学理论驾驭新的教化动态、教化思想，提高了自身的理论修养和业务水平。二、教学、教科研方面1、加强集体备课活动，细心设计每节课的教学内容，深挖教材，仔细分析重点和难点，向45分钟要质量。课后刚好进行教学反思，将教学中遇到的问
13、题记录下来，然后找寻解决的方法和策略，再针对不同的班级、不同的学生，设计出不同的教学思路，以帮助自己更好地相识、了解学生，找到更好地教学方法。2、主动学习现代科学技术，充分利用了学校教室的硬件设施，制作教学课件，运用多媒体教学，提高教学效率，体现艺术作品直观形象的优越性。3、加强教研工作，全组老师都能主动参与市、学校组织的各级教研活动和各项培训。在活动中探讨、吸取其他老师的好的教学方法，以提升自身的教学水平。在校公开课活动中，各位老师发扬集体合作的精神主动投入，为了学习他人的教学阅历，老师们都是自己换课听课。在公开课中老师们也是细心打算，以最高水平的展示自己的教学风采。4、在团结互助中，我组实
14、施科研与艺术课堂教学相结合，落实教学相长，全面优化课堂教学。加强教研组的凝合力，音乐美术相互听课，相互取长补短，把相互备课、听课作为教科研的依据。加强对青年老师的培育，新老老师间签订师徒合同，通过“传、帮、带”让新老师在最短的时间内驾驭教材教法，快速成长为合格的老师。三、开展选修课程活动，指导学生参与各项竞赛活动我们也尽量地为学生供应活动的舞台，因为学生是教化的主体，老师的价值也同时体现在学生身上。1、开展形式多样的校内艺术活动活跃校内美术文化。我们组在选修课程活动中开设素描静物写生、好玩线条、非遗、声乐等课程。组织学生探究新学问，提高学生的绘画、音乐实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示
15、在艺术中心里，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。丰富了学生的课外生活，也培育了很多艺术人才。2、主动组织学生参与各项艺术竞赛、活动。如：校艺术节、市艺术节并在省、市获得了奖项。成果属于过去，在新的一学年里，我们将团结协作，和谐发展，以新的姿态、满腔热忱投身到新一轮的教化教学工作中去。第一学期艺术组工作总结5时间飞逝！又一个学期接近尾声，回顾本学期的教研工作，感受许多，本学期我们主动探究课程改革的新出路，协作学校打造“高效课堂”全面提高教化教学质量。整体感觉就是一个字“忙”！一、加强业务理论学习转变教化观念，加强集体备课，为上好每一堂课保驾护航。我们教研组全体老师每次都是按时到指定地点进
16、行理论学习和集体备课，研讨新的教学方法，增加新课改意识，在广泛学习的基础上还仔细做好学习笔记。为了把新课改做到更好，更适合我们学校的学生，我组老师主动进行讲课、听课、评课活动，每周五上午第三节课集中听一位老师的课，第四节课进行全体老师评课，确定优点，指出不足，我们教研组全体老师都进行了听课、评课活动，无一人因私事请假！每个老师都感觉收获颇多！教研活动效果明显。为了提高老师综合素养，我们全体美术老师还主动参加了“省优质”课听课活动，刚好给自己进行充电，以便更好的教好学生。在学校实行的课件制作竞赛中，我们艺术组全体老师全部参与，并取得了优异的成果！王锦老师荣获一等奖的好成果！二、加强教研组常规管理
17、，做到“严”“细”“实”。协作学校做好教案、教研手册和读书笔记的检查工作，要求每个老师都要严格过关！平常工作要求细了再细，集体备课时提前一周就确定主备课人和副备课人，提前就确定好备课内容，让每个老师都提前打算好材料，到时每人都要做到“人人有话要说，人人有话能说！”全体老师都能做到团结一样，共同进步。三、开展各种艺术活动，提高学生美术素养。协作学习主动开展各项艺术活动，我们艺术组五名老师除了上好自己的课外，还开发了自己擅长的学校课程：如，剪纸、手绘、电子琴、合唱、绘画等，大大激发了学生的艺术学习爱好，每个老师都能在上课之前主动打算材料，细心设计教学环节，每门课程都深受学生的欢迎和宠爱，我们还胜利
18、举办了“20xx元旦书画展”，给学生供应了一个展示才华的平台，受到全校师生和领导的一样好评。当然，我们也不是每件事都做的很完备，今后的工作我们会更加努力，严格要求自己，争取有更精彩的表现！第一学期艺术组工作总结6这学期，我校科学教研组的工作在学校的统一领导下，根据学期初制定的工作安排，全体科学老师团结协作，全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，以提高教研组教学水平、教学质量，和提高学生的科学素养为目的，形式多样地开展科学教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：作为教研组，为了学校的科学教学，为了推动学校整体科学教学水平的提高，发挥老师集体的才智和才能。本学期，我校科学教研组
19、以教研组为中心，注意加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进行培训，促进老师的专业发展。1、开学初，科学教研组要求科学老师接着加强教化理论与实践阅历的学习，为了使新的课程理念深化人心，每位科学老师都进行了自主学习。2、开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习探讨活动，用先进的教化理念支撑深化教化改革，变更传统的教学模式。老师在学习、沟通、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注意了以培育学生的合作沟通意识和实践创新实力为主，注意了敬重学生的须要，培育了学生的自学实力。3、加强校本培训中的骨干老师引领作用。在学科骨干老师的引领下，进行相关的理论学习和探讨，提高了老师们的课堂
20、教学策略、教学评价的实力，坚固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。激励老师主动外出或在校内听课或参与培训或自主学习。5、仔细主动地开展校内听课活动，激励老师之间相互学习，一起探讨，共同参加。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言主动，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，沟通中，老师的教化科研实力也得到开发。另外教研组工作中还存在着肯定的不足：1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在很多详细工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。2、学
21、生活动开展少，对学生实力的培育不够。在学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其科学综合素养的提高关注不够。下一步工作的四点措施：1、老师是教化的关键，我们要从自身找缘由，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地沟通沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、实力训练入手，严格要求学生。总之，在本学期里，我们科学组取得了肯定的成果。但我们也看到了困难和不足，我们信任，只要全校上下切实更新教化观念，在总结本学期阅历教训的基础上，在各位老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。第一学期艺术组工作总结7本学期教
22、研活动接近尾声，在校领导和全体组员的共同努力下，我们艺术组顺当完成了本学期的各项工作，现将这学期我们的教研活动进行总结。在学校的教学方面，我们仔细完成学校安排的教学任务，严谨制定教学进度，仔细设计教学方案，使三个年段的音乐、美术课程正常有序地开展。此外，我们刚好沟通教学心得，并且仔细撰写教学反思以提升自己的教化教学水平。本学期，组内每一位老师都在规定时间内开出一节公开课：胡大伟老师的毕加索，胡琦琪老师的工业设计的魅力，缪芸老师的前门情思的大碗茶以及金铭瑶老师的劳动的歌。每位老师都向我们展示了自己独具自己教学风格的艺术课堂，并且从不同的角度引领我们去思索自己的教学工作。每一次公开课后，我们严格根
23、据规定进行评课，通过自评、互评等形式刚好总结教学得失，在提高公开课质量的同时每位老师的教学实力也得到了不同程度的提高。在校本课程的教学方面，本学期，组内老师一共开出四门校本课程，分别是素描、剪纸、合唱、舞蹈与排练。这些校门课程的开发不仅为宠爱艺术的学生们供应了一个可以发挥特长，展示才能的机会，同时提升了学生的艺术修养水平，受到了学生们的大力支持与好评。此外，接近学期期末，我们还用图片和视频记录下学生在学习过程中的成果，并将它们进行了汇总和展示，在组内会议时进行沟通。在本学期，学校为年轻老师配备了优秀的导师，帮助年轻老师们快速地提升与成长。在师徒结对上，本组的两位年轻老师充分利用学校供应的珍贵资
24、源，在教学、指导学生方面，主动且虚心地向两位导师请教，仔细听取导师赐予的珍贵建议。通过听课、视频共享、文字沟通等形式与导师进行业务上的沟通和探讨，收获了珍贵的教学阅历，得到了自我的反思与提升。此外，我们主动协作学校做好校艺术节竞赛的筹备和评比工作，对学生的节目及参赛作品进行仔细地选拔，确保艺术节竞赛的公允与公正。在随后的学校元旦文艺汇演的打算中，我们主动参加学生节目的审核、指导以及文艺汇演的联排等工作，确保文艺汇演能够顺当、圆满地进行。演出结束后，我们又针对部分节目在编排中出现的问题进行了反思与总结，为来年的演出编排积累阅历。在全组老师的共同努力下，我们在教学以及辅导学生方面都取得了肯定的成果。胡大伟老师和胡琦琪老师指导学生参与温州市第四届“平安生产”少儿绘画大赛分获少年组一等奖和优秀奖。此外，缪芸和金铭瑶老师指导的校合唱团获得温州市大禹纪念歌录像评比初中组二等奖。缪芸老师在20xx年度温州市直学校音乐学科“一师一优课”评比中荣获一等奖。我们的艺术教研活动虽初具雏形，但照旧存在着很多不足和须要完善的地方，例如教研活动时间不够固定，活动形式略显单调等等。千里之行始于足下，在将来，我们照旧还有漫长的道路要行走，我们会坚决自己的教学信念，不断探究优秀的教学理念来充溢我们的教学，让我们的学生我们的教化中收获自信、真诚与阳光。