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1、4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得3篇4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得3篇全民国家安全教育日是为了加强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。下面是我为大家带来的有关4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得3篇，希望大家喜欢。4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得【篇一】今年4月15日是新国家安全法通过后的_全民国家安全教育日。国家安全教育初次被提到如此高度，主要与当前国家安全形势已发生宏大变化有关。在改革开放之初，中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判定，即对外，世界大战打不起来;对内，阶级斗争不是主要矛盾，因而需要捉住机遇，以经济建设为中心，
2、一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放30多年里获得了宏大的经济社会发展成就。如今，中国已经成为世界第二大经济体，中国企业已经走向世界，于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下，安全问题便越来越多、越来越突出了。一、“国家安全离国民生活并不远以国民安全为例，比方，无论在世界任何地方，新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾祸的报道时，我们马上担忧能否会有中国人伤亡。这些年来，赴海外旅游、留学、省亲、经商、打工的中国人越来越多，遍布世界上安宁的或不安宁的国家和地区。走出去的人多了，发生危险的可能性在增加。怎样保障海外公民安全，也是近年来讨论最多的一个话题。从这个意义上看，“国家安全四个字，其实离国
3、民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防备泄密、反间谍或者国防军队方面的教育，而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。中国国家领导人于提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条具有中国特色的国家安全道路。当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容：第一，是对总体国家安全观的理解教育，即对其内容、内涵的教育;第二，是国家安全法制教育，包括新的国家安全法、反间谍法、反恐惧主义法和我们的宪法、刑法中有关国家安全的规定，以及包括（反分裂国家法）在内的一系列国家安全法律体系的教育;第三，是要进行国家安全战略教育
4、，中央通过了（国家安全战略纲要），纲要内容应该让全国人民了解，十分是领导干部、高级领导干部需要对此了解把握;第四，是要进行国家安全管理的体制、机制的教育，也就是要让人们明白中国的国家安全决策是怎样出台的，管理的机构、机关都有哪些部门。比方，中央成立国家安全委员会，国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。二、安全教育重点对象首先是-政干部根据上述四个方面的国家安全教育内容，显然，国家安全教育的重点对象首先是-政干部、高级领导干部。由于总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定，应是高级领导干部必须了解把握的内容，所以在-校、行政学院系统，要开设这样的课程，这是今后国家安全教育的一个重点所
5、在。其次，重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员，这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门，以及公安等涉及国家安全工作的部门。当然，普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示，年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比拟薄弱。比方网上交友时、微信联络时，都有可能被利用。在高等院校，国家安全教育领域有两点需要提高：一是大学里应该开设国家安全这个专业，培养专门的国家安全人才;另一个是各专业的课程中应参加国家安全教育方面的内容。三、已经进入安全和发展并重的阶段详细在有关总体国家安全观的教育中，也需要重视下面内容：1、要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、
6、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨，能够讲是总体国家安全观的第一要义，总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚，十分是给国家安全工作机构讲清楚，给领导干部讲清楚，使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。2、要普及五个“既重视又重视。既重视外部安全又重视内部安全，也就是讲，我们国内的安全、内部的安全，如今是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全，这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全，如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题，需要被重点关注。此外，既重视发展问题又重视安全问题，
7、经过近四十年的发展，中国的经济社会已经获得了宏大的成就，但是安全问题越来越突出，在这种情况下，我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去，我们一直有发展战略，如每五年制定一个经济社会发展规划，如今我们有了本人的安全战略，应该讲已经进入了安全和发展并重的阶段。最后，既重视本身安全又重视共同安全。换句话讲，在现代全球化的形势下，任何一个国家都不可能独善其身，必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题，只要合作才能共赢。4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得【篇二】 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱，居安思危是治国理政的重大原则，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿
8、望。 “实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安身立命，国家安全是头等大事。在4月15日首个全民国家安全教育日到来之际，习近平总书记作出重要指示，深入指出维护国家安全的重要意义，就深化开展国家安全宣传教育、夯实国家安全社会基础提出明确要求、指明行动方向。国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治，害莫大于乱的古训，到今天一些国家和地区深陷战火和苦难，再到恐惧主义带来的宏大危害，都在告诉我们，没有安全的基础、稳定的环境，什么都搞不成。从这样的意义来理解，习总书记“国家安全是头等大事的论断振聋发聩、意义深远。当前，我国已进入全面建成小康社会决胜阶段，面临复杂多变的安全和发
9、展环境，各种能够预见和难以预见的风险因素明显增加，维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨，抓实抓好“头等大事关系发展全局、国家命运、人民幸福。-的十八大以来，习近平总书记站在国家发展和民族复兴的战略高度，准确把握国家安全的新特点新趋势，提出总体国家安全观重大战略思想，谋划走出一条中国特色的国家安全道路，为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机，以总体国家安全观为指导，全面施行国家安全法，深化开展国家安全宣传教育，切实加强全民国家安全意识，是加强国家安全的必然要求，具有重要现实意义。认识到位，行动才会自觉，实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下，在全面依法
10、治国不断推进的背景下，加强全民国家安全意识面临种.种新课题。引导人们正确认识国家安全形势，加强“安而不忘危的忧患意识，才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共鸣;加大对国家安全法、反恐惧主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度，强化公民法治观念，以法律划定行为底线，向一切损害国家安全的违法行为坚决讲不，才能让法治气力为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式，让人们深切感悟国家安全和个人安全密切相关，明确维护国家安全的责任和义务，才能树立“国家安全、人人有责的责任意识，将总体国家安全观内化于心、外化于行，共同构筑保卫国家安全的铜墙铁壁。民惟邦本，本固邦宁。正如习近平总书记强调的
11、，“要坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民.人民安全是国家安全的核心，国家安全工作永远以人民安全为宗旨，以人民为坚强后盾、气力之源。通过国家安全宣传教育等方式，发动全-全社会共同努力，就能会聚起维护国家安全的强大气力，夯实国家安全的社会基础;牢固树立安全发展观念，防备化解各类安全风险，就能不断提高人民群众的安全感、幸福感，为国家安全厚植社会土壤。居安思危，思则有备，备则无患。确保国家安全和长治久安，不可能毕其功于一役，需要久久为功、驰而不息的不懈努力。首个全民国家安全教育日的到来，是一个新的开场。让国家安全意识在全体人民心中生根发芽，让13亿人民成为国家安全的坚定维护者，我们必将推动中华号巨
12、轮在时代风云中破浪前行，为实现“两个一百年奋斗目的、实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。4.15全民国家安全教育日活动优选学生个人心得【篇三】为深化贯彻落实上级有关文件精神，全面深化地抓好校园安全管理和教育，进一步加强广大师生的安全防备意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，_小学根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在介入活动的经过中，树立安全意识，把握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。学校搜集相关宣传材料，利用校园广播、微信群、LED显示屏等营造安全教育气氛。还将（国家安全法）及（反恐惧主义法）（反间谍
13、法）等国家安全相关法律法规转发到各班的班级群，对家长进行普法宣传，让更多的人在教育活动中普遍把握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。4月10日，第一节课时聘请_县_镇_派出所的所长、民警进行宣传教育，结合学习生活中存在的安全隐患，建议全体师生加强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。学校安全教育日活动领导小组还分工详细，责任到人，开展了全校性的安全专项大检查，对教室、体育设施、功能室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角，发现安全隐患，立即进行整改。利用班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找本身缺乏。各班学生畅所欲言，相互沟通，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防备意识和防备能力。_小学开展的“4.15全民国家安全教育日活动教育活动，通过黑板报、微信、班会、集会等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高了小学生安全意识和自己防备能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。