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1、一、压强,第十章压强和浮力,1、砸钉子:,分析:钉子对墙的作用力的作用点和方向。,O,F,分析:风对帆的作用力的作用点和方向。,2、风吹帆:,分析:脚对钢丝的作用力的作用点和方向。,3、走钢丝:,总结:,1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。,压力的作用点:在物体表面上。,压力的方向:垂直于物体的表面。,判断:压力与重力的关系,=,F,G,G,G,F,F,影响压力作用效果的因素:,为了能够作出更合理的猜想,我们需要:,收集更多的现象。,想想看:,更多的现象:,你能作出更合理的猜想吗?,试试看:,你能设计一个实验来验证吗?,试试看:,实验器材,总结:,1.压力不变时,受力面积越小,压力的作用
2、效果就越明显。,2.受力面积不变时,压力越大,压力的作用效果就越明显。,是表示压力作用效果的物理量物体在单位面积上受到的压力符号:p公式:,压强:,单位:帕斯卡pa1pa=1N/m2,一张报纸平摊在水平地面上,对地面的压强约为0.5Pa,1m2的水平地面上,受到报纸的压力是0.5N.,表示的物理意义是:,一颗西瓜子平放在桌上,对桌面的压强约为20Pa,表示的物理意义是什么?,巩固:(看课本P78例题),一辆坦克质量是20吨,它的每条履带与地面的接触面积是2m2,求它正常行驶时对路面的压强?,巩固:,一块砖的质量是2.5Kg,它的长是20cm,宽是10cm,厚5cm,求:将它平放、侧放和竖放时对水平地面的压强?,我和她的体重差不多,为什么我陷入泥中,而她不会?,增大压强的方法:,压力一定时,减小受力面积受力面积一定时,增大压力,减小压强的方法:,压力一定时,增大受力面积受力面积一定时,减小压力,收获,这节课:你有什么收获吗?,你的点滴收获,老师都会为你骄傲!,作业布置:,课作:课本P801、2、3家作:与课堂同行,试比较压力的作用效果:,再见,