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1、 考点一：高中历史选修 5(探索历史的奥秘 ) 2017 年高考 01.（ 2017 年江苏卷单科历史 C） 探索历史的奥秘 (10 分 ) 清史稿是关于中国最后一个封建王朝的正史著作，有着较重要的史学地位。阅读下列材料 : 材料 1912 年中华民国肇建，清王朝覆灭，但为前朝编纂正史的做法却还没有放弃。 1914 年北洋政府成立清史馆，聘请前清东三省巡阅使赵尔巽为馆长，开始纂修清史。仿效前代正史的纂修办法，在全国范围内征集史料。经过考虑之后，纂修者们认为既然是最后一部正史，那么沿用历代正史体例是最好的选择，因此决定按照明 史的体例撰写。史馆开局不错，但两年后无人过问，经费匮乏。在这种情况下史
2、馆近乎瘫痪。 1921 年，赵尔巽想方设法寻求支持，使得史馆重新运作起来。 1927 年，年已八旬的赵尔巽自知去日无多，下决心将 “ 清史 ” 出版，是为清史稿。南京国民政府成立后，组织专门委员会对清史稿进行审查，最终以清史稿对孙中山等人不敬为由加以查禁。 摘编自李隆国史学概论 完成下列要求 : (1)据材料并结合所学知识，概括清史稿得以编成的原因。 (5 分 ) (2)据材料并结合所学知识，评述清史稿在史学编撰上的得失。 (5 分 ) 2016 年高考 01（ 2016 年安徽六安市一中高三下期一模考试文综历史试卷）今人研究中国古史，多有传说时代的观念，某学者说：从现在的历史来看，只有到殷墟
3、时代，才能算作进入了狭义的历史时代。此处所谓狭义的历史是指信史。这位学者的意见反映了二十世纪中国历史学家的史学方法，请问这位学者以殷墟时代为传说时代与信史间之分野的理由何在？ A因为中国文献中没有关于殷墟时代以前的记载，故只有凭借殷墟甲骨文的出土，我们才能得知商以前的历史 B虽然中国文献中有许多关于殷墟时代以前的记载，但学者认为 必须配合地下文物的出土，才能被证明为信史 C中国的考古发现中最早文物出于殷墟，且历史研究的唯一根据是地下出土的文物，故中国的信史始自殷墟 D中国文化渊源于殷商文化，在殷墟时代以前的历史多非中国文化，故不是中国史的一部分 02（ 2016 届四川宜宾县高三第一次适应性测
4、试文综历史试卷）中国考古界对安徽阜阳地区双古堆墓葬进行发掘清理后，根据墓葬中出土的漆器、铜器上“汝阴候”铭文和“十一年”纪年，对照史记、汉书，确定双古堆为西汉第二代汝阴候夏侯灶及其妻子的墓。这表明 A.考古发现是历史研究的重要前提 B.历史结论的得出需要多方面印证 C.历史记载比考古资料更具可信度 D.历史记载与考古资料的记录一致 03（ 2016 届山西重点中学协作体高三第二次模拟文综历史试卷）自称为“达尔文的斗犬”的英国著名学者赫胥黎认为“物竞天择，适者生存”这一原理同样适用于人类；严复翻译赫胥黎的天演论把进化当作自然界和人类社会的共同规律。两者给东西方带来的共同影响是（ ） A根本上否定
5、了上帝的权威 B直接导致中英两国的政治改革 C开始了民主、科学的启蒙 D改变了部分知识分 子的世界观 04（ 2016 届宁夏银川普通高中高三 4 月质检文综历史试卷）为了确保世界遗产得到有效的保护，成立的负责世界遗产公约实施日常工作的机构是 来 A世界遗产委员会 B世界遗产中心 C世界遗产保护处 D联合国教科文组织 05.（ 2016 年上海单科卷历史 2）有学者认为河南偃师二里头文化遗址是传说中的夏朝都邑。以下考古发现中，最有力的证据是（ ） A.石制农具 B青铜礼器 C.宫殿遗址 D家畜遗骨 06.（ 2016 年江苏单科 卷历史 24） 探索历史的奥秘 （ 10 分） 二里头遗址的发掘
6、推动了夏史研究。阅读下列材料： 材料一 见右图。 材料二 20 世纪初，甲骨文的破译和近代考古学的引进为历史研究注入新的活力，开辟了新的途径自从王国维最先揭破这一道理之后，不少人相信“地下之材料”与“纸上之材料”的结合将会获得意想不到的成果。商史的突破性进展如此，夏史也有这种可能。 袁行霈中华文明史 请回答： （ 1）据材料一并结合所学知识，列举二里头文化遗存的主要类型，指出目前根据考古发现测定文物年代的主要技术手段。（ 4 分） （ 2）据材料二并结合所学知识，说明 20 世纪以来夏史研究的新方法及其对夏文化研究的意义。（ 6 分） 07（ 2016 届江西赣中南五校高三下期第二次段考文综历
7、史试卷）人口迁移是人类文明发展史上的一种常态，是社会变迁的最主要因素之一。认真阅读材料，完成第一部分的问答题，再根据要求写一篇历史小论文。 材料一： 16 20 世纪世界人口大迁移示意图 材料二：新航路开辟后欧洲人开始大量地迁往美洲。 17 世纪末殖民地人口不过 25 万人，到美国独立的前夕已经增加到 250 万人。 -引自上海教育出版社 1996 年版高级 中学课本历史（上）第 57 页 材料三：欧洲人到美洲后，就开始了罪恶的奴隶贸易，根据美国学者杜波依斯的估计， 16世纪运入美洲的黑人为 90 万， 17 世纪为 275 万， 18 世纪为 700 万， 19 世纪为 400 万，共计 1
8、500 万，加上在掳掠和海上运输过程中的高死亡率，奴隶贸易使非洲总共损失了大约5000-6000 万人口。 -引自王觉非主编欧洲五百年史，高等教育出版社 2000 年版第15 页。 材料四：明代中期以后，随着新航路的开辟，东西贸易的发展，吸引大批华人奔赴南洋。万历年间在菲律宾的华侨仅福建一省就有数万。明末 清初，为逃避清兵，又有大批人漂洋过海，移居国外，康熙年间实行海禁，移民遂暂时中断。 1840 年的鸦片战争，中国被迫对外实行门户开放，加上国内战争、饥荒、又使沿海各省的贫苦民众以空前规模大量到海外谋生。直到 1949 年中华人民共和国建立的 109 年间，中国移居海外的人数多达 1000 多
9、万，足迹遍及世界各地。 -资料来源：王恩永人地文化 材料五：开埠之初，包括租界在内的整个上海县的人口不足 25 万，居住在上海的外国人只有 26 名，但到 1942 年上海市的人口已经高达 392 万，外国侨民更达到 15 万。至 1949 年上海解 放，全市人口又增加到 554 万，外国侨民也还有 28000 人。其中非本地籍人口有 471万，占总人口的 85%，即使排除临时难民的因素，迁入上海的移民及其后裔也肯定超过 400万。 -引自葛剑雄“创造人和 新旧上海移民的比较”，载上海人学林出版社 2002年版第 50 页。 第一部分，回答下列问题（共 15 分） （ 1）美洲的土著居民是谁？
10、属于什么人种？ （ 2）历史上人口迁移的原因是复杂的，请结合材料以及所学知识说 4 种人口迁移的原因？并按照社会环境因素和自然环境因素对这些原因进行归类？ 来源 : （ 3）归纳出自新航 路开辟以来到第二次世界大战前世界人口迁移的主要特点？ （ 4）自 19 世纪中期以来，中国国内人口的迁移呈现什么发展趋势？其主要原因何在？ 第二部分：以人口迁移与人类文明为主题，写一篇历史小论文（共 24 分，题目 2 分、观点8 分、史实 10 分、文字表述 4 分，不少于 800 字） 注意：（ 1）观点明确，论述集中，不求面面俱到，不要泛泛而谈 （ 2）结合所给材料，联系史实，详略以说明观点为度 （ 3
11、）文字通顺，条理清晰，结构合乎逻辑。 08（ 2016 届山东蒙阴县一中高三二轮第三次质检文综历史卷）【探索历史的奥秘】 三星堆遗址的发 掘，为研究中国古蜀文明提供了丰富的史料。阅读下列材料： 材料一 从房屋遗迹来看，其中既有 10 平方米左右的木骨泥墙的平民小房，也有面积多达100 200 多平方米的穿斗结构大房和抬梁式厅堂，在三星堆古城范围内，还发现陶窑、玉石器作坊以及大量手工成品、半成品，遗址内发现的陶质坩锅和铸造青铜器的泥芯，也表明这里有青铜器作坊的存在。 陈德安、魏学峰、李伟纲三星堆 长江上游文明中心探索 材料二 三星堆时期，形成了一大批专门从事各种手工制作的平民阶层，与从事农业和畜
12、牧渔猎的劳动者在生产方式和生活情形 等方面都有了很多不同。正是这种分化，促使了早期城邑的出现，加快了古蜀王国从原始社会进入文明社会的步伐。 林雅嫱三星堆遗址的人类学研究 请回答： （ 1）据材料一，概括三星堆古城遗址所蕴含的历史信息。 （ 2）据材料二，指出加快古蜀王国“从原始社会进入文明社会的步伐”的主要因素。结合所学知识，你认为三星堆遗址中的哪些发掘成果可以为之提供佐证？ （ 3）综合上述材料并结合所学知识，归纳研究我国古蜀文明的基本方式。 09（ 2016 届海南省海南中学高三考前高考模拟（七）历史卷）【探索历史的奥秘】（ 10 分） 克里 特文明是欧洲文明的源头，其中存在着许多未解之谜
13、。阅读下列材料： 材料一 1900 年，英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大量刻有字符的陶片。神话传说得到证实。可惜的是，克里特的象形文字和线形文字 A 还没有被破解。线形文字 B 于 20 世纪 50 年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代，这可以使人们重新考虑一些历史论断。 摘编自纳吉对称、非对称和迷宫 材料二 根据我们目前对线形文字 A 的了解，当时人们用它在清单表格中做 各种记载：记录收到的物品以及支出的物品，记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。王宫储藏室的支出记录包括：用于祭神仪
14、式上的供品，分发给居民的口粮，手工艺品制作所需原材料的数量。但没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换。小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌。 摘编自马丁古希腊简史 请回答： （ 1）据材料一、二，指出破解克里特文明之谜所涉及到的学科。（ 4 分） （ 2）据材料二并结合所学知识，归纳克里特文明的社会经济特征。（ 4 分） （ 3） 据上述材料，说明进一步探索克里特文明之谜所需的条件。（ 2 分） 10（ 2016 届河北邯郸一中高三下第二次模拟文综历史卷）探索历史的奥秘 文物作为人类活动的遗存，承载着重要的历史信息。阅读下列材料：
15、 材料一 公元前 200年公元 800年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区（主要以热带雨林为主）发展了数百座城市，蒂卡尔是其中最大的一个，学者枯计在最高峰时，此城有 10 万 20 万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金宇塔，和伴随它们皇宫。其他重要的考古 学遗迹还有雕刻石板 (玛推语： Tetun)，这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市，以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。 材料二 许多人认为古典时期（公元前 200 年公元 900 年）玛雅艺术在古代美洲文明中是最成熟和美丽的。
16、帕伦克的雕刻和浮雕以及科盘（ Copan）的塑像被认为是最完美的，展现了古典玛雅人的优雅和准确的观察力。现代人只能从葬礼中的陶器来了解古典玛雅的进阶绘画；另外在波南帕克的一栋建筑意外保存了古代璧画。他们发明的一种蓝色颜料玛雅蓝，由于它的独特化学性质而使璧画得以保存数千年。 摘编自维基百科 材抖三 我们认为，在它的圆形浮珠石碑之中树立石碑的人把自己的档案清楚地写在了上面。通过研究石碑，我们有朝一日可以与业已消失的民族会晤，揭开那笼革城市的奥秘。 1841 年斯蒂芬斯对玛雅丈明遗存考查时说的话 请回答： （ 1）根据材料一，指出玛雅文明在哪些方面取得了成就 （ 2）结合材料二推侧这些雕刻、浮雕、塑
17、像以及壁画对我们今天研究玛稚文化具有哪些积极作用。 （ 3）材料三中斯蒂芬斯所说的“与业已消失的民族会晤”可能实现吗 ？说明你的理山。 11（ 2016 届湖北孝感高级中学高三 4 月调考文综历史试卷）探索历史的奥秘文物作为人类活动的遗存，承载着重要的历史信息。阅读下列材料，回答问题。 材料一 公元前 200 年公元 800 年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区（主要以热带雨林为主）发展了数百座城市，蒂卡尔是其中最大的一个，学者估计在最高峰时，此城有 10 万 20 万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金宇塔，和伴随它们皇宫。其他重要的
18、考古学遗迹还有雕刻石板 (玛雅语： Tetun)，这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市，以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。 材料二 许多人认为古典时期（公元前 200 年公元 900 年）玛雅艺术在古代美洲文明中是最成熟和美丽的。帕伦克的雕刻和浮雕以及科盘（ Copan）的塑像被认为是最完美的，展现了古典玛雅人的优雅和准确的观察力。现代人只能从葬礼中的陶器来了解古典玛雅的进阶绘画；另外在波南帕克的一栋建筑意外保存了古代壁画。他们发明的一种蓝色颜料玛雅蓝，由于它的独特化学性质而使壁画得以保存数千年 。 摘编自维基百科 材料三 我们认为，在
19、它的圆形浮雕石碑之中树立石碑的人把自己的档案清楚地写在了上面。通过研究石碑，我们有朝一日可以与业已消失的民族会晤，揭开那笼罩城市的奥秘。 1841 年斯蒂芬斯对玛雅文明遗存考查时说的话 请回答： （ 1）根据材料一，指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。 （ 2）结合材料二推测这些雕刻、浮雕、塑像以及壁画对我们今天研究玛雅文化具有哪些积极作用。 （ 3）材料三中斯蒂芬斯所说的“与业已消失的民族会晤”可能实现吗？说明你的理山。 12（ 2016 届江西师大附中、 鹰潭一中高三下联考文综历史卷）【探索历史的奥秘】（ 10 分） 大津巴布韦遗址和穆塔帕王国都属于津巴布韦文明，它们是非洲古代文明的一个缩影
20、。阅读下列材料： 材料一 1891 年古文物专家詹姆斯狄奥多尔本特写道：“我对这地区的废墟古物没有多少信心。我认为，它们都是本地的。”可在挖出四只皂石鸟后写道：“ (这些艺术品 )似乎弹奏着古代地中海文明的弦音一句话绝不是非洲的。” 吕贝克斯特夫废墟的真相 材料二 1905 年，考古专家兰德尔麦克维尔，他仔细考察了这片遗址，对遗址进行了全面系统的发掘。他郑重宣 布：大津巴布韦“毫无疑问，在每一个细节上都属于非洲”。他还指出：“许多人都会哀叹一段罗曼史的破碎，但可以肯定，一个冷静清醒的头脑看到的并不是什么罗曼史，而是一个失落已久的历史文化遗产。” 纪录片所罗门王的宝藏剧情介绍 材料三 在津巴布韦
21、的维多利亚博物馆里，陈列着早年土著人的绘画和从“大津巴布韦石屋遗址”出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。 秀娥、张翅世界遗产悬疑 请回答： （ 1）据材料一，本特的观点发生 了怎样的变化？他对非洲文明的认识有何错误倾向？（ 3分） （ 2）材料二中麦克维尔的考古结论是什么？结合所学知识，指出材料中“罗曼史”的含义。（ 3 分） （ 3）据材料三说明古代南部非洲曾经存在辉煌的文明。综合以上考古结论，谈谈我们对古代文明应持有的正确态度。（ 4 分） 2015 年高考 01 （ 2015 年江苏卷历史第 24 题
22、 C 题） 【探索历史的奥秘】（ 10 分） 克里特文明是欧洲文明的源头，其中存在着许多未解之谜。阅读下列材料： 材料一 1900 年，英国考古学家伊文斯及其同事对克里特宫殿进行考古，有了重大发现，并发掘出大 量刻有字符的陶片。神话传说得到证实。可惜的是，克里特的象形文字和线形文字 A 还没有被破解。线形文字 B 于 20 世纪 50 年代被英国建筑师温特里斯和史学家柴德威克所破译。最新的科学测定年代的方法，确定了火山爆发的准确年代，这可以使人们重新考虑一些历史论断。 摘编自纳吉对称、非对称和迷宫 材料二 根据我们目前对线形文字 A 的了解，当时人们用它在清单表格中做各种记载：记录收到的物品以
23、及支出的物品，记录库存物品、家畜数量、土地拥有量以及人口数。王宫储藏室的支出记录包括：用于祭神仪式上的供品，分发给居民的口粮，手工艺 品制作所需原材料的数量。但没有一块泥板记载了不同种类物品的兑换率，透露当时人们是否以金银作为货币进行物品交换。小集市上的交易量远远无法与王宫再分配经济制度的规模相匹敌。 摘编自马丁古希腊简史 请回答： （ 1）据材料一、二，指出破解克里特文明之谜所涉及到的学科。（ 4 分） （ 2）据材料二并结合所学知识，归纳克里特文明的社会经济特征。（ 4 分） （ 3）据上述材料，说明进一步探索克里特文明之谜所需的条件。（ 2 分） 考点二：高中历史选修 6(世界文化遗产荟
24、萃 ) 2017 年高考 01（ 2017 年江苏卷单科历史 D） 世界文化遗产荟萃 (10 分 )人们常说 “ 宏伟归于罗马 ” ，罗马的宏伟主要体现在建筑上。阅读下下列材料 : 材料一摇罗马建筑吸收了希腊的优秀成果，有了超越前人的成就。帝国中央倡导的风格普及于帝国全境，而各地各族的匠师也携其才识与技艺传统，参加并融会于共同的帝国建筑的洪流中。我们在皇帝图拉真、哈德良任用的建筑师中，不仅看到来自希腊的人才，也有从小亚细亚和埃及选拔的大师。帝国边陲城市的建筑却有着几乎从一个模子产生的共同形式与风格。 摘编自朱龙华罗马文化 材料二罗马建筑师想让罗马市民欣赏到他们创造的宏伟。通过 这种办法，罗马公
25、民能感到自身是高大建筑所代表的巨大帝国一个有意义的部分。 摘编自苏珊 伍德福德剑桥艺术史 完成下列要求 : (1)据材料一并结合所学知识，概括罗马建筑的成就超越前人的原因。 (4 分 ) (2)据材料二并结合所学知识，指出罗马建筑师让人们感受建筑 “ 宏伟 ” 的方式。 (3 分 ) (3)据材料一、二并结合所学知识，简析罗马建筑在巩固帝国中的作用。 (3 分 ) 2016 年高考 01（ 2016 届安徽省名校高三下联考文综历史卷）阅读下列材料： 提名列入世界遗产名录的文化遗产项目，必须符合下列 6 项中的 1 项或 几项标准： 1代表一种独特的艺术成就，一种创造性的天才杰作； 2能在一定时
26、期内或世界某一文化区域内，对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生极大影响； 3能为一种已消逝的文明或文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证； 4可作为一种建筑或建筑群或景观的杰出范例，展示出人类历史上一个或几个重要阶段； 5可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例，代表一种（或几种）文化，尤其在不可逆转之变化的影响下变得易于损坏； 6与具特殊普遍意义的 事件或现行传统或思想或信仰或文学艺术作品有直接或实质的联系。只有在某些特殊情况下或该项标准与其它标准一起作用时，此款才能成为列入世界遗产名录的理由。 请回答： 根据材料并结合所学知识，请就丝绸之路向世界遗产大会提出四条申遗理由
27、，并加以说明。（要求所提理由需依据评选标准，条理清楚，符合历史事实。） 02（ 2016 届江苏清江中学高三考前一周双练冲刺模拟（四）历史卷）阅读下列材料，并回答问题。 材料一：世界遗产研究专家罗哲文说：“中国的世界遗产，是老祖宗和天公留下来的宝贵财富。我们只有热爱、保护它们的责任 ，没有漠视、破坏它们的半点理由。” 世界遗产在中国 材料二：从远处眺望，卫城建筑群宏伟壮观；建筑群体重点突出，巴特农神庙位于卫城最高点，宏伟壮观，其他建筑则处于陪衬地位。由于各个建筑体量大小对比恰当，造型处理恰到好处，高低错落，主次分明，达到不同风格的建筑物组成统一和谐的效果。加上在建筑布局的安排上巧妙地利用地形，使得每一景物都各有其最佳透视的角度，这样观察者无论是在山上还是在山下，都可以看到较为丰富完美的建筑的艺术形象。