部编版六年级下册语文精美ppt第6单元综合性学习《依依惜别》.pptx

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1、依依惜别,统编版语文六年级(下),1课时,1.策划一台毕业联欢会,把同学们对师友、对母校的惜别之情,通过文艺形式表达出来。2.读一读“阅读材料”中的文章,感受他人是用怎样的方式表达对老师、对同学的依依惜别之情的。3.为老师和同学写临别赠言,送上真情与祝福。,学习目标,毕业联欢会,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。如:把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演;朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;以歌舞的形式表达对校园的留恋。,为了办好联欢会,我们要先做策划,写一份策划书。根据分工认真准备,创编节目,以便在联欢会上有精彩的展示。,毕业联欢会可以以班级形式进行,也可以以年级组形式(所有

2、的毕业班合在一起搞活动)进行。无论是哪一种形式的联欢会,事先都要进行周密的安排。先要总体策划毕业联欢会的安排,再具体编创和排练节目;也可以让同学们自由报名参加表演,再根据报名情况进行编排。,毕业联欢会活动策划书活动名称“再见了,母校”毕业联欢会活动目的感恩母校,感恩师友,告别小学生活活动时间6月29日活动地点阶梯教室,活动分工节目统筹_会场布置_道具、礼品准备_主持和串词撰写_秩序维护_场地清洁_活动报道_,活动流程1.大合唱2.节目表演3.趣味问答游戏4.互赠礼物,统编版语文六年级(下),节目单,1.师生集体诗朗诵放飞梦想2.古筝独奏高山流水3.歌曲联唱最美好的回忆4.民族舞孔雀舞5.游戏团

3、结就是力量6.集体歌舞感恩的心7.朗诵依依惜别情8.游戏心有灵犀猜成语9.相声谁是最可爱的人10.老师寄语,给老师的一封信,沐浴:比喻受阳光雨露滋润。复苏:苏醒过来。耕耘:翻土除草,泛指耕种。比喻辛勤劳动。造句:只有今天辛勤耕耘,才能换来明天的收获。馥郁:形容香气浓厚。造句:茉莉花散发出馥郁的芳香。,词语解释,第一部分(1):写老师的恩情让“我”一辈子感激不尽。第二部分(2、3):回忆顾老师对自己的关爱和照顾。第三部分(4、5):表达对老师真挚的感谢之情。,段落层次,这篇文章是一封信,作者把叙述、描绘和想象结合在一起,用优美抒情的语句,通过自己在小学读书的亲身经历和感受,记叙了顾老师的循循善诱

4、和倾心培养,表达了对老师的感激、敬爱之情。,主题概括,写给老师的一封信最亲爱的王老师:您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡客,自己却永久地留在了河边?是老师!老师,您像慈母一般地教育我们,教给我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个丰收的季节里,我们感恩于您!,范例欣赏,老师,您是幽默的。记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类:一类是不用老师带,自己会走的;一类是要老师带着走的;一类是不论老师怎么带,就是不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识

5、到了自己的错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!,老师,您是善良的。记得那一次,我在课堂上违反了纪律,您并没有当着全班同学的面说我,而是等到放学后,把我叫住,和我讲我在课堂上的不对之处,以及这样下去,害的只会是我自己的道理。回家的路上,我一直在细细地回味着您的话,虽然在那之后我还犯过同样的错误,可您并没有对我失望。老师,我要感恩于您,因为您保全了一个孩子的自尊心,您心中装着对每一个同学的希望。,老师,您是神奇的。当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的

6、情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。,老师,您曾对我们说过,虽然辛苦,但您为能培育祖国的花朵而自豪快乐,您说您喜欢这个职业,我为我们有这样的好老师而感到骄傲!老师,感谢您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个收获的季节里,收获到同学们寄给您的每一份祝福!此致敬礼!您的学生:李晓明2019年6月20日,我为少男少女们歌唱。我/歌唱早晨,我/歌唱希望,我/歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。我的歌啊,你飞吧,飞到年轻人的心中去找你停留的地方。,所有使我像草一样颤抖过的快乐或

7、者好的思想,都变成声音飞到四面八方去吧,不管它像一阵微风或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤,我重新变得年轻了,我的血流得很快,对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。,我为少男少女们歌唱,不是实指,代表一种新的生活、希望和力量,实际是为新世界歌唱。,新世界的赞美与向往。而“少男少女们”是祖国的未来,他们正创建着“那些属于未来的事物”,体现了“正在生长的力量”。因此,他要为“少男少女们”歌唱。,诗歌通过对少男少女们的热情歌唱,勉励广大的青少年们(也包括成年人),积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。,毕业赠言,写法指导赠言的主要目的及内容是:回顾学习生

8、活,抒发惜别之情;感谢老师教导,赞美同学情谊;展望美好未来,表达真诚祝愿。赠言的基本要求是短小精悍,情真意切,能根据同学和老师的特点写。写临别赠言要注意以下几个方面:一要主题健康;二要风格独特;三要因人而异。,从膝盖高到与肩平,整整六年。六年间,每天的两声“老师好”与“老师再见”,载着我对您不变的情谊。,给老师,敬爱的老师,时间是多么的匆匆啊!匆匆中,我们走进小学的课堂;匆匆中,我们又要离开校园,离开您!,不知从什么时候起,您的脸颊长处了一块块黄褐斑;不知从什么时候起,您满头的青丝冒出了一根根白发;不知从什么时候起,您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。但在我眼中,您永远是年轻的、最美的老师!,六个春秋我们在一起,每一次游戏,每一次辩论都让我回味无穷。它们将化作美好的回忆,珍藏在我心中。,嘿,同桌,和你一起学习的日子,就像一串糖葫芦,酸中带着甜,足以让我回忆,让我永远珍藏。,给同学,这篇毕业赠言包括三则给老师的赠言和三则给同学的赠言,用诗一样的语言表达了对老师、对同学的感激和依依不舍之情。,范例欣赏,

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