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2、(n) 积累(li)B.颤抖(zhn) 重新(cn)气馁(ni) 预想(y)C.琴弦(xun) 懵懂(mn) 稚嫩(nn) 资质(zh)A.2.下面词语的书写完全正确的一组是()。A.高挑清瘦绢秀端庄 B.熏淘白皙脸庞洋溢C.温柔放弃名刻心智D.叮咛教诲忧伤梦想D3.读句子,把画线部分换成四字词语。(1)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即心神极为不安起来。 ()(2)老师言辞诚恳,情意深长地嘱咐同学们,上了中学更要努力学习。 ()(3)节日里,战士们仍没有怨恨、毫不后悔地坚守着自己的工作岗位。 ()(4)他在纸上写了两行歪斜不正的字。( )忐忑不安语重心长无怨无悔歪歪扭扭4.品读句子,完
3、成练习。(1)当运动员冲过终点时,您会快步奔上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。 句子中的“奔”字可以换成“走”吗?为什么? 不可以。“奔”字写出了老师激动的心情,而“走”字则不能表达这样的效果。这两句话写出了方老师的动作和神态,当“我们”取得好成绩时,她;当“我们”失败时,她 。 幸福、骄傲温柔鼓励(2)我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。“歌唱”在句中的意思是 。这里作者运用了 的修辞手法。作者来到延安,新的生活令他激动不已,因此连用五个“歌唱”来表达自己对
4、 的热情赞颂。这样写的好处是 。 .赞美新生活排比内容集中,语势强烈,节奏鲜明(3)所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想,都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风/或者一片阳光。这句话把 比作 、 ,显示了诗人丰富的想象力。这句话中“”与第二节中“你飞吧”相照应。 阳光快乐或者好的思想微风飞到四方八面去吧5.品读下面的留言,完成练习。(1)“希望我们的友谊像放在火中的铁”作者想表达 的意思是:希望“我们”的友谊像“火中的铁”一样 、 。 (2)“愿我临别的祝福像一把伞,能为你遮挡征途上的烈 日与风雨。”想象一下,“征途”是指 ;“烈日与风雨”是指 。永远火热永不冷却今后的学习生活学习
5、生活中的挫折与坎坷6.根据下面的人物信息,给这位同学写毕业赠言。人物卡片姓名:张明优点:学习成绩优异,聪明能干。缺点:有时候有点骄傲,瞧不起人。示例:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。7.生活不能没有仪式感。小学毕业是我们人生中一个重要的节点。为了更好地纪念它,班主任委托你为班级策划一场毕业季活动。请你来试试吧。小学毕业季活动策划方案活动主题:活动目的:活动地点:活动时间:小学毕业季活动感恩母校,感谢师友,告别小学生活六年级教室6月29日活动分工:节目统筹:会场布置:主持与串词撰写:秩序维护: 活动报道: 活动流程: (人名)(人名)(人名)(人名)(人名)(1)大合唱。(2)表演节目。(3)趣味问答游戏。(4)互赠礼物。