《学校老师班务工作计划5篇模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校老师班务工作计划5篇模板.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校老师班务工作计划5篇模板学校老师班务工作计划5篇模板工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽一样，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差异。下面是我整理的学校老师班务工作计划，希望能够提供应大家进行参考和借鉴。学校老师班务工作计划1一、班上基本情况八年级(2)班本学期有53人。留守儿童人数比拟多，而且留守儿童相比照较淘气、缺乏上进心，自制能力差，时常不能控制本人，上课时爱随意讲话或者做小动作。所以班上学生比拟活跃，班上的纪律不是太好。二、工作目的1.全班团结一致，遵守学校规章制度。2.构成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。3
2、.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1.建立班委会学期初要尽快组织学生，通过民主选举组建一支工作能力强、实践经历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工。为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高，为本学期的管理工作打下基础。2.思想教育本学期对学生要加爱国-、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒
3、品。在班中“设岗位，定专人，加强行为规范的检查和监督。开学之初，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，加强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。3.培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开场动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经历并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只要一
4、个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习典范，协同科任教师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自己管理，成立管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;同时联络家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联络与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话，建立师生联
5、络制度，以周记形式有话就讲，实话实讲;建立师生结对活动，让学生走近教师、了解教师、激发热爱教师的热情，让教师走近学生，指导学生树立更远大的理想、提供更科学的学习方法、养成更好的生活态度。4.做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查催促工作，十分是迟到、追逐打闹，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，催促学生穿好校服，男生不留长头发，女生不化装。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提早，天天安排一个班干值日管理“三提早的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好单车。5.做好安全防备工作做好安全教育和防备工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打
6、闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。6.组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题能够让学生们在课余时间进行准备，这个准备经过本身就已经是一个受教育的经过。在各种活动的经过中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自己教育，相互教育。班风的构成必然要经历“导向、“构成和“稳固的经过，因而活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内构成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展的班集体。学校老师班务工作计划2一、指导思想在八年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管理的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设为班级工作突破口,加大教育管理
7、力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，本人更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新本人的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，施行爱的教育。二、工作目的1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在普通班名列前茅，力争有5名同学进入年级前100名，至少有2名进入年级前50名。2、全面了解学生，帮助学生克制学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力构成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、使得每位学生的心理都能健康发展
8、，以平常心去对待生活中的人和事。三、工作措施(一)班级工作方面1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步;2、深化开展学习小组，成立师徒结对制，各科学习优秀者做师傅，一个师傅带领4个徒弟，主要负责背书、订正作业方面。每次月考进行考核，对进步学生给予奖励。3、继续做好以值日班长负责制的管理形式，及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视学校各方面的要求，防患未然。4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的
9、卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，加强集体凝聚力。5、开展监督员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。十分是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。7、继续开展写周记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。8、划分穿插管理小组，施行“网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理气氛。9、制定合适班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。10、培养竞争意识，开发创造力。11、加强思想
10、道德建设，预防早恋现象(二)班主任本人主要工作1、班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课教师沟通沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面获得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一学习小组，帮助催促学习困难的学生。3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育。能够采用观看录
11、像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目的，做一个热爱祖国、关心别人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。学校老师班务工作计划3一、用新的管理理念武装本人，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了-的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。施行素质教育，就是要全面贯彻-的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的
12、建设者和接班人。着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素质教育口号下，追请教育价值的本质。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感遭到学生生活的美妙和快乐。二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的时机。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任一年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这
13、样，提高学生积极性，很多问题由他们本人通过讨论拿出比拟完好的意见，使班级弥漫着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。但凡班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际沟通环境。三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异班主任要教育好学生，只要了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因而，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。研究学生心理的
14、方法很多，我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析研究，去掉那些外表现象，捉住本质，得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给学生学习的方法首先，在了解“学情的基础上，针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。要创设适宜的情境。在学习生活中，适宜的生活情境，浓郁的学习气氛都会给学生以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的经过中有意地引导创造。要反复进行训练，提供大量练习与实践的时机，及时反应练习的结果。获得成绩，及时表扬鼓励，
15、以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已构成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终构成良好的学习习惯。要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分学生早读时不求甚解，走马观花，针对这种情况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让学生有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了知识，养成了爱读书的好习惯。第三、注意到非智力因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维能力的训练。“学而不思则罔，
16、思而不学则殆。学与思有着密不可分的关系。学生在学习活动中，需要多种思维方式共同介入，才能更有效地获取知识。如经历思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻施行素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，决不能忽视对学生思维能力的培养。五、关爱学生，产生情感的共鸣热爱学生是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只要热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。托尔斯泰曾经讲过：“假如一个老师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的老师。素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视
17、、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。总之，作为一名人民老师，尤其是作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高本身素质和水平，以适应新时期素质教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。学校老师班务工作计划4一、首先做好入学教育教育学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求本人，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好学生的思想工作我以为要作好学生
18、工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界能够讲丰富多彩，这时候不仅表如今学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念构成，助人为乐思想品质培养，作为班务只要俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供根据。三、再次教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只要自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或获得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是尊重本人，这样同学与同学之间
19、关系才会越来越融洽，只要这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我。四、教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话讲宰相肚里能撑船别人若指责你，你要好好想想本人的过错就改正，不是本人的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班务希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。五、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，如今社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只要顽
20、强拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想获得好成绩必须付出，有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。六、教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我采取小组管理制度，每小组长管理十一个学生，组长天天汇报给班务当天的情况，以便班务及时做好班级管理工作。七、班级活动安排1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总
21、结评选。2、“三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。3、“献爱心，为别人做一件你以为最有意义的事，体会助人为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5、小组总结评选，总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。学校老师班务工作计划5一、基本情况分析：本班共有学生43人，大部分孩子遵守纪律，讲礼貌，学习上要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯。只要少数几个学生家在农村，父母忙于干农活，对学生辅导时间少，习成绩
22、落后，孩子由婆婆、爷爷照顾，因而给孩子带来很多不良行为和习惯。对这些学生应重点加强管理。二、采取的详细方法措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是特别必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因而，在班级进行良好品德的养成教育是特别必要的。根据学生的思想实际情况，与学
23、校的德育工作密切配合。本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好（小学生日常行为规范），使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任老师推荐本班学科尖子生,请科任老师加强辅导，擅长发现优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的
24、辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的发展情况。4、培养班干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的能力。5、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极介入学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极介入，培养学生的介入意识。总之,希望能通过本身以及全班学生的共同努力,使整个班级构成良好的班风、学风，每个学生都能获得优秀的成绩，实现班级和学生的共同进步和全面发展。学校老师班务工作计划