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1、辅导员年终总结辅导员年终总结1在这年中，院系各位领导、老师和同事的关切指导下，自己用真诚全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高。虽说学生工作在别人眼里是成天忙些琐碎的事，没多大的成就感，是平凡的，但是不行否认的是，学生工作是高校工作的重要组成部分。特殊是辅导员，责任更是重大，工作好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就须要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧，同时也要求我们对学生要有满腔的热忱，对工作要有剧烈的责任心。一、关注思想动态刚到高校，同学们在各方面还不是很适应，经过几个月的生活，大家慢慢找到了属于自己的学习方法，对一些还在迷茫中的同学，我找他们进行单独谈话，讲解各种道理，
2、激励他们找到自己的爱好点，可以在学好专业的同时去发展其次专业，以期对以后的就业有个心理预期；不断的引导他们多考虑以后的生活，就是所谓的志向，做好现在的，支配好以后的，不至于让自己迷失方向，失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请勤工俭学的岗位，让他们申请国家助学金，缓解学费压力；对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮助他相识到仔细学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活，我会适时的引导，对于恋爱持不激励也不压制的看法，从目前的状况来看还算平稳，对于遇
3、到感情问题的同学，跟他们进行沟通，指导他们树立正确的恋爱观，树立“遇事不惊，处事不乱，不急不躁”的心态。二、班级的班风建设针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都主动要求进步的特点，从接手伊始，就提出了团结，惊慌，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教化工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，找寻制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。以自身的经验现身说法，帮助学生正确相识自己的学习，思想水平及实力，以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的
4、主题班会，帮助学生正确相识现在的人才需求形势。组织了一支有实力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的实力。班委会及各科课代表能与各位任课老师主动协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。三、班级的学风建设针对本班学生入学成果水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；严格考勤制度，不定期抽查上课状况。对于无故缺课的同学，决不姑息。并且制做了每周查课公示表，对每一周的早晚自习以及上课状况进行刚好的公示曝光，并刚好找他们进行谈话。召开学习阅历沟通会等主题班会，让学
5、习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。四、班级活动组织参与状况坚持不定期的班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。能主动组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。针对本班学生性格偏内向，不擅长表现自己的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如每月一次的主题班会，激励大家展示自己的另一面，进一步增加了学生之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝合力。考虑到学生大部分是外地来阜，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想
6、方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。五、文明宿舍建设，宿舍是学生主要的生活场所，也是我们关系学生，开展思想教化的阵地。本学期来，我常常深化学生公寓，关切学生生活状况，了解学生的思想动态，探讨学生身心特点，关切困难学生，关注特别群体，帮助学生解决思想学习生活等方面存在的困难和问题，主动反映学生在教学和生活上的看法和要求，刚好报告和处理学生中的突发事务，得到了学生认同和领导的好评。六、协作学校活动，激励学生主动参与提升自身素养从入学以来主动协作学校、学院各项活动的开展，先后组织了新生“团组织生活竞赛”、“学风建设月”、“宿舍文化月”、“心理健康月”、“平安消防月”等一系列活动，其中新生团组织竞赛获
7、得一等奖、心理话剧获得三等奖、平安消防月获得一等奖。全部这些活动为同学们供应了平台，加深了他们之间的沟通，收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识，很好地提升了学生们的自身素养。七、工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人主动学习，并请教有阅历的老师。但参与工作时间较短，理论水平还很低，难以确定探讨方向，探讨实力还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自己接着严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作阅历不足，工作实力有待进一步提高工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。以上是我对全年
8、的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与进步，进一步提高、熬炼、完善自己，从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，。感谢学院能给我这么一次熬炼的机会，通过这一年的熬炼使我的实力提升了许多。有过彷徨和无奈，有过快乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。辅导员年终总结2刚起先担当这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要专心，突然一下子觉得高校其实是熬炼人的起先。党校点名的
9、任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简洁，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮忙自我做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的，只要沟通好了，才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是职责，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责，所以要仔细的完成这些任务。在这半年里我学习到了许多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力气这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干探讨这个问题，进而让这一点
10、完善。半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不刚好导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自我觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的安排也会随着阅历和教训所变更。不管对待任何事情都要负起全部职责，必需努力做到最好，有时候并不能指责别人工作的不仔细，从自我做起，才能树起榜样。完善自我。每一天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的须要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细微环节，尽善尽美。首先自我要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，刚好传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发觉了很多问题，很多班干有迟到旷课的状况，包括我自我也有，所以我告知自我要克制，班干们也要
11、竭力克制，做好自我。再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成果不突出，对于这一点我自我觉得很不好意思，作为辅导员助理，自我却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，信任也会是全体xx工程系同学们的目标，朝着这个目标要一齐努力。信任我自我会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也期望能得到同学们和辅导员的支持。辅导员年终总结3一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队
12、员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，支配好课程表，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室文化建设和校内文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、加强少先大队的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的配备
13、、选拔、培训工作，为学生的学习创建良好的环境和条件。4、仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初，学校设立了学生自主管理委员会，对学生在校生活、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查，并实行每周一总结，学生成员协作大队部和值周老师绽开工作。学生也做到了刚好的上报和照实的记录，常常强调一日常规遵守状况。到学期末，教化学生严格根据学校要求去做，督查组的同学也逐步走上了轨道，做好了检查记录簿，发觉不足刚好找到班主任落实，使本学年的学校常规教化，尤其是平安教化取得
14、了很大的成效。5、进行行为习惯教化，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行教化，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，刚好改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。二、以大、中队主题活动为载体，开展少先队活动1、以感恩、诚信、礼仪为主题的中队活动本期以来，学校的教化活动始终坚持感恩、诚信、礼仪为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们学校也会组织学生观看有教化意义的感恩片，让整个校内充溢爱，让整个世界变成美妙的人间。学生在此次活动中学到了许多东西，心灵得到了净化，动情之处，师生及家
15、长相拥而泣，全体师生及家长得到了意想不到的收获。2、其他活动我校每周都组织了有意义的活动来丰富学生的在校生活，每次主题活动不仅能让孩子与同伴之间的友情加深，更能让孩子在快乐中同时体会到与同伴共享的欣悦;也让学生充分地懂得;只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的珍贵，只有在奉献中才能体会到真正的欢乐，让学生在实践中得到成长。3、学校会定期的实行了消防平安疏散演练活动由于特别的小学集中住宿和小学生的自我平安预防学问的欠缺等实际状况，学校会定期的实行了消防平安疏散演练活动。我校通过几次演练活动，师生们真正零距离接触紧急疏散，对紧急疏散有了更深一步的相识和了解，进一步提高了广阔师
16、生的平安意识，真正把平安工作落到实处，达到了预期目的，取得了很好的效果。三、开展各种活动，丰富学生的课余生活和其次课堂1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操和在课间的国学经典诵读活动;还开展了各种不同的活动项目，由各班班主任和科任老师组织低年级学生以嬉戏、跳绳为主，中高年级学生参与羽毛球、乒乓球等为主的精彩大课间活动，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展了美术、书法和绘画，手工制作等爱好小组活动，培育了优秀人才和学生的艺术特长。课外活动时间是各种爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。总之，一个学期以来，少先队在上
17、级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。由于建校缘由，每周一实行升旗仪式、国旗下讲话在这学期进展不是很好，因此，今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。辅导员年终总结420xx年秋季学期，芳兰小学少先队大队部可谓事务繁忙硕果累累，回首这一学期以来，在学校领导重视干脆部署督导下，在各中队辅导员及少先队员们的大力支持下，本校少先队工作得以顺当开展。这个学期开展的各种
18、丰富多彩的少先队活动让本校少先队员们感觉到了生活中充溢着阳光，得到更加健康欢乐的成长。现将本学期少先队工作做以下总结。一、重新充溢了少先队大队部管理队伍第一，学期一起先大队部就依据市少工委和学校工作酝酿活动重点并刚好制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。我们首先规范教室布置，图书角、学习园地、宣扬栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持红领巾监督岗常规管理的检查制度，每天检查，每天通报，督促全校队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内文明之花常
19、开。其次，加强少先队阵地建设，为培育队员们的创新实践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，创设深厚的生活氛围。充分发挥大队委、春蕾校内电视台监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，接着进行学习园地的评比工作。并抓好少先队的标记、用品管理和运用，使其发挥作用。接着训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的打算。第三，加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。二、胜利组织开展了16个丰富多彩的
20、少先队活动这学期芳兰小学少先队大队部共组织了老师节活动、国庆节活动、建队日活动、孝心少年活动、重阳节活动、网上签名寄语活动、中华经典诵读活动、一句话征集活动、禁毒大宣扬活动、国防教化活动、防艾宣扬活动、三节宣扬活动、交通法规进校内活动、感恩节活动、漂亮健康迎新年庆元旦活动、人人献出一份爱为吴校长献爱心活动等16个活动。虽然本学期我的教学课程比较多教学任务重(每周21节，其中一年级xx节，学前幼儿班7节)，但我不怕困难，勇于担当责任，合理支配时间：在校时间以教学工作为主，各种活动的方案、总结及活动图片整理则利用晚上或双休日加班完成。特殊是整理建队日活动档案的时候正好碰上全镇的常规资料互查活动，当
21、时校教育主任支配我负责两个常规资料档案盒的整理工作，因为不熟识常规资料档案盒的整理工作，所以那段时间我为了完成教育主任支配的任务只好每天提前到校，中午不休息，下午忙到6点多才回家;晚上虽然很累也抽时间来整理有关建队日活动的档案发送至公会邮箱、上传将来网，还整理一批图片以便更新少先队宣扬阵地的内容。这些活动能够胜利开展跟学校领导和各中队辅导员的支持非常不开的，吴景裕校长只要有空都会找我了解活动的进展状况，练秀英主任还指导我整理活动的方案、总结及图片，告知我每个活动的材料都要整理归档便利上级检查;每次活动方案出台后，莫奕凉等中队辅导员都能刚好主动发动本班少先队员全程参加，每一期的黑板报三到六年级的
22、师生都出版得很精彩，在文艺活动方面我发觉潘斌老师的组织实力特殊强，杨凤珍老师特殊会搞创意.总的来说我校老师都比较有辅导员潜质，在他们的大力支持下，我的工作工作进程如虎添翼，每次都能按时保质保量完成任务。整改了少先队活动课建设，亲自整理充溢了五个少先队档案盒。20xx年10月底中心校总辅导员发来了钦市青联字20xx30号文件，要求我们先对自己的少先队活动建设进行整改。我就按要求仔细地进行了自查并刚好整改，通知教育主任把课表上原有的班活规范为少先队活动，成立了少先队组织机构、少先队工作领导小组和少先队教研组。把各种少先队文件及活动材料整理归档(起先我自行把这些材料归为两个档案盒，现在已经按总辅导员
23、的要求重新整理成五个档案盒)。 能够刚好把活动动态的文章和图片上传至将来网依据钦市青联字20xx30号文件要求，我总是抽时间登陆将来网阅读新动态，刚好把本校开展的各种活动动态上传至将来网，开学至今共上传将来网作品多达36个，其中文章作品25个，图片作品9个，文档2个，远远超过了文件里每年上传作品3次以上的要求。克鲁普斯卡娅说过：要当好辅导员关键在于提高自己的素养。我会不断学习，在原有的基础上提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。辅导员年终总结5大家下午好！首先我觉得特别荣幸地能够坐在这里来做这个年度总结，说实话，还是有点小惊慌的，再加上本人这
24、两天身体不是很舒适，脸有点浮肿，不敢坐在这里见大家啊！说的不好或做的不好的地方，希望大家多多包涵多多体谅，我就长话短说。首先，作为本校的少先队大队辅导员，我深感荣幸。大队部辅导员的工作，对于我来说，就像一张白纸，须要自己渐渐地去描绘，并不断地向领导们请教学习，争取把工作做好。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，在过去的一学期里，面对着崭新的校内，全新的学生，俗话说：“万事开头难”，但我始终坚持与时俱进，以德育为核心，以抓常规工作为重点，狠抓养成教化，以少先队活动为载体，全面开展少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，争取把我校的少先队
25、工作推上一个新的台阶，有一个好的起先，开展了一系列略有成效的教化活动。现总结如下：一坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。一个学期以来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。1、坚持“大队干部值日”监督制“大队干部值日”担负着我校一日常规考核工作。大队干部的成员负责检查全校各班的路队、卫生、眼操、平安，唱歌等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录有反馈。“大队干部值日”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培育了他们的良好习惯。同时，各组监督员也以身作则，仔细负责，刚好记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机
26、制。本学期将对大队干部值勤人员进行评比，将评出优秀大队干部若干名。2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校每周确定一个老师和一个学生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，全校教职员工，学生倾听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教化。此外，国旗下讲话主题、形式、内容也丰富多彩。每周国旗下讲话的主题都是结合每班的班会主题，其中主题教化包括敬重老人教化，幻想教化，诚信教化，纪律教化，卫生教化，平安教化，遵规守纪教化，独立自强教化，集体荣誉感教化等。让全校师生接受一次次精神的洗礼。由于是一个崭新的学校，鼓号队队伍的建设还在一个起步阶段，下个学期将尽最大的努力，让鼓号队成为每周升旗仪式的
27、一大亮点。3、加强了少先队的阵地建设。队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的学问，并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。4、红领巾广播站节目的播出作为学校德育的主要阵地，红领巾广播站更具好玩味性和生动性，结合学生的心理特点，制作好广播站节目，充分发挥校内广播的教化功能，拓宽德育渠道，增加德育实效。本学期健全了广播站的各项制度建设，充分发挥广播员的作用，由广播员负责组稿、主持。丰富多彩的栏目，奇妙轻松的旋律，自然娴熟的主持，让每一个学生都喜爱上了红领巾广播站。通过广播，可以反映同学们身边的好人好事，揭露一些不良现象，使同学们得到启发和激励；可以熬炼学生的写作、表达实力，
28、胆识和自信念也得到了培育,辨别是非的实力和自我管理的实力也增加了?真正发挥红领巾阵地的宣扬、教化作用。红领巾广播站周一-周四都有固定的节目内容，周一是校内风采时间，周二是快乐天地时间，周三是作文长廊时间，周四是小故事大道理时间，每周下午有个点歌台节目，学生可以为同学或老师送上他们的祝愿与祝福。本学期总共召开了四次广播站会议，并刚好对每个播音员的工作状况进行表扬与指责，不断提高播音员的素养，其中涌现了几个很精彩的播音员，他们分别是六年级一班的彭凡芳，五年级二班的王若臣，五年级一班的谢欣蓓，五年级一班的刘翔。其中刘翔在每周二播出的快乐天地节目，深受同学们的宠爱。5.大队干部定期召开大队干部会议，并
29、对上周全部大队干部的值班状况评价和总结。并开展了“弯弯腰”的捡白色垃圾的活动，做好表率作用。其中五年级二班的大队长赵磊，尽心尽责地完成老师布置的各项工作，五年级一班副大队长周志增仔细地管好了路队检查组的工作，五年级一班卫生委员雷巧，每天按时检查了各个班级的卫生状况，并和组员之间关系融洽，相互学习，相互帮助，精彩地完成了老师布置的工作。二存在的主要问题和今后努力的方向一学期以来，我校的少先队工作取得了较好的成果，但也存在着许多不足，主要有以下几方面的问题：1、对大队干部的培训工作欠缺。新学期，少先队工作出现了新的状况，新的问题，也对少先队工作者提出了新的要求。大队部需对大队干部进行更多的培训，组
30、织他们学习少先队工作的新理论，并沟通工作阅历。2、对少先队干部的管理工作比较薄弱，没有充分调动队干部的主动性，发挥队干部的作用，并且需开展更多大队活动，体现他们的主子翁意识。3、红领巾广播站的工作还需进一步细化，下个学期将在三至六年级里每班选一个通讯员，把每班学生优秀的作文，在广播里进行宣扬，并对每个班的投稿状况进行统计，刚好表扬。4、应在大队部里多开展一些活动，比如：清扫校内，讲故事竞赛，朗诵竞赛，唱歌竞赛等，丰富大队部学生的精神文化生活。 对于我来说，本学期的大队部工作是一个不断探究，不断适应的过程，是一种磨练，一种挑战。首先我要感谢校长和主任给我工作的大力支持，对我的真实关切和帮助。在今
31、后的工作中，我会更加努力，吸取阅历教训，为祖国培育出更多的合格的少先队员。希望领导们能一如既往的在工作中赐予我帮助和指引，让我更好的发挥自己的特长，为学校的各项工作尽自己微薄之力。辅导员年终总结6写在XX年即将结束的时候，换种方式进行一下我们这个特别行当的年终总结。干了一年下来，总的结论是“我们这个工作挺好的”，呵呵，以下细细分解之：当辅导员挺好的，一个人管着三、四百人，似乎一个企业主，又像一个大领导，虽然事实上既没钱又没权，但是一年下来工作量一点不比企业主少。当辅导员挺好的，一点都不无聊，每天头、口、手、脚马不停留地睁眼到天黑，细致想想似乎做着有意义，但是事实上重复劳动居多。当辅导员挺好的，
32、一般不用休周末，各种状况、各种活动让自己应接无暇，好充溢啊，虽然领导和其他同事都看不见或同时忙得视而不见。当辅导员挺好的，一个人生活，最好没有父母、爱人和孩子，因为你有好几百人要操劳，哪有精力再陪侍家人，父母病了、孩子病了，不巧学生也病了或丢了、或生气了，你就必需先紧学生，虽然自己心里也揪着年老的父母、年幼的孩子，甚至你要外出查寝的时候孩子哇哇大哭，但是不去也不行哇。当辅导员挺好的，一个月有那么点津贴，少的几十多的几百，这个其他人真没有，但就因为这倒霉的这点钱让自己成了领导和其他部门同事眼里的孺子牛，虽然自己的工作量多了不知多少。当辅导员挺好的，一个人顶好几个人，说是实力强吧，还老挨领导指责，
33、总有事情没做好总有材料交晚了；说是素养高吧，老有学生出岔子，给单位年底考核添堵，虽然自己已经累的把骨头都摆那里了。当辅导员挺好的，一个人要有好几副面孔，对领导得卑微，对同事得虚心，对学生有时得亲善至极，有时得凶的连自己都想笑，虽然自己原来是个很傻很天真的人。当辅导员挺好的，一个人要演好几个角色，一会儿扮演刚好向上级汇报状况的侦查员，一会儿扮演与问题学生同进退的家长，一会儿扮演心理询问师，一会儿扮演就业指导师，一会儿扮演创业培训师，一会儿扮演平安教化师，一会儿扮演时政讲师，一会儿扮演奖贷助补勤各项涉及学生利益的平衡师，一会儿扮演底蕴深厚能指导学生建设宿舍文化、校内文化的大师，虽然我其实是个什么师
34、也不算的良心师。当辅导员挺好的，一周要进教室查课查早晚自习好几次，只因为学校对学风学纪的高要求，学生明里暗里的谩骂对自己早已绝缘，家长眼里的自己是如何吹毛求疵也不屑一顾。当辅导员挺好的，一到年底前一两个月就忙着当黄世仁，因为要完成考核任务，就要把欠学费学生来回翻个底朝天，恩威并济，好话说尽，丑话说绝，割断了师生本已下滑的情意，虽然自己清晰，从管理角度看这本不是自己应当做的事情。当辅导员挺好的，一个小小的心灵担当着无限的压力，学生不敢有旷课的，迟到的，上课玩手机的，睡懒觉的，不整理宿舍卫生的，不叠被子的，宿舍闹冲突的，考试挂科的，更不敢有作弊的，打架的，沉溺网络的，甚至出走的，传销的，自杀的和杀
35、人的就肯定不敢有甚至不敢想啦，虽然自己的手机1年365天或者366天，每天24小时开机，也生怕漏掉蛛丝马迹发生任何突发事务，我的当心脏呀。当辅导员挺好的，一个小小的身躯，要在学校千条线压下来的任务和学生千条的多元化诉求之间的巨大冲突之间搭起坦途，还有时间要求，美观要求，质量要求，效果要求，真的挺难，虽然满肚苦水却没地方述说，每天受着夹板气，我的小身板呀。当辅导员挺好的，肯定是上辈子修的福分，中心都下了个16号文件说重视咱们，可到了省市校，到了一些详细问题上，就只能望着16号止渴了，但一想到有几百双眼睛流露着对自己的信任与留恋时，别说转岗，就是有病也要等放假了再去医院，这不是觉悟，是良心。当辅导
36、员挺好的，因为放眼中国千百所高校，放眼数以万计的高校老师，再没有一个岗位实实在在的每天都在让学生如此依靠，让家长如此信任，让学校和社会如此期盼。当辅导员挺好的，因为若干年后，当你白发苍苍的时候，一届届校友返校的时候，总有人像记得学校的宿舍课桌一样深刻的记得你，无论你是指责过他还是表扬过他，当你发觉在别人的生命里留下了痕迹的时候，莫非还不是挺好的吗？当辅导员挺好的，无论工资多少，精神永不贫瘠，无论实力多大，一辈子都在提升中。辅导员年终总结720xx-20xx学年第一学期是我在辅导员岗位上惊慌而又平凡的一学期，在过去的半年里发生了许多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生-我所日夜操
37、劳、关爱、服务的他们-休戚相关的。和这些刚进入高校，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得怀念的回忆。在学院X院长、学生处X处长、XX系X主任等学院领导的指导和关怀以及XX系团总支XXX老师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生管理工作总结如下：一、班级状况XX系X个专业，共招收新生XXX人。其中XX专业分为X个班，分别为XX和XX班；XX分为X个班，分别是XX和XX班。我所负责的学生宿舍分布在X号楼（男生，XX人）、X号楼（女生，XX人）。二、抓内务、创文明，强
38、化班风学风建设对学生的教化与管理经常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并刚好检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘 卓尔不群 学无止境 行至于善”的校训指导下，广
39、泛宣扬动员，强抓教化活动的开展，让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教化；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进行听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，刚好从任课老师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级凝合力建设、学习重要性相识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细
40、真的学风状态，刚入高校的适应和养成教化获得了良好的效果。四、保公允、保公开，做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，XX系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分相识这些工作的内容和程序。在公允、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱奢侈，同时做好教化工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了学生的
41、好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理健康学生的教化管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教化，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情刚好与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，主动健康的面对生活；正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。六、强队伍，共努力、不断提升班团干部工作实力学生干部是辅导员的左右手，
42、好的班风学风和正直无私、仔细负责的学生干部群体密不行分。在军训期间深化同学间，留意视察，同时和教官沟通，指定一些群众基础较好的同学临时担当学生会和班委干部。事实证明，除几名同学因自身学习或其他缘由不适合班级管理工作外，其他干部都能做到公正严明、热忱服务学生，已经得到了广阔同学认可。同时，在班级里树立为班级服务，为班级争光的思想，对于学习成果不好，工作不主动主动的学生干部刚好进行调整，保证了各项学生工作的顺当开展。感谢X院长、X处长、X主任及X老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感谢各位班主任支持系学生管理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮助；
43、感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切！在将来的一学期里，必将不辜负全部人的期望，将XX系学生管理工作做的更好，使学生在XX系的学习生活更加开心华蜜。辅导员年终总结8我作为城头镇中心小学少先队大队辅导员，深感荣幸。本学期，我坚持党的路途、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教化学生的原则，坚持一手抓教化，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。酷爱少先队事业，主动开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对
44、孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我华蜜的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和希望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。一、用爱心谱写教化的篇章。一位老师曾这样说过：真爱在心，享受孩子。把自己的志向、青春、欢乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。勤奋努力，奉献爱心是我当辅导员的信条。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教化效果。酷爱学生是一种强大的教化力气。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的
45、聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。二、拼搏在闪光的事业中。辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。我在新队员入队前上好队前教化课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，相识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意
46、义。学会唱队歌，会队的呼号。实行大型的全校性的建队日入队仪式，增加队员的骄傲感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增加队的氛围。学生的良好思想品德的培育，要从大处着眼，小处着手，从养成教化起先，从一点一滴抓起，所以，培育学生良好的行为规范，是我校少先队协作我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的小事做起，提倡做有样、坐有相、行有规、言有范。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与学生自我教化相结合，并在学生中开展争做校内小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评比活动，开展榜样教化。三、以敬重为原则，培育孩子们自主独立意识，激
47、励队员特性化发展。自办法识是人的意识的本质特征，要使孩子们的特性获得健康的发展，适应社会，必需培育孩子们的自办法识，让孩子们能正确地相识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿，听取队员的看法，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中相识自我，培育孩子们自主独立的意识。如：爱好读书写作的队员，激励他们多写作，;喜爱制作的激励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。四、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教化的书籍，充溢自己，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教化方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。作为学生思想上的引导者和生活中的挚友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并刚好赐予他们各方面的帮助外，我还与一些学生家长建立了电话联系，对学生的基本状况及在校状况进行沟通，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为