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1、角色设计动画教育论文一、以形象塑造和叙事为目的的角色设计其实始于故事创作尽管角色设计一般被用作动漫术语，但是角色以及角色设计或讲人物设定可不是动漫专用。明确的角色概念源于戏剧，并事实上更早地存在于包括文学在内的各种艺术创作和社会生活，最典型莫过于小讲创作。小讲以刻画人物形象为中心，通过故事情节和环境描写来反映人物性格和社会生活。小讲中的人物性格形象，经过故事情节而凸显；特定的社会自然环境对人物性格有着决定性作用，同时人物性格对故事情节发展又具备推动作用。因而，人物与特定环境下的故事，本来就是一而二、二而一的关系，二者不可缺一。对于动画，故事始终是主要元素，不管这个动画是真人饰演还是手工绘制又或
2、是数字加工的。好的故事才会诞生成功的角色。一个成功的角色，必有其鲜明的性格形象魅力；一个能够深化人心的角色，更必有其灵魂、精神、感染力。同样这些角色的性格形象必然是通过其经历故事而显现。林冲、鲁智深、武松这一系列角色，能够用小讲、戏剧、影视、动漫、游戏等各种艺术形式，来完成形象塑造和叙事目的。故事是一样的，区别的只是讲故事的语言媒介不同，以及因而而带来的艺术魅力不同。也就是讲，真正的角色设计从故事创作开场的那一刻就随之开场了。从美日动漫文化来看，漫画和小讲为影视动画提供了强大的故事来源。根据日本出版界数据统计，他们2013年播出的动画，源自漫画的有91部40.4%、轻小讲的有33部14、6%、
3、其他小讲、图书、玩具等有34部15.1%。漫画能够被看作是应用了蒙太奇手段的绘本小讲形式，好的漫画师是与小讲家一样的讲故事能手。几米的绘本作品风行两岸三地，美、法、德、希腊、韩、日、泰国等皆有译本，很多作品被改编成音乐剧、电影、电视剧。读者着迷于几米的画，着迷于几米画中的故事，那些成人的寓言和童话。在世界动漫界独树一帜的宫崎骏，原先是漫画师出身。类似宫崎骏这样兼有作家、编剧或漫画师背景的大导演很多。徐克甚至讲：导演是他的兼职，漫画师才是他的主业。确实，导演根据本人的总体构思绘制的结合人物设定和故事情节的影视分镜手稿，何尝不是浓缩的故事漫画绘本？沃卓斯基姐弟（黑客帝国）、（云图）、黑泽明（影子武
4、士）、（乱）、克里斯托弗诺兰（盗梦空间）、詹姆斯卡梅隆（泰坦尼克号）、（终结者）、（阿凡达）、希区柯克（精神病患者），这些著名导演，无一不是分镜大师，无一不是讲故事的能手。有了故事以后，角色形象也已然存在。至于视觉上的美术造型只是从胸中之竹到笔下之竹的终端呈现。这就是希区柯克经常讲的：他的电影还在没拍之前就已经完成了。从故事创作到最终的视觉呈现经过，才是完好的角色设计。倘使这个经过是由一个人完成的身兼作家、脚本、导演甚至制片人，故事的原始意念自然能够被完好保留；假如这个经过是由团队协作完成，那么负责视觉造型输出的角色设计工作，同样必须从最初的故事切入，深入解读，食其味、取其髓，方能成功化其形。
5、一个称职的能够“深入解读别人故事的视觉造型师，其本身具备的文化素养，绝不会低；对于不会画画的导演来讲，他的视觉造型师应当能好像他的手脚一般把他的想法变成画面构图。莎士比亚曾讲过，“即便我们沉默不语，我们的服饰与体态也会泄露我们过去的经历。貌若外表审美造型的角色设计，若是不能让画笔下的角色表情、眼神、发式代替创作者讲故事，那就只能是笔尖上的浪费。二、好的故事：真实、自信而让人信服；自信的文化价值观源于对世界、历史、人生、艺术的观察、理解、坚持并非所有的故事都动人。好的故事，必然是当下的真实。真实才能自信，自信才能让人信服。能够神游、能够穿越，但不管是神游到银河系外还是穿越到过去将来，故事的眼界、
6、情感、思维、价值观，都必然系于当下。经典的故事都是生于当下而得以存于永久。（功夫熊猫）以古代东方为背景，其景观、布景、服装以致食物均充满中国元素，却仍然是“美国人黄皮肤白内容，仍然梦工厂原厂路数设定，小人物大块头挫胖子转HERO标准节拍。有些中国观众“憎恨这种故事类型，好逸恶劳者轻易就可本领高强，不作准备恰恰会大获成功；而勤学苦练者都是呆子、都会失败，只能作为陪衬主角红花形象的绿叶存在。这种价值观是不可取的、有害的，这是站在国人“天道酬勤的角度去理解，殊不知对于教育这件大事，老美真诚地不以为每个孩子都有做学霸的潜质，而是向来迷信天分，等待机会成熟。几米用敏锐细腻的心去感受周围的人与事，以情感、
7、思绪为墨，藉画笔传达他对大千世界的真实看法。几米的故事引领着每一位欣赏他作品的人看到并相信世界上的美与善，同时也反响了当代人生活中的点点滴滴，因而每个人都能在他的故事找到一个映照和寄托。几米的作品不只是图片配上简短的文字，而是呈现了完好的价值观、想法及人生态度。宫崎骏动画作品大多涉及人类与自然之间的关系、和平主义及女权运动。从（风之谷）、（天空之城），到后来的（龙猫）、（萤火虫之墓）、（虞美人盛开的山坡），他的思想是一以贯之且辩证发展着的，他的世界观、历史观、人生观和艺术观都有着明晰坚定的脉络，最终成就其在全球动画界无可替代的地位。好的故事，不管是通过什么形式呈现，必然直接或间接地阐述创作者的
8、面对人生的想法和态度，并籍此而获得其存在的意义。成功的角色，不管是令人爱的，还是令人恨的，又或是令人又爱又恨的，总有其令人印象深入的“坚持己见之处。三、抑制功利心态、重视文化价值教育、鼓励有文化价值的故事创作、并由于本人的文化价值追求而自信都讲中国动漫缺乏好创意好想法，其实想法有两层含义。第一是认识指向上的，怎样面对人生、态度的转变、思想的进化，也就是作为文化价值观的存在。第二是技术手段、风格技巧上的标新取异。信息时代，我们周围各种各样的形象资料，不可谓不丰富；计算机技术的发展，更为创造力的实现提供了越来越多的可能。照猫画虎制作一个炫酷的角色外表不难，缺的是有创造力和想象力的好故事。角色设计、动画教育应以故事创作为王。好的故事玲琅满目的时候，好的角色设计自然比比皆是。相关的政策、教学、研究，需要抑制功利心态、重视文化价值教育、鼓励有文化价值的故事创作，并由于本人的文化价值追求而自信。如此，动画教育和产业才会真的兴起。反之，继续补贴数量而非鼓励人格与文化价值的政策导向、继续把角色设计局限在美术造型范畴进行教学和研究，没有独立价值观、没有自主考虑、没有开垦未知世界的梦想再华美的角色形象、再宏大的动画制作，也只是太监的内裤，脱下来里面什么都没有。