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1、单元强化（第12章简单机械）物理提升练习1同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是（每个钩码重相同）A实验需要用到的测量仪器弹簧测力计、刻度尺和停表B实验时需要匀速拉动测力计，只有这样测力计示数才能稳定C当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D把钩码提高的高度越高，做的有用功越多，机械效率越高 2如图所示，是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是A杠杆ABC是一个省力杠杆B杠杆DBO的支点是B点C杠杆DEO是一个等臂杠杆D指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆 3小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动活动要求是：家庭成员中的任意两名成员
2、分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？ A1.0米/秒B0.75米/秒C0.5米/秒D0.25米/秒 4如图所示的物品或工具属于省力杠杆的是A跷跷板B镊子C筷子D起钉锤 5下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是A一定是省力的，又能改变力的方向 B一定是省力的，但不能改变力的方向C有时既省力，又能改变力的方向，有时可以省力，但不改变力的方向 D肯定可以改变力的方向，省
3、力与否要具体分析 6如图所示，一根重1.2N的均质米尺，支点O在尺的中央两端挂起向下的2N和0.5N的外力时，米尺不能在水平位置保持平衡状态，在此情况下要使米尺在水平位置恢复平衡状态，下列做法中可行的是 A在y点加2.5N向上的作用力B在x点处加3.75N向下的作用力C将支点从O点移到x点与O点之间某一适当位置处D将支点从O点移到x点与米尺左端之间某一适当位置处 7利用如图所示的滑轮组，在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N，该滑轮组的机械效率是_，拉力F的功率是_W 8如图是某风景区的一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘
4、山公路相当于简单机械中的_，使用它可以省_. 9电动自行车已成为大众化的一种交通工具，专业人员对某品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上从静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图象可知，814s电动自行车受到的摩擦力为_N，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为_% 10在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G，硬棒CD是_杠杆，滑轮B_(填“能”或“不能”)改变力的大小在重物上升的过程中，轴
5、O上增加的绳长_重物上升的高度 11如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_； （2）图中R是电学中的什么元件_； （3）油量表是用_表改装的； （4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将_，对电流的阻碍作用将_，此时电路中的电流将_(选填“增大”或“减小”) 12如图所示，弹簧测力计示数为3牛，现把一只重为2牛的钩码挂在杠杆上，使杠杆在水平位置平衡，请把钩码画在图中的适当的位置 13在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个骨轮组的机械效率不同 （1）实验后小明想，对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认
6、为，即使像图中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与_有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的 （2）小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为，用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，_也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素小明说，其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素 14如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m已知拉绳子的力 F为 500N，在提升重物的过程中：（1）做的有用功是
7、_J，（2）拉力F的功率是_W（3）要提高此装置的机械效率可采用措施有_（写出一种即可） 15如图所示，小伟在探究“斜面的机械效率”实验中，进行了如下操作：A用弹簧测力计测得小木块的重力G；B把小木块通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小木块匀速拉上斜面；C分别测出拉力F及小木块移动的距离s和升高的高度h；D改变斜面的高度，做了4次实验记录实验数据如表：（1）计算并将数据填入表中空格 （2）分析实验数据，能得出什么结论？_1234重力G/N5555升高h/m0.10.150.20.25有用功W/J0.7511.25拉力F/N1.62.22.73.1移动距离s/m0.50.50.50.5
8、总功W/J1.11.351.55机械效率68.2%80.7% 答案1同学们“测量并探究影响滑轮组机械效率高低的因素”，使用了如图所示的装置，下列说法正确的是（每个钩码重相同）A实验需要用到的测量仪器弹簧测力计、刻度尺和停表B实验时需要匀速拉动测力计，只有这样测力计示数才能稳定C当钩码个数相同时，甲的机械效率比乙高D把钩码提高的高度越高，做的有用功越多，机械效率越高【答案】B2如图所示，是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是A杠杆ABC是一个省力杠杆B杠杆DBO的支点是B点C杠杆DEO是一个等臂杠杆D指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆【答案】A3小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游
9、戏活动活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2米的一侧，爸爸应站在距离支点l米的另一侧，木板水平平衡现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0.5米/秒，则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏？ A1.0米/秒B0.75米/秒C0.5米/秒D0.25米/秒【答案】D4如图所示的物品或工具属于省力杠杆的是A跷跷板B镊子C筷子D起钉锤【答案】D5下列关于使用滑轮组的优点的论述，较全面的是A一定是省力的，又能改变力的方向 B一定是省力的，但不能改变力的方向C有时既省力，又能改变力的方向，
10、有时可以省力，但不改变力的方向 D肯定可以改变力的方向，省力与否要具体分析【答案】C6如图所示，一根重1.2N的均质米尺，支点O在尺的中央两端挂起向下的2N和0.5N的外力时，米尺不能在水平位置保持平衡状态，在此情况下要使米尺在水平位置恢复平衡状态，下列做法中可行的是 A在y点加2.5N向上的作用力B在x点处加3.75N向下的作用力C将支点从O点移到x点与O点之间某一适当位置处D将支点从O点移到x点与米尺左端之间某一适当位置处【答案】D7利用如图所示的滑轮组，在5 s内将重为360 N的物体匀速向上提起2 m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150 N，该滑轮组的机械效率是_，拉力F的功率是_W【
11、答案】80% 180 8如图是某风景区的一段盘山公路，之所以要把上山的公路修成这般模样，是因为盘山公路相当于简单机械中的_，使用它可以省_.【答案】斜面 省力 9电动自行车已成为大众化的一种交通工具，专业人员对某品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上从静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图象可知，814s电动自行车受到的摩擦力为_N，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为_%【答案】30 7510在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内
12、绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G，硬棒CD是_杠杆，滑轮B_(填“能”或“不能”)改变力的大小在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长_重物上升的高度 【答案】省力 不能 等于 11如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_； （2）图中R是电学中的什么元件_； （3）油量表是用_表改装的； （4）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将_，对电流的阻碍作用将_，此时电路中的电流将_(选填“增大”或“减小”)【答案】杠杆 滑动变阻器 电流表 减小 减小 增大12如图所示，弹簧测力计示数为3牛，现把一只重为2牛的钩码挂在杠杆上，使杠杆在水平位置
13、平衡，请把钩码画在图中的适当的位置 【答案】13在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个骨轮组的机械效率不同 （1）实验后小明想，对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢？经过思考后他认为，即使像图中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与_有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的 （2）小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为，用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，_也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素小明说，其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点杨老师提醒同学们说：大家应该注意到
14、，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素【答案】提升的物重 动滑轮的总重 14如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在 10s内被匀速提升了1m已知拉绳子的力 F为 500N，在提升重物的过程中：（1）做的有用功是_J，（2）拉力F的功率是_W（3）要提高此装置的机械效率可采用措施有_（写出一种即可）【答案】800 100 增加物体重力 15如图所示，小伟在探究“斜面的机械效率”实验中，进行了如下操作：A用弹簧测力计测得小木块的重力G；B把小木块通过细绳与弹簧测力计连接，拉动弹簧测力计，把小木块匀速拉上斜面；C分别测出拉力F及小木块移动的距离s和升高的高度h；D改
15、变斜面的高度，做了4次实验记录实验数据如表：（1）计算并将数据填入表中空格 （2）分析实验数据，能得出什么结论？_1234重力G/N5555升高h/m0.10.150.20.25有用功W/J0.7511.25拉力F/N1.62.22.73.1移动距离s/m0.50.50.50.5总功W/J1.11.351.55机械效率68.2%80.7%【答案】1234重力G/N5555升高h/m0.10.150.20.25有用功W/J0.50.7511.25拉力F/N1.62.22.73.1移动距离s/m0.50.50.50.5总功W/J0.81.11.351.55机械效率62.5%68.2%74.1%80.7% 在斜面长度一定时，斜面越高，拉力越大，机械效率越大