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1、大学生创业团队公共事业管理论文1大学生创业团队建设中存在的问题和缺乏1.1创业团队缺少实践经历，面对社会实际问题总是显得力不从心，无从下手。由于缺乏实践经历，仅靠大学期间的基本理论知识储备和部分课程的实训锻炼等来处理瞬息万变社会和经济的问题，导致创业团队内部冲突不断，感性因素占据主导地位，进而导致决策失误和错失商机现象频发。1.2创业团队的创新能力严重缺乏。由于遭到高校传统教育形式的影响，大多数学生养成了“按书本办事的习惯，不能结合详细问题进行发散思维和创新，使得创业团队的管理和发展缺乏生机和活力。2基于经管类跨专业综合实习平台的大学生创业团队建设根据目前大学生创业团队建设和发展中存在的详细问
2、题，借助我校管理学院的经管类跨专业综合实习平台，模拟现实经济环境和社会最新需求与动态，让学生进行实战模拟演练，本文以公共事业管理和信息管理两个专业为例进行了大学生创业团队建设问题的讨论，由于两个专业从专业特色和就业方向上存在着明显差异，这样既能够提高研究成果的普遍性，可以以充分验证所提方案的合理性。详细的施行方法如下：2.1创业团队的组建。团队组建是整个实战演练的基础，要求介入者自行选择角色，角色确定后，由团队负责人在两个专业内自由选择团队成员。成员确定后，各团队需要马上确定本人的企业文化，并建立起相应的知识分享与奖励机制，进而促进每个成员本身优势的充分发挥。2.2确定各创业团队的管理制度，并
3、进行规范化表示。企业制度设计关系到整个企业的长远发展，因而，要求各创业团队凝练出本人的管理制度，并由指导老师或聘请的专家进行指导和完善。团队运行经过中，要根据环境的变化，及时对本人的制度做出适应性的调整和完善。2.3让多支创业团队进行联合实战演练，设计相应的竞争机制，目的在于引导团队间模拟市场环境选择竞争或合作方式。通过团队间的竞争演练，既能够让学生体会到市场的环境，又能够让学生积极进行团队协作，提高学生的团队协作能力。2.4建立明确的创业团队成员表现评价体系，构建量化的评价模型，动态显示和更新每个团队，既每个成员的表现情况。同时在团队内部和团队间进行及时的讨论与沟通，促进学生创新能力得以充分
4、发挥的同时，及时改正存在的缺乏。通过在公共事业管理和信息管理两个专业的创业团队建设演练，所提方法得到了充分验证，收到了较好效果。实战演练中，各团队间展开了剧烈的竞争，充分看出了团队协作的气力，各团队的成员通过互相合作、讨论都得到了锻炼和提高，很好地到达了预期的目的。为了实现对大学生创业能力的培养，大学生创业团队模拟演练中的机制设计尤为关键，它会直接决定实战演练的效果，本研究由于时间关系在机制设计中没有进行太多关注，一定程度上影响了实战演练的效果。因而，下一步研究的重点将围绕着大学生创业团队实践演练的机制设计而展开，将不同团队间的个体行为分析和团队内部成员的行为分析纳入实战演练的考核体系当中。同时下一步还将引入愈加真实的市场案例作为大学生创业团队建设实战演练的背景，充分发挥我校经管类跨专业综合实习平台的作用。