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1、英语老师述职报告英语老师述职报告光阴在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回首坚强地走过的这段时间，获得的成绩实则来之不易，是时候抽出时间写写述职报告了。那么写述职报告真的很难吗？下面是我为大家收集的英语老师述职报告，希望对大家有所帮助。英语老师述职报告1一、锤炼业务本学年我担任三年级两个班的英语教学工作。在教学方面，首先按常规做好课前备课，认真钻研教材，努力创设合适高年级教学的活动形式，以激发学生学习兴趣，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动介入到学习中。拓展语音知识，培养学生的自学能力。认真批改学生作业，对作业严格要求，对学生做错的题，做到及时纠正。在家庭作业
2、方面，采用老师，家长，学生三者评价相结合的方式，到达学生作业有人看，学生作业天天查的目的，催促学生完成课文预习、温习这一环节，努力培养学生良好的学习习惯，并为高效学习新知识打下基础。二、虚心学习教学中我碰到了诸多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否认自我，超越自我。开拓本人的思维，汲取别人的优点，不断的完善本人的教学。并在本年度获得了些许成绩。同样，教学经历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对本人的知识进行分类、比拟、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经历与教训，更注重研究怎样启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人
3、。三、勤奋工作作为一名青年老师，我时刻保持一颗平常心，力求做到无欲而刚，遵守老师职业道德，积极参加学校组织的政治学习，业务学习，并记好学习笔记，心得体会，参加学校组织的各项活动。工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，辅助大队辅导员的做好各项工作，介入校报校刊的编审。在这一年中，我做到了不迟到，不旷课，不早退，严格遵守学校的一切规章制度，课时足，满工作量，圆满地完成了本学年的各项任务。回首一年来的工作，有成绩也有缺乏。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展进步的，我也将一如既往地尽本人最大的努力，为学校的发展做出奉献。总之，在这一年的教育教学工作中，我与全体同事
4、共同努力，为我校教育教学任务的完成，十分是我校英语教学水平的提高，作出了本人应有的奉献，获得了一点成绩。同时，本身肯定有众多缺乏之处存在，“逝者不可追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将，继续努力。英语老师述职报告2光阴飞逝，蓦然回顾，一学期的教学工作即将画上句号，回首这学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来讲是一个全新的开场，本人有了一个全新的身份。从开场的迷茫到如今的渐渐适应，有过无措，有过抱怨，但更多的是收获。收获的是经历，收获的是从理论到实践的转变，收获了与小学生的情感，作为新老师来到学校半年，从事了半年的教学工作，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。本学期我担任三、五、六年级的英语
5、教学工作。面对跨三个年段的工作，一开场满头雾水，怕本人调整不了心态，毕竟高低年级在教学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只要我一个专职老师，本人心里更没底，没有一个专业的“师傅能够教诲本人。刚开场，往往安排不好时间，天天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭着本人对这份工作的追求坚持下来，开场收获经历和快乐。作为新老师到学校的第一学期，在很多方面能力有限，每件事只能靠本人迷茫的繁忙而尽力完成，为了能完成本人的教学任务，这一学期以来我认真做到下面几点：1、认真钻研教材，认真备课。新教师面临的问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道
6、应该如何上课。对此，我的心里很慌，生怕由于课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关教师，大致了解他们的基本情况。三年级是刚开场学习英语，五年级基础较差，后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前，我认真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，采用多种教学方法，引导学生多讲，多做，调动学生的积极性，尽可能使每个学生介入到课堂中来。课后，我及时批改作业，对难题及时分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学工作后，再次整理教案，记下缺
7、乏之处，同时尽量多写教学反思。2、努力在工作中向老老师学习，向优秀老师学习。经历是新老师所最为匮乏的东西之一，老老师经历丰富，所以我会经常地问他们一些教学上的问题。他们处理事情的.方法作为我处理类似事件的参考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，让我能跟其他的同行们沟通经历，或者上网听名师们的课堂。优秀老师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学方法，让本人的课堂也尽量精彩些。同时，我也积极参加校内外的活动。校内教研时，认真听老老师的课，也展示本人的教学。校外参加听课，观摩骨干老师们的精品课堂。及时参加新老师培训，充实本人的专业知识。3、养成一些小习惯，
8、帮助本人专业成长。空余时间，我尽量多看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我会及时记下教学上对本人感触颇深的教学事件，渐渐考虑，从中领悟。我也喜欢观察，阅读网页上的教育信息，查看同行们的优秀智客，及时了解身边的教育时况，努力使本人不“落伍。当然，作为新老师，在教学工作中还存在着很多缺乏之处。由于担任五个班的教学工作，我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间少。课后我及时批改作业，由于一堂课教学时间有限，所以作业本的错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有时机个别辅导。同时，作业的再批也做得不好，经常是引导学生订正，但学生订正后经常性的忘记再批。我对后进生的讲服教育
9、缺乏力度，固然也关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的时机少。在教学语言表达能力，英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待进步的地方。在今后的教学工作中，我会愈加努力，严格要求本人，虚心向别人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表这四个字，做好这份来之不易但热爱的工作。英语老师述职报告3光阴似箭，不知不觉地半年悄然而过。半年来，我认真履行本人的本职工作，与各位老师共同学习、共同进步，圆满地完成了学校给予本人的各项教育教学任务。下面我就从德、能、勤、绩、廉方面做下面小结。师德方面半年来，我认真学习（老师职业道德规范）、（老师法）等教育法律法规；严格根据有事业心、有责任心、有上进
10、心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求来规范本人的言与行。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教诲；对待同事做到：团结协作、相互尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待本人做到：严于律已、以身作则、为人师表。作为老师，我以为：只要勤于学习，才会乐于施教；才能真正教好书、育好人，因而，我不断加强自主学习，充实本人的知识构造，提高本人的教育理论素养。平常我利用业余时间认真学习新课程理念，尝试新教法，不断更新本人的教学观念。通过学习新的（课程标准）和（有效老师手册），我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。我清楚地认识到了在当今知识不断更新的时代，
11、只要不断学习，才能不落后于这个时代。教育教学在教学经过中，我在课堂上采用小组沟通，师生沟通，同桌沟通，组间沟通等多种形式，采用多媒体课件辅助教学，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣，同时学生的积极性和主动性也得到了提高。半年来，为了有效地提高全体学生的英语、历史水平，我屡次深化学生当中，和蔼的、耐心的与学生们沟通，了解他们的学习境况，洞悉他们的学习方法，同时本人苦苦考虑，反复分析，积极探索有效的、合适我们学生的教育方式。由于课堂是学生获取知识的主阵地，因而，我在课前备课时，既备学生又备合适本节课内容的教法，挖掘每一节课中所含有的兴趣因素，在课堂上大胆进行课堂教学改革，用有趣的知识去吸引每一位学生
12、，收到了较好的效果。关于教学科研，我以为教学科研是老师成长的最基本途径，本人积极撰写教研论文、制作课件、教学设计等，通过沟通，很好地促进了我的教育教学理念的更新，提升了我的教学专业素质和技能，同时也提高了我的教学质量。教学成绩我担任的七年级7、8、12班教学成绩良好，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育和法制教育等等；用爱心去感化学困生，经常与这类学生谈话，了解他们的家庭情况，做他们的知心朋友，与他们进行思想沟通，了解他们的内心世界及思想动态，分析其存在的根源，对症下药，使学困生的转化非常明显；还有本学期在教研方面，上报了四项教学科研论文。出勤方面能够严格遵守学校的一切规章制度，按时上下班，从不旷工缺课，按时按质按量完成教学任务；假如有事或有病，能够做到先请假再离校，从没有无故迟到、早退现象发生。廉洁从教在本人的日常教育教学中，我始终以（老师职业道德规范）严格要求本人，遵纪守法，从不摊派乱买教辅资料；坚持既要教好书，更要育好人的宗旨原则，身正为范，廉洁从教。以上是本人半年来的工作回首，固然获得了一些成绩，但是与学生、家长和全社会对教育的要求还有一定的差距，我会在今后的教育教学中，发扬成绩，改正缺乏，力争使本人的教育教学工作上一个新的台阶。【英语老师述职报告】