《小学老师的述职报告范文〔优选7篇〕.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师的述职报告范文〔优选7篇〕.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学老师的述职报告范文优选7篇小学老师的述职报告范文优选7篇时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回首这段时间以来的工作，我们获得了不错的成绩，为此要做好述职报告。那么你有了解过述职报告吗？下面是我为大家收集的小学老师的述职报告范文优选7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小学老师述职报告1这几年来，在校领导的帮助下，在教师们的支持下，几番耕耘、几番努力，我在工作中获得了一定的成绩，遭到大家的好评。我在工作中不断积累经历，不断扬长避短，不断进步提高，从一个刚毕业的教学新手逐步成长为骨干老师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以具体汇报。一、勤修身俭养性，传师道重德行身
2、为小学人民老师，我热爱人民，热爱社会主义祖国，注重加强个人思想道德修养。以德为重，加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重在学生心中的“象征意义，以言传身教熏陶感染学生我一直不吸烟，不饮酒，不赌博，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的老师形象。在同事间能虚心向教师们请教学习，相互沟通情感，相互分享信息。同校内教师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育教学工作。二、务实拓展创新，寓教于情于乐作为一名年轻的一线老师，我时刻谨记本人的责任，保持一颗平常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在
3、前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回首一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水安然平静教育教学质量还有待进一步提高。2、深化课堂，深化班级不够。平常与学生的沟通不多，主动性不强。3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生，搜集的优秀教育信息分享。组织编写温习、检测资料，提供应学生，构成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不断的反思改良再反思再改良的经过中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克制缺点，我也将一如既往地尽本人的气力为教育事业的发展做出
4、奉献。小学老师述职报告2岁月不居，时节如流，转眼一个学期接近尾声。为了进一步促进学校老师工作的发展，总结这一学期的工作，20xx年1月22日，文昌街道新屯小学全体老师在会议室举行年终老师述职报告会。每位老师就一个学期以来的教育教学工作进行了回首、梳理和总结。述职报告会首先从校长董梅开场，她从学校文化背景、领导团队、课程整合和校园文化建设四个方面获得的成绩作了详尽的陈述，同时也客观地分析了工作中存在的问题和缺乏，同时提出了考虑和瞻望，教师们听了备受鼓舞。接着各位教师分别就本人过去一学期来在德、能、勤、绩等四方面结合自已的工作岗位，从教育教学、班主任工作、部门工作等方面进行了述职报告。此次述职报告
5、会，教师们都认真地总结了各自获得的成绩、经历和缺乏，使大家得到了互相沟通和学习的时机，看到了别人的长处，发现了本身的缺乏，学会了不少东西，也明确了今后努力的方向，十分是在教育教学故事的叙述中，一个个鲜活的事例感动着述职教师和听众。最后，校长董梅对本次述职报告会议进行了总结，对教师们的师德师风和工作态度给予充分的肯定，对教师们在过去一个学年获得的成绩表示赞扬，并希望教师们在下一学年能一如既往，扎扎实实做好工作。总结过去，瞻望将来，20xx年奋斗集结号已经吹响。新屯小学全体教职工将不断创新思路，优化工作方法，提升工作效率，更好地完成各项工作任务，撸起袖子加油干，推动新屯小学发展迈向新的征程!小学老
6、师述职报告3本学期我承当了探知班、思问班、勤勉班、朝霞班、旭日班、阳光班、骄阳班、求索班、彩虹班9个班的综合实践课教育教学工作，在教育教学任务中，我尽职尽责。做到开学有计划，学期末有总结。我不断反思积累经历，寻找有效的教学途径。教学中把综合实践课的教学同学生日常生活严密联络起来，帮助学生把握正确的是非评价标准，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，构成健康的人格和良好的心理.本学期教学总结如下：1、广阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可根据教学内容，组织学生到教室以外的场所去进行教学活动。（认识蔬菜）一课，就能够组织学生到食堂进行教学。2、互动的动态式讨
7、论。“在现实生活中，学生已经构成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经历，构成了相应的态度和能力。因而，在教学时要擅长调动和利用学生已有的经历，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经历，使学生在获得内心体验的经过中，构成符合社会规范的价值观。3、多样化的情境式表演。我们能够结合有关教学内容，采用讲故事、听歌曲、情感朗读、角色游戏、小品表演、知识竞赛等多种形式的“情境表演。教学中分别让学生角色扮演，加深了对课文内容的理解，使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识，这时更应该给他们创设一定的情境。情境表演对于学生来讲比拟真实、亲切，能使学生充分介
8、入、积极表现，融入课堂教学，比拟自然地主动发展，进而深化道德认识，内化道德情感，起到事半功倍的效果。4、设计开放式实践活动。优化综合实践教学，就是要有意识地密切联络学生的生活，在课堂上增加实践环节。创造条件让学生积极介入切实提高综合实践教育的实效。总之，要从多方位、多角度、多渠道开展综合实践课，只要这样才能真正提高课堂效率，使学生真正学有所用。小学老师述职报告4今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。一年又一年岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的固执热爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，热爱教育事业，服从学校分配，对学生施行全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。我
9、仍然像执教的第一天那样，喜欢我教的孩子，庆幸本人从事着本人喜欢的工作。教务工作上配合学校总体工作安排做好教务处各项工作包括突发的和常规的；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽本人所能教育好每一个学生，是我天天最常规的工作。一、努力做一个好老师。一个同事评价我是一个有教育理想和教育追求的人，是的，这句话概括了我对本人规划的教育之路。我希望本人能成为一名非常出色的语文老师，在课堂上永远给学生一种新鲜感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教师总是神神秘秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。学生对我的喜欢，学生的进步，让我感遭到了身为老师的幸福感与快
10、乐。我最喜欢表扬那些和当年的我一样在班级看起来默默无闻的孩子，和那些闪着光辉的优秀学生相比，他们更需要老师的表扬与鼓励，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即便我批评了他，也要在最短的时间内找到一个恰当机会表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被教师批评的糟糕情绪得到改善，进而快乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的减少落后生。二、积极参加各类培训和竞赛，不断提高本人。我积极参加各种学习培训，在学习中反思本人，改良本人，提升本人。今年在参加安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领略到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采
11、，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人的教学思路，更让我赞叹。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上，反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学遭到了评委的一致好评。在市进校“阳光师训活动中，我为汉滨区骨干老师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名老师做了两节阅读教学示范课和一节讲座，参训的老师评价我的课设计新颖、内容扎实，有可操作性，没有花架子，解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对本人挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯教学能手大赛，在讲课、答辩、讲课等综合考评中，均获得了优异成绩
12、。三、做一个尽职的教务主任。作家周国平曾经讲过：“大智者必谦虚，大善者必宽容，唯小善者才盛气凌人，小善者才斤斤计较。以往，我总以为真诚是最有气力的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我渐渐发现，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往愈加细心了，讲话愈加注意角度，在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个服务者，我心态安然平静。“海纳百川，有容乃大，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作冗杂，但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班，在各种资料的收集整理上，在学校的各项活动、竞赛、检测中，我
13、都细心做好安排、施行、总结；在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，配合学校做好学生安全工作。走好人生路，要求有稳健扎实的步子，要求有达观开阔的心胸，无论是教学或是教务工作，我会一直勤奋努力，迈向更成熟的自我。小学老师述职报告5突然一夜春风来，千树万树梨花开。一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，进而不断提高本人的教学水安然平静思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下
14、面是本人的本学年度的教育教学工作总结：一、政治思想方面：本人在一学年的教育教学工作中，我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训，积极响应党中央的号召，随时随地在精神上与党中央保持高度一致，关心国家大事，严防“非典，虚心领会上级的精神，严格用党员标准要求本人。我深知要教育好学生，老师必须以本人的人格、行为去感染学生。我在注意本身师表形象的.同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，绝对服从学校布置的各项工作。二、教育教学方面：充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。把学生教好，让学生成功，是每位老师最大的心愿、最高的
15、荣誉。作为一名老师，深知“师高弟子强的道理，因而，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究当代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，捉住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中提高本人的教育教学水平及教学管理水平。我积极参加校内外听课和评课活动，每期献一节课，虚心学习，及时消化，汲取别人的精华，在本人的教学中不断实践，不断总结，不断提高。十多年平行班的教学，促使我努力总结教学
16、经历，调整好本人的心态，不与别人争名夺利，构成了本人独特的教学心态和教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“七认真的同时，平常能以“团结、协作的精神和同组教师共同沟通、相互学习、共同进步。三、工作考勤方面：我热爱本人的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。工作不分分内分外，充当着学校电工和教师家庭里的电工。在做好物理教学的同时，还做好物理实验的管理，以及物理实验的准备工作，并协同物理老师做好物理演示实验和分组实验的准备工作。四、工作业绩：一份耕耘，一份收获。一学年来，在我的教育教学工作中获得了一些成绩。我所任教的两个平行班石破天惊，学生邱波中考考分上了国家级重点高中线，两班的学生平均成绩居
17、全区第一，全县第十二名，这是平行班学生有史以来的最大突破。我及同事们都获得了到海南省免费五日旅游的嘉奖。我担任副班主任工作期间，与正班主任配合严密，谐调一致。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，开拓创新，继续把我校分流出来的平等班的教育教学工作做好。小学老师述职报告6蓦然回顾，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学教师兼班主任。作为一名年轻的老师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做下面述职我自从走上教育教学岗位，在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了很多。我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，关心
18、、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求本人，努力提高本人的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，现已符合申报一级老师的条件，下面是我在工作期间的述职报告。自从参加工作以来，我严格要求本人，要做一名合格的老师爱岗敬业，为人师表。在工作中，我也不断告诫本人，“德高为师，身正为范。首无要“有心理容量，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解本身的消极情绪，进而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家
19、庭出身分高低，以智力好坏订婚疏，以成绩好坏分优劣，以本人的真诚无私博得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与教师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了魏书生的（魏书生教学法）等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到很多，也找到本身的缺乏。在教学上，我虚心请教，刻苦钻研。我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外，还帮助学生提高学习方式。以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上十分重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，
20、充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉介入到课堂教学的全经过，进而优化课堂教学，提高教学质量。在课堂上，我还开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，但凡开展自主读书或是常上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的学困生，在优生的提示和帮助下，一般都能比拟认真自觉参加读书或讨论活动，进而使这些学困生在介入这些学习活动中也得到了提高。其次，我狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比拟注重学生课堂常规的培养和检查，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我一般不急着上课，我宁愿不上课也要
21、先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的教学学科，在考试中获得了比拟满意的成绩。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循“以学生为主体、老师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，鼓励学生积极、主动介入课堂教学的全经过，以全面提高教育教学的质量和效率。“一分耕耘，一分收获，经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能
22、。但对于我来讲还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多缺乏之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光辉更灿烂，为教育事业奉献本人的气力。述职人：日期：小学老师述职报告7一学期的工作即将结束，回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思考的足迹。匆匆忙忙中一个学期又已度过，这学期让我很难忘，告别了上学期六年级的工作之后，我带着新的希望接受了一年级3班的班主任工作和语文教学任务。在这一学期中，我收获了很多。现将本学期的工作汇报如下：一、工作思路以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规管理。以先进的教育理
23、念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀老师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。二、班主任工作一培养学生良好的习惯作为一年级的教师很辛苦，但无论风和雨，我都下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。一学期以来，孩子们明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律。1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成。点滴中发现学生已经构成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班集体的建设
24、，目前学生的主人翁意识已初步构成。其次，定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，的思想，要有自我约束力，构成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死的班貌。2、有句话讲：“抓在细微处，落在实效中，班主任工作只要细致入微，才能使班级管理见成效。一学期里班级开展了有意义的体验活动，如“学做家务等，目的是让孩子从活动中遭到思想熏陶，学会感恩。通过活动，学生的合作能力得到了提高，也增进了同学之间的友谊。二培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生参加学校组织的各种活
25、动，如学校的绘画比赛，足球比赛，大课间展示等活动，对孩子的教育都起到了很好的教育。另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行。三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期以来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，以学
26、定教。2、注重课堂教学效果。教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，加强学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会考虑、会学习的小主人。每一个孩子都能体会成功的喜悦。3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。4、坚持学习，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。二调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣喜好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们构成本人不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。三做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到教师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。我在工作中纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也相信他的明天会比今天好。平常以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民主，稍有一点进步时，教师应予以肯定和鼓励。总之，一分耕耘，一分收获。教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。【小学老师的述职报告范文优选7篇】