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1、2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】如今生活节拍十分快，很多家长平常上班十分忙，没有时间和孩子一起互动，眼看感恩节到了，那么你知道幼儿园感恩节教案该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】，欢迎浏览!感恩节教案1一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划，今天终于迎来了等待已久的感恩节!这次感恩节的主题是：生命因感恩而丰富。希望通过这次活动，孩子们不仅能够了解感恩节的来历，更能够在生活中学会感恩。早晨，孩子和家长们一来幼儿园就开场繁忙火鸡头饰的制作，先是涂颜色，然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们，这次好多家长都十分积极地
2、介入，并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时，教师也开场着手准备美味的南瓜汤。9:30手工活动结束，我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他教师开场布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场，准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子，教师们心里也充满了等待!在孩子和教师们的齐心协力之下，南瓜瓤挖好了。冲动人心的时刻终于到来，我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后，孩子们分三排坐下，看着对面的爸爸妈妈们，他们好开心!尤其是当他们看到本人的爸爸妈妈们为表演节目而化装后，更是开心的不得了。不过在要求平静的时候，孩子们还是很认真地开场欣赏表演了
3、!先是恩随的爸爸开场，介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京，然后我们的家长乘坐五月花船上场了，口里喊着：嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫，但他们得到了印第安人的帮助。扮演印第安人的爸爸妈妈们，喔呼，喔呼上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了，好心的印第安人帮助他们种.种子。到秋天的时候，他们丰收了!为了感谢上帝，以及感恩印第安人的帮助，他们举办了感恩聚会!节目的最后，他们唱起了（假如感到幸福你就拍拍手），我们的孩子也被邀请一起互动。爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们本人创编的儿歌：Wewi
4、shyouaHappyThanksgiving!这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!看罢节目，做好玩的游戏，共享好吃的食物.今天的感恩节给教师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!等待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!感恩节教案2每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子-感恩节。自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报一度传为名句。如今的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，不少孩子不懂得感谢、感谢，只知道索取;甚至对太过关心本人的家人产生逆反、腻烦情绪。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的
5、人。借这个节日，瑶头幼儿园开展了感恩节活动，一起来营造“爱的气氛，开展“爱的教育!每个班都以本人的特色开展活动：小班让孩子了解感恩节的来历及其风俗，理解其意义，懂得感谢、尊重别人等，教师还带领孩子们给家长画了一幅画，感谢父母祖辈的辛勤付出。中班请孩子回家对父母讲一句感恩的话，动手给家长制作一幅花束等。大班在幼儿园师生共同表演了“感恩的心，并且每个小朋友都制作了一张心形卡片，回家请父母在卡片上写一句话。各班都组织小朋友进行了一系列的活动，请孩子回家做一件感恩的事情，如：为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯暖和的茶等。让孩子了解父母养育孩子的艰苦，了解父母之爱的无私。通过这次活动，让孩子们学会了
6、珍惜朋友，理解父母，真诚地去体贴和关心别人。在我们文明的社会，知道感谢，怀有一颗感恩之心是很有必要的。等待着我们的孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长吧!感恩节教案3活动目的：1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节当天活动顺利开展做准备。前期准备：游戏内容的初定稿。活动经过：一、游戏创编通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。(一)游戏名称：猜猜看游戏目的：1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜想动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情
7、感。材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等玩法：1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模拟图片动作。2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜想，若猜想正确则拥抱奖励。3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。注：本游戏至少有2个大人1个幼儿介入。处游戏外，爸爸妈妈能够在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。(二)游戏名称：给盲人引路游戏目的：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干活动经过：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。(三)活动名称：穿衣本领大游戏目的：在游戏经
8、过中，根据儿歌温习稳固穿衣经过，能正确穿戴本人的衣服。增加自己服务能力。材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌活动经过：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈讲开场后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利!(四)游戏名称：心有灵犀一点通游戏目的：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。感恩节教案4一、活动目的很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助本人的人，用一颗感恩的心面对将来的生活!二、活动时间：11_三、活动地点：幼儿园四、详细安排老师篇：1.进行（学会感恩）的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正
9、式拉开了感恩节活动的序幕;2.学唱（让爱住我家）;3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。幼儿篇：1.小、中、大班学唱（让爱住我家）;2.画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母;3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。家长篇：“爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。五、游戏：1、找父母游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，识别出本人的父母。沟通：孩子们是如何识别出本人的父母的?寻找什么特征?2、爸爸妈妈猜猜看游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是本人孩子画的?画得分别是谁?请父母讲讲是如何猜
10、到的。3、看谁接得多游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。感恩节教案5一、目的1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子;2.知道感恩节的特色食物与象征物;3.通过为别人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。二、活动策划1.感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。2.大厅a.制作大火鸡标识语：happythanksgivingday感恩节快乐!b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿介入，和幼儿一样高，站立起来)3.班级a.各班级制作感恩节海报贴到夺目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等
11、;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。4.当天活动前的准备a.早上开场抱抱日，拥抱我们的孩子;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。b.9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。c.9：10，主持人公布活动开场，简单介绍感恩节相关知识。d.英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians，大声喊出HappyThanks-giving!e.集体表演（感恩的心），拥抱身边的人。f.美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。g.各班级其他两位教师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语教师打扮成部落服务员。讲“火鸡语对暗号。三、活动结束1、每班精彩照片发至班级群与家长分享;2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(讲、亲、抱等形势);3、幼儿写讲述感恩节的经过与收获。4、教育幼儿感恩节固然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美妙、应该感谢的事物和人们，做一个懂得讲谢谢、知道表达感恩的人。2020开展幼儿园感恩节主题教案范文【5篇】