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1、大学生职业规划3篇大学生职业规划3篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，你在职业发展道路上还顺利吗？请好好规划今后的职业发展道路。为了让您在规划中愈加简单方便，下面是我整理的大学生职业规划3篇，欢迎大家共享。大学生职业规划篇1一、活动背景随着近几年高校招生数量的增加，在校大学生就业形势日渐严峻。因而，提早制定职业规划对于大学生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完好的经过，贯穿大学整个阶段，每个阶段同学们都应该蓄足能量以待就业时展翅高飞。二、活动目的为帮助大学生实现学校和社会的连接，在校园和社会实现信息分享是成功规划的前提。让大学生了解社会，认识社会，加强社会责任责任感，让大学生在求职、
2、就业道路上未雨绸缪。本次“职业规划节的活动旨在提高大学生的职业素质意识，拓展学生职业能力，发展学生职业潜能，培养学生的职业道德，同时帮助大学生了解本人，对本人的职业做出一定的规划。帮助大学生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。三、主办单位主办单位：学生工作处，校团委承办单位：大学生职业规划与发展协会四、内容安排1.时间安排20xx年4月8-20xx年5月302.活动主题“珍惜校园生活，规划美妙将来?“我的将来我做主?“我能创将来?“直面职场，规划将来?(主题待定)3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员安排另行通知)或个别报名发送至邮箱：emailmail(按姓名、年级专
3、业、学号、联络方式、报名项目填写报名表4.职业规划节系列活动简介：大学生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座一、20xx年4月中旬(详细时间安排待定)二、主题内容：大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。三、地点：东区(详细地点待定)四、内容和流程：以最近拍摄的DV(学长给的一些求职经历及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)开场今天的讲座，30分钟左右。接着让教师与广大学子进行面对面的教授，就在校大学生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，十分是结合大学生在整个就业市场上的特点分析优势与弱势，进行互动式沟通，提出一些在大学生职业规划设计、就业
4、等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。五、讲座主讲：(待定)六、讲座内容：1、怎样规划大学生活，做好充分的就业准备(怎样写职业规划书)2、有关面试技巧、礼仪与招聘的测试3、求职简历的设计和制作4、面对当前严峻的就业形势我们该怎样让本人成为企业抢手的职场新人大学生职业生涯规划活动节系列活动二职业规划问卷调查一、活动目的：通过面向全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的认识，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援工作。二、活动细则：1、四月十号到四月二十号2、形式：问卷抽样调查3参赛
5、对象：全校学生三、内容和流程：抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、本身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。大学生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评选即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的料想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读
6、(read)简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因而，制作一份完美的简历对于广大同学而言是由此走向成功求职的关键第一步。一、比赛宗旨：希望借此比赛大家能发现本身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职经过中不断提升二、比赛四月二十-四月三十号三、介入对象：全校同学四、比赛流程及讲明：(一)、比赛分两阶段进行，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;第二阶段由专门教师对收到简历进行评选，挑选出参赛简历，挑选出来的选手将参加总决赛。(二)、总决赛：进入决赛的选
7、手从给定的学生经历中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经历的职业的简历一份。(三)、参赛作品要求：内容完好，格式明晰，版面大方美观，创意新颖，能充分体现个性而不俗套，能文如其人地展现出就职者的形象。(四)、评选标准：专家从简历的内容策划、版面、创意、美观多方面进行评选，最后产生简历“设计之星一名，优胜者若干名。大学生职业生涯规划活动节系列活动四：职业面试模拟一、20xx年5月中旬(详细时间安排待定)二、参赛对象：全校同学三、地点：东、西区食堂三楼多媒体四、内容和流程：本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的时机，通过了解市场需求
8、认识本人，积累本身实战经历，并反应到教学、学习中，以更好地充实本人，培养本人的能力和素质，知足社会需求。比赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学愈加明确在学校里应该做好哪些事，为将来创造更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟悉招聘的程序和形式和相关面试技巧，以最佳的状态面对以后的正式招聘。(一)参赛选手选拔在自愿报名基础上，赛前可组织各种形式的考试和测验，根据各层次的需要挑选参赛选手。考试和测验内容应根据岗位的不同要求进行设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，能够就他们的知识、能力、个性品质、职业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出适宜人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作
9、涉及下述几个方面的测评技术：专业技术知识和技能考试、能力测验个性品质测验、职业性向测验动机和需求测验、行为模拟(二)赛前培训确定参加面试的人选,安排进行赛前培训。内容如下：制作简历面试流程职场礼仪简单的答题技巧(三)确定面试考官都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出准确的评价。面试考官人员组成：相关教师、企业人事主管(四)选择适宜的面试方法面试方法有很多种类，应根据详细情况安排选择最适宜的方法组合进行面试。(考官决定)(五)设计评价量表和面试问话提纲面试经过是对每位参加面试的应聘者的评价，因而，应根据岗位要求和每位应聘者的实际情况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。(六)面试
10、场所的布置与环境控制要选择适宜的场所供面试时使用，一般情况下，不适宜的面试场所及环境会影响面试的效果。(七)面试经过的施行2第一轮：初步面试考核内容：该环节是针对应聘者基本情况，对面试者着装、礼仪、专业知识的考察。考核结果：挑选出五位应聘者进入下一环节2第二轮：无领导小组讨论、团队游戏考核内容：考察小组内每个被试者的管理技巧、合作能力、团队精神等方面考等方面的能力和特点。考核结果：挑选出2位应聘者进入下一环节2第三轮：总经理面试考核内容：该环节主要针对应聘者综合素质进行考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠实度等。考核结果：该环节将评选出最后的录用者这一阶段是面试
11、工作程序中最主要的环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地控制面试的实际操作。实际上，面试经过的操作质量直接影响着模拟招聘活动开展的质量。(八)分阶段性的分析和评价面试结果这部分工作主要是针对应聘者在模拟招聘面试经过中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的部分之一，要重点把握。大学生职业规划篇2一、自我认识1、兴趣喜好：喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友等。2、优点：学习和适应能力强，勤于考虑，认真、做事仔细、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，自自信心强，考虑问题深化而全面，待人友善。3、缺点：性格偏内向，交际能力一般，做事过于固执顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，办事
12、略显急噪，有点惰性。4、生活教训：少一点抱怨，多做点实事。二、社会环境和职业分析1、社会总体环境在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，十分是在参加wto之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高本身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化的新竞争格局已经构成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋剧烈化，于是如何在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。2、管理职业分析中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有很多不完善的地方。中国
13、急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因而企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必需要合适中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因而，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多时机。三、行业分析当今时代的市场上只要供给链而没有企业，市场竞争将是供给链与供给链的竞争，而不是企业与企业的竞争。企业作为供给链中的一环，必须与上游、下游的其他企业共同合作，构成有力、有效的供给链，以此与对手企业所组成的供给链进行市场竞争。对物流与供给链进行有效的管理，就是企业施行降低成本的经过，也是企业在日渐剧烈的市场竞争
14、中夺取竞争优势的重要源泉。这就促使整个社会尤其是企业需要一大批一流的具有物流与供给链管理相关知识的人才。四、职业生涯规划1、短期规划大学本科阶段：20xx年20xx年目的：继续发挥本人优点，不断克制本人的缺点，通过争取社会实践时机不断提高本身的综合能力，完成学士学业，最终考上研究生以获得更好的深造条件。本科方向：电子商务及其相关产业2、中期规划研究生阶段：20xx年20xx年目的：把握过硬的专业知识，获得研究生奖助金，考到物流工程师证，主动利用各种实践时机来增加本身含金量，完成硕士学业，最终在东南沿海进入著名企业以找到一份满意的工作。方向：物流与供给链管理3、长期规划工作5XX年：20xx年2
15、0xx年学历目的：至少硕士学历或硕士以上学历职务目的：世界500强高级管理人才能力目的：在不断克制本身缺点的基础上，学好扎实的管理专业知识，并最终构成一套本人的管理理念；提高本人的演讲水平；通过不断实践提高组织、领导能力；擅长沟通尤其是与公司决策层；能沉着应付各种突发事件，通过不断加强本身的交际能力，构成广泛的社交范围。经济目的：年薪50万。4、晚期规划35岁到55岁通过不断加强本身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必须聚焦，力争在管理的某个方面成为专家，塑造个人竞争力最终构成知识创新。使本人的职业转型，如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。五、改良本身的举措1、教育培训在校学习期间，不断
16、补充本人所需要的知识和技能，获取相关职业资格证书；工作期间充分利用学习培训时机并争取更多，不断给本人充电去适应新事物。2、实践锻炼养成良好的生活、学习、饮食习惯；锻炼本身的注意力以及做事情时的关注度；加强本身修养，提高本人的交际能力，扩大交际圈，重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不管身份贵贱和亲疏程度。3、讨论沟通在校期间，多和教师、同学、朋友沟通讨论一些有实际意义的话题，提高本人的倾听能力和表达能力；工作后，多和同事和上司沟通，获得同事支持和上司的肯定。六、成功标准个人事业和家庭生活协调发展，先立业再成家，28岁左右拥有幸福的家庭，有房有车，每年拥有足够的基金和节假日用于陪伴家人，比方旅游
17、等。七、对此职业生涯的讲明在总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵敏多变，富有弹性，不会由于压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出本人的职业生涯的规划书看看来鼓励下本人，力争各个击破，最终实现人生的理想。大学生职业规划篇3上完这一堂职业生涯课程，我整个人就有一些郁闷了。以前本人过得舒舒适服，我从来没有想过毕业之后该怎么走将来的路，这一堂课下来，我几乎都是懵着度过的，一方面是焦虑，一方面是自责，还有一方面是对自我的反思和怀疑。固然在这一堂课上我感遭到了很大的一股压强，但是定定神之后我还是给本人的将来也做了一些规划，我想这就是这堂职业规划课给我最大的启发吧。我如今已经大三了，很快就
18、要毕业了，在毕业之前，我们进行了一堂职业规划课程，当时我就在想这样的课程有什么用呢？路还不是人走出来的吗？如今规划好，将来走不了又有什么用呢？但是当我在这一堂课程里学习了之后，我就不那么以为了。教师在上课的是时候讲了一句，“每个人的将来假如没有规划，就很容易偏航，也很容易背道而驰。就像在大海里丢掉了指南针，全部是一样的海水，一样的海平线，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？其实听完教师讲的话之后，我就开场有一些考虑了。我以前总觉得享受如今最重要，我不喜欢想事情，做事情也总是喜欢走一步算一步，其实讲下来，还是我太不管事了，对本人太不上心了。我们每个人的青春都是有限的，如今我所浪费的时间也就是我充
19、满生机的青春啊。回想起过去几年的日子，我就发现本人真的太懒惰了，不仅在行为上懒惰，在思想上也是非常懒惰的。这让我感到有些懊悔，也让我忽然间就清醒了一些，对将来也略微有一些紧张了。我确实没有认真的去计划过本人将来到底要做什么，从小到大我的父母都给我安排好了路，跟着走已经成为了我思想中的一条必定道路，但是如今我已经是一名成年人了，我不可能再跟着父母的决定走，我必需要由本人的想法，我应该独立起来，有本人的目的和理想。这才是我本人的人生，才是我最应该去走的道路。上完这堂课之后，我也反思了本人很久，最终我还是想明白了，我想继续按着本人如今喜欢的方向前进，也就是继续坚持我的专业，不管是接下来的大学光阴还是之后进入社会，我都想在这个领域里继续去突破一次，成长一次。这是我接下来的目的，也是我接下来前行的方向。【大学生职业规划3篇】