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1、大学职业规划六篇大学职业规划六篇时间就好像白驹过隙般的流逝，你有为本人做过职业规划吗？需要认真地为此写一份职业规划。那么职业规划书要怎么写呢？下面是我帮大家整理的大学职业规划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大学职业规划篇1在新一届的成员共同努力下，根据我们职协人的规划认真的完成了每项实践活动，大家不仅体会到了集体的暖和也享遭到了成长的喜悦。XX年上半年度协会工作将不断充实和完善，在不断践行的经过中检验和夯实协会的发展观念，积累协会本身的文化。本学期活动目的协会本届发展主题：加强学习务实沟通主动介入争取收获活动目的：调动会员学习积极性，切实保障会员权益，真正加强协会凝聚力，广泛沟通把活动做实
2、做好。活动内容：三月份，学期工作总结和配合社管会开展志愿服务月相关活动，优秀会员、干事、部长评选，整理社团评优材料。详细化：1、上旬寒假见闻共享会并做会员素质拓展培训活动的发动宣传准备工作的安排。2、中旬优秀协会成员评选结果公示，素拓活动详细施行开展，下旬举办规划培训讲座，核实评优材料。四月份，积极介入社团评优，为第六届职业生涯规划设计大赛做准备并积极与其他兄弟社团沟通学习。详细化：1、上旬介入社团评优，并与优秀社团沟通学习，举办沟通会等形式来开展。2、中旬为职业生涯规划设计大赛的开展做准备并详细施行。3、下旬与其他兄弟社团合作开展活动，目前意向是和演讲与口才协会举办大赛。五月份，第六届职规赛
3、举办，协助招就处开展相关工作，会内联谊。详细化：1上旬大赛开展并做好相应总结工作同时为参观工厂活动做好准备工作。2、中旬举办参观工厂活动。3、开展会内联谊活动。六月份，总结本学年工作并规划下一学年工作。详细化：1、上旬做好总结工作并为规划活动周做准备。2、中旬开展规划活动周系列活动。3、下旬为暑期开展实践活动做准备。七月份，积极申请、准备和开展“三下乡社会实践活动。注意事项：1、本学期开展的相关活动一定要紧紧围绕协会发展主题和宗旨进行。2、注意收集和共享有利于协会成员发展的材料。3、积极配合社管会和招就处开展相关工作并接受监督和考核。4、做好会员权益保障工作，切实完成协会创先争优的全部工作。5
4、、努力开拓协会发展新局面，妥善做好协会人才培养和人员调配工作。大学职业规划篇2浙江教育在线9月14日讯记者江南通讯员董勇一毕业就找到了适宜的工作，并且还领着一小时1000美元的高薪，这是很多大学生做梦都不敢想的事情，然而浙江工业大学之江学院广播电视新闻学专业09届毕业生田江媚却做到了。应届毕业生工作2个月赚了30万从大二开场田江媚就靠教外国人学汉语赚取生活费，随后，她索性本人创办起了周末白话班，还开了家服装店。大四时，田江媚改行做起了翻译。大学四年里，田江媚不仅积累了财富，还铺开了人脉网络。一毕业，就被迪拜两家公司同时看中。如今，田江媚主要是帮一个在迪拜做矿石生意的外国朋友工作，除了帮助翻译，
5、她还担起了撰写合同、做策划的工作，“天天工作三四个小时，每小时薪酬是1000美元。田江媚的这份令人羡慕不已的工作绝不是轻松得来的，正是由于她从大一开场就对本人有了明确的定位和一系列的职业规划，才有了她今天的发展。而这样的职业生涯规划，浙工大之江学院的大一新生们在开学前就上了这一课。进大学第一个学分从职业规划开场职业规划往往是即将毕业的大四学生才会考虑的问题，而浙江工业大学之江学院的大一新生们却在刚开学的时候就已经规划好了本人的职业生涯：新闻记者、律师、对外汉语教学工作者都是他们想去实现的梦想。新生王晨慧为本人设计了一份四年的学业规划书，上面有分阶段的梦想目的，每学期的课堂学习情况、课外实习内容
6、、社团活动构思等都纳入到了她的规划中。她讲：“我希望本人能够按目的去努力，这样的大学生活才会更有价值。为帮助大一新生尽快适应大学生活，科学合理地规划大学生涯，学校在暑假里就给每位新生寄去了一封信“我的大学我的第一个学分，信件的内容被设计成“感恩亲人、“担当责任和“描绘将来三部分，每一部分都设置了不同的问题，给学生充分的考虑空间和行动施行建议。这既是之江学院新生们的暑期作业，同时也是（职业生涯规划与就业指导）课的一部分，计入课程成绩。怎样给本人定位呢？学生们通过大一新生职业规划在线测评能够了解自我，“真的很准啊，我的测评结果是社会型人，我平常就很喜欢和人打交道，新闻传播学类专业黄晓微讲，“我在填
7、报志愿时就听讲，我们的学长学姐中有保送北大深造的，很羡慕，我要朝这个目的努力。大学职业规划篇3关于什么是正确的规划，不外乎这三个问题：1职业规划有没有必要2职业规划谁来做3规划的到底是什么一、职业规划有没有必要，什么时候要我们不妨先看几个问题：问题1：假如你如今工作做得很不开心，转行、跳槽一时又找不到时机，你要不要做职业规划？我猜，大家的回答都是“要问题2：假如你有理想，并且正在努力的路上，目前工作也挺顺利的，需不需要做职业规划？我猜，大部分人回答“要，少数人回答“不要问题3：回答“要的朋友，你们做了职业规划吗？我猜，基本所有人的回答都是“没有这讲明，外表觉得重要和你实际以为它重要是两码事，没
8、行动其实就表明了你的内心想法是不要。不妨换个角度，再看一个问题：假如如今有一家企业，给本人设立了一个愿景，是5年内做到行业第一，公司发展状况也一直挺不错的。它要不要做个5年战略？还是就任其自然发展，等待5年之后变成第一？我猜，你们的回答是“要当然要制定战略，比方分析宏观环境、了解竞争对手状况、制定本人的定位以及产品线渠道供给链等等策略。所以我们不妨换个思路，其实我们每个人就是一个公司，你需要盈利、需要竞争、需要根据本人的优劣势进行定位、需要有人买你的服务、需要打造个人品牌。道理是一样的，所以我们个人也需要规划，这是达成理想的途径。但现实往往是，我们只在出现问题的时候做规划。然而，在走投无路的时
9、候做规划，就像企业在快倒闭的时候才来做战略是一样的，都没用。不知道大家有没有看过（商业形式新生代）这本书，它其实就有两个版本，一个是企业的商业形式，另一个是个人的商业形式。在个人商业形式里面，你会发现，也有目的客户、价值服务等要素，跟企业其实是相通的。这部分会在下次共享详细讲，这里先不展开二、谁来做职业规划这里很多人会有一个疑问，我的职业规划要不要请一个专业的生涯规划师来帮我做？我的建议是，最好不要。当然不是讲规划师不专业或其他什么，我的理解是，职业规划不应该是一个少数人用来谋生的职业，而应该是一项所有人都需把握的技能。如今社会化分工越来越细，原来很多事情都要本人亲历每个环节。而如今我们更多的
10、是能够把很多细节交给专业的人，所以我们会叫外卖、用拼车、网购。但是鲜有听讲有人把考虑人生这样的事情外包给别人完成的。而做职业规划需要回答的问题，基本等于考虑人生了:你需要考虑，我的人生目的和职业目的是什么？我的优势是什么？我怎样发挥本人的潜力？这些问题的答案，只要并且也应该是本人最清楚。只不过，你可能需要去了解并学习职业规划的方法论和考虑问题的方式，再实践到本人的规划上。这就是为什么讲，职业规划也是项职场人必须把握的技能，而不是一个少数人需要把握并用来谋生的职业。但为何很多人没有把握这样的技能，并且那么迷茫？大约有80%的年轻人，你问他要什么，他都会讲不知道。圈外的后台经常会有年轻人咨询诸如此
11、类的问题：我性格内向，但能吃苦，擅于数据分析，但与人打交道能力一般，请问我合适做什么工作？我很迷茫。这样的问题，其实反映出的是它背后的现象：学校教育跟社会的严重脱节，导致即便是工作了好几年的人，可能仍然没有调整过来。以前我们总以为，学校跟社会的差异在于人际关系，表如今社会怎样复杂，学校怎样单纯。但其实这完全不是最根本的差异，由于对于人际的差异，大部分人一两年之内就能适应。作为一个社会人，我们大都能够很快学会周围人的相处方式。那么最根本的差异到底是什么呢？最难跨域的其实是思维方式，也就是独立考虑的能力。学校有课程表和考试范围，有明确单一的目的，而社会上这些都没有。你可能都不知道本人该做什么，也就
12、是失去了方向。我们从学校出来，接触社会，面临的第一个问题，通常;于面试官“你将来的职业规划是如何的？多数人听到这个问题的第一反响都是懵X。学校教育培养出的可能更多是服从者，学生时代的每个阶段都有人给你指明方向，你要做的只是朝着那个点全力以赴罢了。但进入社会后，往往很多人就迷乱了，就像轮船在海上失去了航灯。由于一下子适应不了没人指路的节拍，缺乏独立考虑的能力，跌跌撞撞没有方向，内心更多的是彷徨和恐惧。我刚毕业的时候，互联网还没有如今这样信息爆炸，所以反而少了很多烦恼。如今的一些年轻人，他们的情况是：一进入社会，就天天处在各种良莠不齐的信息轰炸中，缺乏自主考虑，且无端的烦恼困扰过多。在沟通的时候，
13、我时常会跟他们讲，问题是有重要性和关键度属性的。有一些问题，比方人生目的这样的事情，固然很重要很关键，但对于一个步入社会不久的人来讲，是想不出答案的，而且很可能就算貌似想出来了，以后还是会大概率动态调整，所以这个问题的解决度是很低的。对应上图里，我称之为无底洞的问题，这类问题就不需浪费大量精神专门考虑，在本人有足够阅历并把握正确的方法之后，再去看待它才有意义。三、职业规划应该规划什么既然要做规划，而且需要把握规划的正确方法、本人做规划，那么，我们应该规划什么呢？仍然先看两个例子：规划1：A是刚毕业的女大学生，打算进入快消行业做市场，计划做市场助理3年，事业有一定基础之后结婚，初级产品经理2年，
14、然后生孩子，之后成为一名真正的产品经理，10年成为一家中型企业的市场部负责人。规划2：B如今是一名销售，打算2年内进入咨询行业，做到一定级别之后跳槽去投行，投行到一定级别之后去创业，由于创业是她的理想。这两个职业规划显然都有问题：规划1的问题在于：她做的是职位规划而非职业规划。虽然，我们应该给本人一些目的，比方如今是经理岗，要挑战一下自我，争取三年后升总监。但这只是目的而非规划。职业规划更多是战略层面的事情，是讲你要怎样到达将来那个职业目的，指的是实现途径。规划2的问题在于：她想当然了。假如B的理想是创业，那完全能够继续做几年销售然后直接创业，由于咨询和投行不是创业的必要条件。事实上，并无大量
15、数据表明创业成功的人之前做了这些工作，且销售到咨询到投行，都是很大的跨度，把时间花在适应大的跨度上，即使最后创业成功，这中间迂回的时间也不太值得。所以，职业规划不应该是几岁做到什么职位，而更应该聚焦在实现目的的方法。且这种方法必须是现实可行的，而非想当然拍脑袋的结果。那么，职业规划到底要规划什么和考虑什么呢？这里我总结为三点：第一，做价值规划；第二，扬长避短；第三，关注外部变化。1.价值规划我们姑且先抛开外部机遇，只看一个人的内在价值，其实用这个模型就能够表示出来，我在之前的文章也屡次提到过。你去看企业招聘，也是用这个思路来判定你的价值，进而决定给你的OFfer上面填什么数字：比方，他们会要求
16、一定的学历和专业，这其实代表了你的知识水平；他们要求会使用一些工具，比方PPT、E.C.l，或者特定行业比方程序员肯定需要会用某些编程语言，这些其实代表了你的技能；他们还会要求具备一些软能力，比方解决问题能力、沟通能力等等，所以会在面试中不断让你举例，比方“你曾经克制过如何的挑战。另外，你的价值观、性格特质也会在面试甚至测评中有直观体现。这些被考量要素中，冰山下面的性格、动机、价值观等一旦成型基本就很难再被撼动，所以假使你企图花大量精神在这些上面，结果可能是没有过多意义。你能努力的点更多是在知识、技能和能力。所以，你做的每一段工作，都要力求在这些要素上有所提升，你才会不断增值。回到刚刚规划2的
17、例子，假如将来想要创业，那么创业需要什么知识、技能和能力，在这之前的哪些工作能够提升这些要素，这才是职业规划真正需要做的事情。2.扬长避短职业规划的三要素中，扬长避短详细而言就是你的优劣势，而这里其实会考虑两个方面，一是兴趣，二是擅于，这是我们在职业规划的经过中，需要考虑的两个内部因素。兴趣这个事情，其实被误会得很深。假如没有足够强的自我发觉，往往无法判定真正的兴趣所在。由于喜欢做一件事情，跟喜欢一个人是一个道理，影响很多因素很多，往往难以轻易讲明。但能够肯定的有两点：第一，享受不是兴趣，愿意付出才是；第二，任何事情，接触皮毛的时候不要谈兴趣。假如有人问你，你喜欢旅游吗？相信大部分人的答案都是
18、喜欢。但那是兴趣吗？多半不是。兴趣很容易跟享受混淆。享受是被动的，无需付出；而兴趣则可能需要为了某件事情付出努力。举个例子，很多人觉得我文章的配图十分好看，这都是我的一位好友Diane所画。她很喜欢画画，为了这个喜好她决然从原来的产品经理岗辞职，专注于图画创作，经常会花很长时间去优化那些普通人不大能感悟到的细枝末节，她倾注了所有精神，并从中收获了精神的愉悦和外界的肯定，这就是真正的兴趣。为什么又讲接触皮毛就不要谈兴趣呢？比方做咨询，刚做分析师的时候，天天工作就是整理分析数据、跟高级参谋陪访并做笔记，等等。而等做到参谋，就需要解决详细问题了。所以假如只接触皮毛，你会产生错觉，觉得咨询就是记笔记，
19、这工作我没兴趣。所以任何事情，你至少做到60分，再谈能否喜欢。至于擅于，很多人对它误会也很深。经常会有人问我诸如此类问题：我思维能力不行，与人沟通能力不错，请我合适什么职业？这提问其实有两个误区：第一，混淆了可提升和不可提升的能力；第二，以为合适的职业就是那么确定的一两个。首先，混淆可提升和不可提升的能力是讲，比方刚刚的冰山模型，能力其实部分在冰山上面，部分在冰山下面，也就是意味着，有些容易提升，有些是不容易提升的。而思维能力，恰恰很大一部分是能够提升的。所以不应该讲思维能力不行，并以此作为标尺去找职业，这样反而让本人受限了。而应该是先提升思维能力，自然会拓宽本人的职业道路。其次，合适的职业其
20、实不止一个。很多人都觉得，一定有哪个职业是我十分合适的，我只要找到它，就能得心应手、走向成功了，它就是为我量身定做的。其实事实根本不是这样。我们给很多企业员工做过测评和研究，结果是能做好一样工作的人，经常也能做好很多工作，而不能做好一些工作的人，往往什么都做不好。这是由于很多工作固然内容不同，但需要的能力其实是差不多的。所以，选择职业跟找爱人是一样的，合适你的往往不止一个。所以，你应该聚焦的不是选择本身，而是选择之后，你怎样去做好。3.关注外部变化企业做战略规划的时候都会考虑外部环境、竞争对手、消费者等因素。但我们做个人规划的时候，却往往会忽略外部因素，只考虑本身，进而制定了一个完全不可行的规
21、划。从这张图来看，其实除了本身的内在价值之外，最后的总价值还会取决于外部因素，比方选择。那么，外部因素要了解哪些方面才能帮助我们选择呢？这里我总结为四点：第一，目的职业的工作内容、薪酬回报等；第二，目的职业将来的发展前景、供需关系；第三，实现的途径，比方招聘要求、招聘渠道；第四，企业组织形式的变化。这里我举个例子，重点讲讲供需关系和企业的组织形式变化：比方在HR领域，其实存在不同的细分，我举两个领域，一是组织设计，二是薪酬体系设计，其中组织设计更偏战略层面，就是根据公司战略设计合适的组织架构，而薪酬体系更多是看怎样给予员工合适的回报，背后有很多内外部数据分析，甚至员工行为的分析。移动互联时代的
22、兴起，让信息愈加透明、数据分析更依靠高效的计算机，人的优势就会削弱，而且薪酬属于传统领域，所以薪酬领域对相关人才的需求会出现下降、供应却在增加。但这个时代让人与人之间的联合更容易、公司与人之间的关系从雇佣关系走向合作关系，这些趋势则会让企业重新考虑它的组织架构，而组织设计本身是很难标准化的。所以，对组织设计人才需求的增长带来的时机则越来越多，而供应却没那么充足。假使你在几年前意识到这个趋势，如今就能够享受一些市场溢价了。所以，擅长发现外部形势的变化，才能为本人挖掘到更多时机。至此再回到文首的三个问题，结论总结一下就是：1.要做职业规划，就跟企业一样2.要本人做规划，不要求助于别人；但是不要空想
23、，要把握方法，正确地做3.职业规划三要素：价值规划、扬长避短、关注外部3.1价值规划：知识、技能、能力的提升；3.2扬长避短：兴趣和擅于，兴趣不是享受、一件事情只做皮毛不要谈兴趣；擅于要区分能否提升；3.3关注外部：供需关系、企业变化等。大学职业规划篇4近日发布的（大学生职业适应状况调查报告）显示，在受调查的走入职场不满3年的大学毕业生中，接近60%的人每年跳槽两次以上，6%的受访者表示不适应如今的工作，大学毕业生普遍患上工作“不适症。大学毕业生三年内频繁跳槽无外乎是为了找到一份更合适本人的工作。但是，“什么样的工作合适本人本应是学生在毕业前就已经考虑过的问题，为什么工作后还要通过频繁跳槽来寻
24、找答案？笔者以为，这其实折射出了高校职业规划教育中的问题。当前，我国高校大学生在职业生涯规划中普遍存在主体意识淡薄，目的缺失，职业定位不准，求职就业道路盲目、狭窄等问题。高校的职业规划教育应是为了解决这些问题，但现实情况并不如人意。固然很多高校已经在全校范围内开设职业规划课，而且有些学校已经把其作为学生的必修课，要求学生必须上课并修满学分，但是很多学校的就业指导课过于空泛，缺乏实际案例分析和经历共享，导致学生在碰到实践问题时仍然不知所措。据笔者了解，有些高校的职业规划课甚至成了名副其实的“自习课或者思想政治教育课。高校职业教育课成为摆设，这也就很容易理解为什么学生上过学校的职业教育课，却仍然会
25、呈现职业“不适应症状了。在美国，一些高中学校就已开场设置职业规划设计课程，根据学生的详细情况帮助他们学习怎样规划将来。因而，学生对本人的职业规划能够做到心中有数，很早就开场从职业的角度进行自我包装和提升。反观我国，应试教育的压力决定了大学要承当学生职业规划教育的职能，然而怎样很好地把这一职能落到实处，是高校亟须反思的问题。职场的第一份工作相当重要，对今后的职业生涯影响很大。为此，笔者以为，学校应该把职业规划课和学生切实结合起来，把学生的专业特点和行业特点切实结合起来，帮助学生在职业方向上进行定位，并树立职业目的。同时，相关课程应该多使用案例教学，让学生在共享别人经历的基础上了解人才的需求方向。
26、此外，大学生毕业后频繁跳槽在一定程度上也是学生责任意识和忠实度缺乏的表现，职业规划课也应该把培养学生的责任意识纳入课程范围。大学职业规划篇5自我认识也许，我永远无法认清我本人看透我本人，但走在认识自我的路上永不放弃，便是一个追求真理的经过。我永远成不了一个完美的人，但我希望，在大学的四年里，我的优势能够得到发挥得到加强，而我的劣势能够得到扭转，化劣为优。我想这也是大学教育的目的之一吧。在以后的四年里，我会更多的介入学校的活动，在介入的经过中更多的与教师同学沟通，提高本人的技能，加强本人的组织能力，同时这些活动也将丰富我的大学生活。在学习的同时，我也会融入社会，做一些兼职，在增加收入减轻父母的负
27、担的同时，拓展本人的社会阅览，加深对社会的认识。人们经常讲，社会是一个调色盘，什么样的人都有。只生活在大学的象牙塔里，不在社会里锻炼的人是不能适应这个社会的。深化社会，构成本人的思想，对将来的发展是有及其重要的影响的。规划我的学业目的是：拿到学士学位，通过英语四、六级并尽可能拿高分，通过计算机考核，拿到专业认可证书，成为一名优秀的大学生。详细计划：大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行沟通，询问就业情况；参加学校活动，增加沟通技巧；学习计算机知识，辅助本人的学习。大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼本人的各种能力；主要尝试兼职、社会
28、实践活动；提高本人的责任感、主动性和受挫能力；英语白话能力加强，计算机应用能力加强。大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出本人的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学沟通求职工作、心得体会；把握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开场毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验本人的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。详细执行计划大一：1.尽可能地多参加社团活动，增长本人的见识，提高本人的能
29、力，加强与同学之间的沟通，建立本人在学校的关系网。2.学好数学，为将来的专业课打好基础。3.积极学习英语，为英语过级做好准备。在大一下学期时，通过英语四级的考试，并争取拿到较高的分数。大二：1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼本人的时机；2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；3.通过英语六级考试和计算机一级二级考试。大三：1.开场为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联络实际；2.锻炼本人的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；3.继续对目的完成情况做出判定及总结
30、并及时修正目的计划,使得各项准备愈加科学化。大四：1.开场积极准备实习；2.完成毕业论文；3.制作简历，学习面试技巧，找工作。结束语其实这些规划和其别人的大同小异，这些应该是每个学生都要做到的。可在毕业时，人与人之间还是存在差距。显然是很多人没有完成，规划做好了，接下来就是做了。本人能不能忍的住外面世界的诱惑，能不能看着其他同学在玩耍、恋爱、逛街，本人一个人闷在宿舍挑灯夜读，有没有那样的定力呢？关键是本人要忍得住寂寞，稳扎稳打，要为本人的人生道路准备充足的精神食粮，为本人人生的成功多加些筹码，就要认真施行，按计划一步一步往前走。人生就是在不断探索，在探索中进取，途中机遇很多，要擅长发现。博学，
31、慎思，明辩，笃行。大学职业规划篇6思想修养作为一个大学生，首先要明确本人思想的立场，除了拥有先进党员所具备的高思想外，还需要在生活中乐于助人，在学习中勤奋刻苦，在各方面应有乐观态度。要知道在大学没有父母亲的陪伴，最需要克制的是思想上放松，因而在大一相对轻松的环境要先明确，再强化一系列正确的思想，只要有了正确的思想，才能保证大学生生活中不出过失，一个没有管制，考验自制的生活终究到底需要思想的支持。学习研究作为一个大学生，很明确一点就是以学习为主，需要做到的是从一开场就必须抓紧时间，严格要求本人，只要在大一，大二或者大三中打下了坚实的基础，明显这样对我们的考研，毕业有很大的帮助，在工作中有明显的发挥。学习中，我们应该做到预习，温习环节，这在高中期间很不大一样，一次对于良好的习惯要发扬和保持，对不良习惯抵触和拒绝。总之，一切以学习为第一目的！【大学职业规划六篇】