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1、老师下乡支教心得体会9篇老师下乡支教心得体会9篇当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。相信很多人会觉得心得体会很难写吧，下面是我为大家整理的老师下乡支教心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。老师下乡支教心得体会1金秋风景如画，十月天高云淡。本月1821日，为积极响应省教厅“施行中小学特级老师教学支援行动计划在市教育局的领导下，我和林荣秋市教研室、林一平汕头侨中、卢镇豪汕头金中、张秋红潮阳实验、蔡冬阳市教研室、蔡业授六都中学、李赛娥潮阳一中、许晖汕头一中等9人赴潮阳区的明光中学、金堡中学；澄海区的东里中学、苏北中学和南澳中学开展巡回讲学活动，得
2、到了各区县教育行政部门和有关学校的高度重视和热情接待，这给我们的教学活动提供了便利，加强了自信心，注入了动力，使本次支教活动得以顺利开展，到达预期目的。在本次的支教活动中，我们深感来自农村中学的可贵，他们固然面临着经费缺乏、生源相对落后、老师工作待遇偏低等困难，但是，各校的领导、教师们却无怨无悔，顾大局、识大体，把一切的精神和心血都倾注在学校的教育事业上，这种高度的社会责任感、对教育事业的挚爱和奉献精神深深地感动了我们。又值得一提的是我们所到的学校，学生的总体素质要比我们原来想象的更好。学生的饱满精神、出国留学、对知识的渴望、机灵的反响、师生的和谐互动，给人留下了良好的印象。本次的支教活动，旨
3、在充分发挥我市优秀老师的引领和示范作用，促进农村中学老师的教育教学水平的提高。时间固然短暂，每位支教教师只安排一节示范课和教学沟通活动，但教师们却本着对教育事业的高度责任感和责任感，竭尽所能，有备而去，做到成竹在胸，力求把本人教学的“亮点呈现出来。支教教师深厚的教学功底，广博的学识，明晰的教学构造，严谨细致的治学态度，独具特色的教学艺术和教学风格，博得了听课教师的高度称赞。相信广大听课老师能或多或少领略到名师的课堂的教学理念、教学风采、教学智慧和教学风格，留给他们在教学中的更多考虑。当然，对于支教的老师来讲，通过这次活动，也使我们从中得到有益学习、情感沟通和生活体验。希望社会各界和各级政府愈加
4、关注农村教育，加大资金投入，改善办学条件，优化教育资源配置，促进教育平衡发展。在这次支教活动中，恰好回到我阔别多年的南澳中学。二十多年前，我曾在该校任教11年之久，固然相隔多年，学校一切皆变，早年的教室、绿化已不复存在，但是，过去的南澳中学却给我留下过多的回忆。21日一早，我们支教9位教师在教育局吴德明主任等的陪同下，前往中学上课，一踏进校门，不知为什么，一股兴奋感和亲切感油然而生。我们在陈赞雄校长、张少龙、林楚光副校长等的陪同下，参观了校园及师生宿舍，曾为一百多位学生上课的教学大楼阶梯教室、通往宿舍区的简陋台阶路、曾为师生提供饮用的现已干涸的那口井、一间间低矮的老师宿舍仍保留完好，仍然那么熟
5、悉，这自然而然地勾画了我对那段时期人生岁月的思念和南澳中学的情怀。老同事的久别重逢，老学生的真诚问候、热情接待，令人感到格外亲切，心情愉悦。可谓感悟良多，收获颇丰。老师下乡支教心得体会2支教的我好像一根火柴，偶然在那片土地上亮了一下，固然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来讲已经足够了。当初选择支教，固然不知道会面对如何的工作和生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的时机。在庆阳罗城小学支教的15天里，固然很短，但对老师身份有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名老师的幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走了
6、一个值得收藏一生的记忆。人生没有对错只要选择！只想讲选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔！固然这是一个夏日炎炎的暑假，但这个暑假过得是挺有意义的，由于很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社会实践，成为xx年暑期支教志愿者中的一员。我们xx小分队的13个成员于大一军训完的第七天即xx月xx号的下午7点多就上车出发前往xx小学进行计划为期十五天的xx暑期志愿支教活动。累并快乐的支教很快就结束了，xx月xx号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的学生们困难地告别了。支教时日短短十五天的支教让我受益匪浅，颇有感触。我学到了很多，认识了很多，也懂得了很多。新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学
7、生的英语、国文、物理化老师，感觉难度有点大，由于小学没有开设物理化课只要社会课，加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置，对于本来属于他们这个阶段的最基本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。走上了瞩目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的真正开场，履行神圣职责的开场。为了不辜负学生跟家长的信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。顿时体会到了“要给别人一杯水，本人得有一桶水的含义。上课时，尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生落伍，努力处理好不同程度学生的关系；下课时，及时和学生相互沟通，查漏补缺，力求给学生
8、讲得更好、更完善。早读时间，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下来，固然嗓子有些疼，但我还是坚持到了最后。经过几天接触，我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法，给他们的暑假增添求知的快乐。支教很辛苦，却很快乐。天天早晨离7：30点尚有一个小时左右就有学生来学校，我们只要在他们的到达之前就起床；每个支教队员天天平均下来有3节课，多的有的一天甚至有4节课；天天晚饭后还要开例会、备课，基本上天天都至少23点后睡觉；一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、调研、中午下午送学生回家但是，和这些辛
9、苦比起来，学生们课内课外的活跃和笑容，学生和教师课堂上的互动和课余的沟通，支教队员之间的和睦融洽与互帮互助，带给我更多的是感动和快乐。罗城小学的学生们特别朴实可爱。我们离开的前一天，有好多学生讲“教师们别走，我们舍不得，还有好多学生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的十五天中，有的学生家长给我们送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留作纪念，有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有的这样写道“曲教师，固然您看着有时候很严肃，比我哥哥还凶，但我还是不怕你，您上课很有趣，谢谢您教我们，带给我们快乐！有的看我皮肤很黑就讲我是被晒黑的其实本来就很黑的，让我下次再来的时候带上防晒油，有的问我要电话号
10、码和QQ号，更多的写的是感谢的话和“不要走，我们舍不得、“明年再来之类的话哈哈，这群可爱的孩子！当教师很难，当小学的教师更难。以前我觉得当教师很酷，那么多孩子在家顽皮、淘气得很，但一到教师的面前就服服帖帖的，记得我亲戚家一正在上小学一年级孩子，在家骂不怕，打不怕，每次淘气得实在管不住的时候就搬出他们教师来当杀手锏，只要讲“你要是再不听话就告诉你的xx教师来！保管有效。支教之后我就觉得，当教师不仅不酷，而且很辛苦，给学生们辅导作业、备课上课就够累的了，课后还得总结反思，还得处理一些比方学生之间闹矛盾吵嘴打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题，找学生或其家长谈话，反正事情不少，这些都是当过教师才有的亲身
11、体会。假如教的学生年龄比拟大那还略微省心一些，要是教的是一二年级或者是学前班的小学生的话，课堂上除了上课还得管纪律，课外眼睛还得盯着学生，怕他们打打闹闹出点啥事的，出件小事苦口婆心罗嗦一大堆，想想这些就头大。当教师难，当小学教师，真的很难，很辛苦呀！支教的每一天，坚持早起按时工作，严格要求本人。支教的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过情绪波动，但由于这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，让我觉得本人就是四年级的一份子、罗城小学的一份子。只想讲，是“爱让我迅速适应、是“爱让我全情投入、更是“爱让我坚持到底！支教生活的每一天我都告诉本人：努力照顾到每一个，努力帮助
12、到每一个，一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个很聪明，但又出了很懒惰的罗祎凡同学进行加强教育。经过了一段时间，发现很多学生知道专心学习了，很多学生知道勤奋用功了，罗祎凡同学也知道上课动手写字了。看到他们的进步，想象当初的决心，真的做到了！在这里，我要感谢一群人。首先，我要感谢罗城小学的孩子们及他们的家长，是他们给了我锻炼本人的时机，是他们的热情与信任支持我战胜困难与脆弱，是他们让我们麦田之光团队的工作变得有意义，是他们让我感遭到了爱的真理，是他们让我们的暑假变得愈加充实，是他们给与了我们前进的动力，在支教的道路上坚强地走下去。我教给
13、孩子们的并不多，而在他们身上却获得了终身受益无穷的珍贵财富！其次，我要感谢麦田之光提供应我这样一个机遇与挑战并存的舞台，让我开拓了人生的新天地，迸发了年轻的激情与气力，展示了一个现代大学生的样子！生命中最美的回忆，始终有那样一方天地，记载着青春时代的骄傲与自豪！最后，我要感谢我的队友，是他们给了我充分的发挥空间，是他们的信任让我有勇气有自信心去做，是他们和我一起努力才能顺利完成任务，是他们的辛勤劳作才使得我们的活动变得愈加精彩，变得愈加完美。15天的支教锻炼中，既加深了队员之间的友谊，又从队员身上学到了很多为人处事的方法。从领队景超学姐的身上，我学到的不仅是她的团队领导能力，更是无悔的固执和爱
14、心，还有办事严谨的队长石程同学、快乐开朗的周学梅学姐、认真负责的薛雅文学长、严格认真的王开慧学姐、做事果断的高永德学长、热情善良的施珊珊学姐等等。从他们身上看到了今后努力的方向：要做一个有原则、对工作学习认真慎重、对待别人热情真诚、同时对生活充满自信和憧憬的人。人的一生中，难得有时机去证明本人、考验本人、磨炼本人。在这次支教中，我做到了。带着我的爱、热情、与信念在庆阳罗城小学的校园去证明了本人、考验了本人、磨炼了本人！固然支教结束了，但还有三年的时间才离开大学校园，我会在有限的时间里，把支教带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实本人、认识本人、反思本人，提高本身各方面的能力。这次暑期支教为我
15、的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子收藏的美妙的大学记忆。老师下乡支教心得体会3日子真的像流水一样，亮堂而透明，凉丝丝地滑过我的静脉，带着暗蓝色的光阴一去不复还，20xx年的暑假就这样悄声无息的来到了。在这火红的季节，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，深化乡村，进行暑期“三下乡社会实践。通过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁与张狂。在此次社会实践当中，我主要进行的是支教活动，我教的科目是英语。由于考试和第一次下乡的缘故，讲句实话，本人在去之前心中完全不明确本人要教他们什么，看着别人在忙教案，才知道要早早把所有的教案弄好，看着别人上网
16、搜来的一沓沓的资料，本人内疚得想灭了本人，我是一个教师？哼，误人子弟啊！连本人要教什么都不知道还何谈备课啊！时间不待人，上网搜是不可能的了，出于内疚，本人当晚便去图书馆借了几本书回来，加上本人的资料，感觉到时应该用得上吧！只能这样了，到时硬着头皮上吧！到了吴阳中学，把一切安排妥当后，只剩下一个晚上了，本人靠着平常的积累，终于把第一堂课给弄出来了，到时只能靠现场发挥了。讲真的，心里感到很对不起学生。所以，本人暗暗发誓要在之后的教学中给同学们补上。因此，本人在天天朝阳升起的时候，都拖着疲惫的身躯告别我那可爱的床，吃过早餐后就直奔操场，带领同学们进行疯狂早读。在教他们怎样正确发音，怎样学好英语的同时
17、，我看到了我存在的价值。当我操着我那破铜锣似的声音大声朗读以求激发他们的热情的时候，我觉察到了肩上的责任，同时也为本人的负责而感到欣慰。我不知道几天的教学能否真正给他们带去什么，但我从教的经过当中能够看出他们那看到曙光的眼睛所散发出的光辉。早读完毕，得进行英语课堂的教学，在上课的经过中，也许本人有点高估了他们的知识面，毕竟才初一啊，所以我讲得有点快，学生有点接受不了，但整个经过下来，我边讲脑袋边在转，所以能够将备课时没有想到的东西照样教授给学生，由于疯狂早读的缘故，有时两节连堂的英语课下来，我几乎不能发声了，但我继续坚持了下来，由于我不想由于喉咙的原因此浪费学生们的光阴，我想在几天的学习中教会
18、学生学习英语的方法而不是单纯的英语知识。我想本人应该达成这个目的了。吃完午饭，我继续回到教室里辅导学生的英语发音，每个音的纠正都让本人体验到了成就感，固然我牺牲了我的午睡时间，但我换来的是学生那开心的笑脸，这就足够了。由于本人同时也是班主任，所以一个下午的时间我都得守在教室的后面。课余时间时，本人能够讲与同学们玩成一片，这也许是他们与我关系那么好的原因。也许有人会觉得这样本人好似不是一个教师了，但通过这次的支教，让我明白有时放下身份也是一种美。你把他们当朋友，他同样也会把你当朋友。由于你如何对待别人是别人如何对待你的砝码。而且也会由于这样，他们更用心去上你的课，由于他们懂得不让你这个朋友失望，
19、他会懂得尊重你这个课堂时为教师，下课时为朋友的人。可能我讲的不是很正确，由于也不排除他们是由于我讲课快而怕漏掉什么才会那么用心的情况。晚上，我一有空也会过去教室辅导学生，这样，我的备课时间就更短了，但是我一次备的内容能够上几节课都还绰绰有余，还好，没耽搁学生，真感慨本人以前没荒废青春，心里也暗自下决心以后要把英语学得更好！也许别人会以为我准备了好久，其实不然，只是由于我备课时用心和以前知识的牢固，这也让我明白，课不是一天两天准备出来的，靠的是平常。想做一个成功的老师，就得平常备课，课上授课。当学校领导赞扬本人公开课上得不错的时候，本人感慨良多，虽讲靠个人，但这都要谢谢当日栽培我的教师，这也更让
20、我知道一个教师的影响能够有多大。这也改变了本人当初不想当老师的想法，突然觉得老师真的是一份神圣的职业，身在其中才会明白当中的道理。当本人能够通过本人的人格渐渐去改变，去感化学生的时候，你就清楚地知道你离不开这个职业了。从凝视着学生的变化到看着学生不舍的目光，心中早已泪流成湖。当学生不愿回家也要目送我们离开时，本人终于知道本人在他们心中的分量。“男儿有泪不轻弹，但他们打破了记录，为我们留下了不舍的泪滴，这帮淘气得懂事的孩子怎能让人遗忘。当看着他们离别的信笺，忆起收花时的甜蜜，想起他们追车的疯狂举动时，心中又开场了一阵阵波涛起伏。他们那纯真的笑脸让我再次回到了骑在单车上单纯的花样年华。是他们将我带
21、进了光阴隧道，重温了当日单纯式的幸福。一切的一切，已经不能用言语表得明，只能用行动去缅怀这一切，珍惜这一切。总结这次社会实践活动，我以为是一次成功的，实用的，受益非同的社会实践。通过这次社会实践，我清楚地明白了要付诸于行动才会有深的体会，有更多的所得。实践出真知，学以致用，服务社会！社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的时机，让人生无憾。通过参加社会实践活动，思想碰撞出了新的火花，也让我充分体会到了队员们的热情与投入，亲身感遭到了团队配合的宏大作用，一个人的能力毕竟有限。唯有团队配合才能事半功倍。就拿这次社会实践来讲，我们至始至终
22、是以团队的形式进行的，使我亲身感遭到了团队的魅力所在。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力。这次实践后才能深入体会这句话的含义。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。“艰苦知人生，实践长才干。本次社会实践仅仅是为我们以后的社会实践开了一个好头，我们将以本次实践为点，多多总结经历，我们不能再做“养在深闺里的“骄子，每日“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，做着日后事业有成、飞黄腾达的白天梦了。但愿以后还能有时机走出校门，走向社会，投身社
23、会，使本人真正从中受益。此次社会实践也告诉我：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。我们要懂得在苦中作乐，由于热爱，所以选择，由于选择，所以负责。我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的经过，迎接满意的结果。老师下乡支教心得体会4曾经一度以为老师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的时机。在来之前，我告诉本人与其寻找本人喜欢的工作，不如先喜欢上本人如今的工作。转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称本人是一个伪老师，披着教师身份的毕业班学生。记得xx月xx号那天踏上征途，在行驶
24、的路上我才知道本人要去的地方是凤居。凤居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。我甚至就在车上幻想起了本人以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。恰逢周五，下午上完课后，教师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸亏还有一个年岁相仿的刚入编的高教师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋教师在另一所学校。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天，我的专业是化学！我就这样被全才了。站在讲台上
25、给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满等待的眼神时，我忽然觉得本人十分神圣，就好似讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。讲实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，霎时会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是本来以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是老师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第一节
26、是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着老师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着教师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感遭到他们满满的心意。第一个老师节，我收获的是满满的感动。还没等我完全适应下来，周三就被调去了皋落初中。本来觉得初中应该很轻松，可是看到其他班主任的校友天天必须跟着学生们出操、早读、晚自习，很是佩服她们。我没有课，所以只是看着她们繁忙而繁忙，我没有体验到教，我只是以一个局外人的身份体验着这个小镇独有的风情与民俗。周一又被调到了大寨，没想到兜兜转
27、转一圈后竟然真的来了大寨，更让人不可思议的是迎接我的竟然是当初在黄岩有过几日之缘的宋教师！缘分真是个很巧妙的东西。来了大寨。厕所近了，早上也不用吃那硬邦邦的馒头，晚上宿舍外头也没有癞xx和老鼠蜗居了。没有比拟就没有幸福感。固然来了这里是一年级包班，仍然觉得在天堂。这里一年级与黄岩不同，他们不会上课藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂课，他们甚至有些怕教师。我一直觉得教小孩子最重要的是亲和力，可是待我发现这群熊孩子在摸清教师的禀性后肆无忌惮起来，我开场怀疑亲和力的气力。一年级孩子的思维经常让我觉得他们来自外星球，上课也是有时候感觉完全听不懂我在讲什么，吼破了嗓子，他们仍然照旧。而且上课一旦涉及到他们懂
28、得能插上话的，绝对不会放弃任何一个能够讲话的时机。小孩子完全是视觉动物，大多时候他们上课看的不是黑板，而是教师的脸！每个学生的进度参差不齐，天天早上起床最发愁的就是上新课还是温习旧知识。事实上，在学习方面，真的存在所谓的好学生和差学生，有些人你教一个小时就能懂，而有的一天也教不会。天天全天的课不免让人心情烦躁，再加上哪些叽叽喳喳的声音，几乎让人疯了。有耐心，微笑面对学生真的是一件很困难的事。教书其实并非本人想的那么简单，想要上好一堂课，花费的时间和精神其实是不少的，固然讲的内容很简单，但必需要懂得如何去讲，所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次，本人在不断学习理论知识的同时，一有时间就走
29、进其他教师的课堂，学习他们的教学技能。通过比照，本人什么地方缺乏，或者哪种方法能使学生更容易接受，便根据实际情况去改正，去采纳。这样能快速的提高本人的教学技能。这里做饭阿姨还有各科任教老师都对我十分好，大家不分年龄经常坐一起讲讲笑笑，其乐融融。无论酸甜还是苦辣，我都觉得十分有滋有味。不知道在正式结束要离开的时候我会有多么不舍？最后，在此我要感谢给了我这次时机，给了我明白这些道理的时机，是青年支教团让我们长大，所以我们也要学会爱与感谢假如每个人都吝啬那么一点点小小的爱心的话，那么我们将面对的是一份苦涩的泪水，还是孤单？以前本人很渺茫，人活着到底是为什么？到底是为什么而活？今天终于让我体会到了，我
30、想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。老师下乡支教心得体会5今年暑假，我跟随xx师范学院赴xx县xx镇（国家中长期教育发展规划纲要）实践小分队参加了为期十天的三下乡活动。主要任务是到xx县xx镇中心小学义务支教。固然只是短暂的十天，但让我学到了很多，又发现本人还缺少很多。这十天的支教，我的感触就是要全面提升本身综合素质，做一名优秀的人民老师。在这十天的教学工作、调查、沟通和生活中，我学会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，对本人的认识更进了一步。我真的非常感谢这次三下乡，给我提供了一个广阔的锻炼本人的平台。这十天的光阴将会给我留下永久的回忆，这次实践也会成为我人生的一笔财富。支教结束之后，
31、考虑了很多，想了很多，也让我体悟到了很多。下面我就将我的一些体悟与大家一同共享。一、把握时机加强锻炼实践是检验真理的一个标准，切实加强和锻炼理论联络实际的能力，当代教育也越来越重视社会实践。因而我们要充分利用三下乡的时机来锻炼本人，提升本人各方面的能力，为以后进入社会打下良好的基础。我们要在在没有条件的情况下创造条件，在艰辛的环境中适应和改善环境，这才是对个人能力的锻炼，在三下乡给我们提供的平台上，我们要充分发挥才干，积淀工作、生活素质和经历，我们只要走出学校，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解本人，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，加强工作实践能力。二、努力学
32、习提高从教能力在这十天的教学中，我发现本人还有很多东西需要去弥补。普通话不太标准，专业知识不够扎实，当代教学方法没有把握且不能灵敏应用等等。为此我今后要加强这些知识的学习和锻炼，刻苦学习，全面提高本身素质，将来做一名称职的人民老师，以的姿态投入到教育事业当中去。三、奉献爱心帮助别人大学生支教就是用我们微薄的气力，去帮助那些孩子，为了那些山里的孩子能够更好的学习以改变本人的命运。支援贫困地区教育文化事业发展。我们不是去游山玩水，我们是在教育别人的同时也磨练了本人，我在这十天的教学中，始终给同学们讲这样一个道理。一个人无法改变本人的生活条件，但能够改变本人对生活的态度，态度决定一切，细节决定成败。
33、运用到学习中那就是我没有办法改变我的学习条件，但我能够改变对学习的态度，我相信勤能补拙，只要我们刻苦学习、顽强拼搏，就算没有好的学习条件，我可以以有一个美妙的前程。四、讲求合作提高效率当今社会是一个竞争特别剧烈的.时代，单凭个人的单打独斗是不能办成很多事的。因而我们必须讲求合作，合作精神、合作意识显得非常重要，由于在当下每一个人都是互相联络在一起进而构成了变幻莫测、纷繁复杂的社会关系网络。我们要以宽广的胸襟和诚信的人格去和别人合作，和有的人合作一次，可能就一去不复返了，但和有的人合作一次就成为朋友，朋友之间就更需要互相的包涵与理解。因而我们要珍惜每一次的合作时机，诚信合作到达双赢的效果。能够这
34、样讲，一个人的诚信度有多高，她/他的成就就有多大。在评价别人的缺点时，首先要保证这些缺点在你身上就是优点。在这十天里，我对此就认识非常深入。就拿给三年级二班排节目来讲，假如没有合作互助，仅凭我一个人就不会有那么好的效果。一起三下乡的同胞们，我愿和你们做永远的朋友，真诚的希望你们都能够答应。如今就把我们的合影放在这里。五、学会感恩回报社会金集镇的村民给我的感受是，他们那么的淳朴和慈祥。我们在教室住宿，是他们借给我们被子，让我们度过了十个晚上，对待我们想本人的孩子一样。让我非常的感动。我在这里保重的讲一声：谢谢叔叔阿姨，向你们致敬。我们的生命不是上帝给予的，而是我们的父母给予了我们的生命。父母艰苦
35、的把我们抚养长大，无时无刻不关心着我们，当我们独立了，当我们有成就了，我们最不要忘记的是本人的父母，其次是帮助过、鼓励过我们的所有人。因而我们要懂得感恩，要把感恩构成一种不需要理由就去作为的行为，让我们的灵魂深处，心底里、骨子里都懂得感恩。当一个人的人生目的实现了，价值得到升华了，就应该到回报的时候了。六、做好人生职业规划兢兢业业走下去实现人生价值在成就别人的基础上成就本人，实现本人的人生价值，完成本人的人生愿望。每一个人要想成就一番事业，就首先必须有一个明确的目的，并不断的努力学习，坚持不懈的拼搏去实现它。制定目的需要注意三点：目的需现实化、目的需详细化、目的需可操作化。不要做一只无头的苍蝇
36、，乱飞乱碰，最终什么都没有留下就丧失了本人的生命。每一个人的人生目的都是由很多小的目的的实现组合在一起完成的。我把小的目的称为部分，人生目的称为整体，部分的气力都发挥出来并有机的组合在一起的话，那么整体的气力是无穷的。正所谓“不积跬步，无以致千里。不积小流，无以成江海就意味着你的人生是成功的，就真正的实现了你的人生价值。我们要始终相信三个公式：理念+实践+经历=成功、战略+执行+积累=成功、简单+勤奋=成功。当今社会，就业形势这么严峻，在这样的形势下怎样获得一份工作呢？我以为：首先要了解清楚社会需要什么样的人才，社会需要全才基础上专才的人才。很多方面基础很好再加上一门技术知识都过硬、潜力很深的
37、专才，最后带上你高尚的人品气质、宽广的胸襟、永不放弃的自信，工作将会来临，捉住机遇，你要知道时机是留给又要准备的人，想要捉住时机，就根据“全才基础上专才的人才的标准去打造本人吧，去充实本人吧，去准备吧。每一个人都有懒惰性，那么怎样克制这种懒惰性呢？第一，有一个明确的人生目的作为前提，有准确的计划，计划细到每一年、每一月、每一天；第二、每次工作学习之前，想想你的人生目的，想想假如你实现了的话将会咋样，让你的一切行为为你的人生目的服务；第三、培养超级自信力和顽强的进行不懈努力的毅力；第四、把“有志者事竟成作为一个消除懒惰、进入学习工作状态的动力。人的一生有三个点：起点、转折点、终点。起点既出生，能
38、够讲人人都是平等的；转折点就是人生道路上每一次重要的选择，选择你的方向、你的目的，这对一个人的一生能否有成就起着决定性的作用。只要每一个人让本人的人生转折点都具有挑战性、困难性丰富性的话，那么对于你的终点来讲，也即你的晚年生活，只要每一个转折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美妙、多么的幸福，在黄昏的黄昏回忆起你艰辛拼搏、刻苦奋斗的一生，讲给你带来极大的精神鼓舞，去享受你的晚年生活。七、培养超级学习力适应千变万化的社会培养超级学习力在当今社会非常重要，有句谚语讲的好：“活到老，学到老由于超级学习力是生存力，超级学习力是竞争力，超级学习力是沟通力，超级学习力是创新力，超级学习力是发展力，超级学
39、习力是成功力。培养超级的学习力，吃苦耐劳的精神，对你的以后特别重要。由于你从事的职业可能与你的专业不符，这就需要超强的学习力和吃苦耐劳的精神来弥补这种缺乏，使之你的时机稳而不离。只要我们把前一次的缺乏在下一次内化了，不再出现，对于我们来讲就是发展，而不是变化。这也是一种学习。八、学会舍得成就人生保持既要拿得起也要放得下的心态，学会舍得。由于你为了实现你本人的人生目的，肯定会牺牲一些东西，这就需要你权衡得失。能舍能得，会舍会得，先舍后得，要舍要得，只要舍才会有得。九、诚信做人立足社会怎样做人这是一个永久的话题。做人是一生的必修课，有一句话讲的好：一个人做一件好事容易，但一个人一辈子做好事非常困难
40、。做人又何尝不是如此呢。我们没有钱不可怕，钱能够通过各种合法正当的渠道再赚，我们没有关系不要怕，我们能够通过本人去构建社会关系网，最怕的就是没有一个好的人品，没有诚信。一个好的人品气质在这样剧烈竞争的社会里面非常重要，他决定着你能否能演绎精彩的人生画卷，实现你儿时的远大的理想。下面的这几句话更是让我独有感受。总之，这次三下乡使我成长了很多，学到了从课本上无法学到的东西。亲身经历了社会交往的经过，感受了其中的快乐和忧伤，虽是短短的十天，但这是我人生当中难忘的一段经历，将会给我在今后的人生道路上有很多启迪。真的非常感谢此次三下乡，给了一个发展锻炼自我的平台。让我在各方面的能力都有了很大的提高。在今
41、后的学习中，要严格要求本人，努力学习专业知识的同时，加强对其他方面的能力的培养，真正提升本人全面素质，做一名优秀的人民老师，我会为这个信念进行坚持不懈的努力，最终去诠释它，实现本人的人生价值。老师下乡支教心得体会6富中的支教生活，锻炼了我的教学能力，也使得我深入理解了班主任工作。在班主任的各项工作中，了解和研究学生是班主任开展工作的前提。支教的第一个星期，通过和班主任指导教师邓爱平教师的沟通，以及和同学们的日常接触等方式，我记住了全班同学的名字和发现了班级的某些问题。班上的同学学习成绩固然较好，可是上进心缺乏，纪律仍需加强。面对这些情况，通过和班主任指导教师的共同商讨，我们立即决定利用班会课，
42、聚集全班人之智慧，制定出一套考试奖励机制和班级惩罚方案。有人讲，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最大的主任。对于班级内每一位学生而言，班主任是离他们近期的人，对他们的影响是深远的。通过协助班主任指导教师介入班级管理，我上了人生第一节班会课，制定了班级清洁轮值表，策划了班级大食会，介入了校运会、家长会这些都是有趣且有意义的经历。为了让班上的同学进一步了解、理解班级卫生、纪律、月考计划等要求，使同学们能将规范的要求内化成自觉的行动，在班主任指导教师的指导下，我以专题讨论会的形式，通过展示班级轮值表、引导学生制订月考计划、讨论沟通班规的详细处罚形式，着重强调班级卫生、纪律和月考计划和中段表
43、彰等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。班会课前，我针对主题班会的目的与形式，设计相关多媒体课件。班主任也专门召开了一次班干部会议，提早将主题班会的内容告知学生，使学生在思想上有一个准备经过，同时，积极发动班干部做好配合，广泛调动学生的积极性。班会课好像预期一般进行，根据班级卫生、纪律、月考计划等几大环节展开。通过这节班会，我感遭到要开好一次主题班会，主要是做充足的课前准备和选择合适的主题。本次班会从内容确实立到课件的制作，都是指导教师和我一段时间的努力，而且这个主题主要是贴近同学们的生活，和反映了同学们的突出问题。此后，带着这些经历，我召开了一次又一次的主题班会。回想当
44、初的选择，今日的收获，我的支教初体验是在华丽中学，何其有幸！在这里，我认识了博闻强识，教学经历丰富的教师。他们无私地和我共享本人多年的教学经历，告诉我怎样处理种种问题的方法；在这里，我遇见了一群活泼开朗，勤奋好学的学生。他们愿意和我一起介入每一节课，积极地和我进行互动感；在这里，支教生活锻炼了我；富中人的热情感染了我。老师下乡支教心得体会7这次支教生活，整个队伍，我相信我是感受最深的一个。我从小到大，生活条件就很好。但是，从小的我，由于父母工作原因，一直很少人有人真正关心我。所以，我真的很高兴能参加这次活动，认识了50个可爱的朋友们。最最少大家都是用真心对待相互，对待我们的学生们。固然我不太娇
45、生惯养，但是去到什么地方都需要适应。当我到达团队报道的第一天，看到没有空调。讲实话我有点傻眼，我感觉我不知道今后我的20天生活会怎么继续。很感谢大家一到了就对我非常好，我完全感觉不到那是我第一次见到大家。可能当时大家对我的形象吓到了，不管是头发，穿着还是气质。感觉就不象个教师，哈哈。但是我心是个大家一起的。通过两三天的培训和准备，终于出发了。一路上，我看到很多新奇的东西，比方讲有床的客车还有能过河的大卡车。一直非常兴奋，但是当我到达尖山，铺天盖地的困难就出来了。我作为队长，其实我一直很心虚，团队里面有无数高手，我何德何能能够成为一个队伍的领袖。尖山小组的情况相信很多人不太了解，我们是三个小组中
46、最艰辛的。无论是条件还是一些客观因素，天天都是给我新的挑战。第一天，我们上山之后，住的地方只要一张桌子，床我们果然让给女生们。东西放下后，我们开场整理厨具，那些东西，我真的看到就有作呕的感觉。不知道上面有多少灰和脏东西。学校里面只要一个插头有电，而且还没有水，我们支援者只好到村民那里借水，每次我们都只敢提小盆。由于傻傻的我们，以为乡亲们赚钱不容易，不敢用他们过多水。后来得知，他们是不用交水费的。下午，一个学校的后勤教师来了，给我交代了一些事情，然后把学校的房间钥匙给了我。然后帮我弄水弄电。就是这样，我们才煮出来一顿勉强能讲是饭，其实就是粥加火腿肠还有一些榨菜。吃完饭后，我们简单开了个会，准备好
47、第二天的工作。第二天，我早早起来洗漱，然后学生们7点多就到了。让我出呼意料的是，来的学生中，有小学，初中，还有高中的。我们之前准备了3个月的东西全部作废，我当时有点不知道怎么办。马上开紧急会议，我决定当天让大家先了解学生情况，然后再从新准备。然后决定第三天下山和临江负责人商量。第三天，在睡梦中的，被吵醒了。楼下，来了另外一个团队，竟然跟我们冲突了。我马上起来去调节，发现成果不好。跟校方联络，我从他们的语气中能听出，其实他们早知道我们2个队伍都要来。却没有处理，只要靠本人了。他们对我们团队的态度跟刚开场我们来不一样。下午，我从临江回家时候，我记得负责人讲，洋洋，任何事情都能妥协，但是不能让我们团
48、队丢掉尊严。我明白，我是唯一能撑起大家的。经过协调，我们决定2个团队合作。之后2天效果还不错，我以为我们就能这样继续了。谁知道呢，困难又来了，这次是生死。山洪，200年一遇吹毁不单单是生命财产，更是我们9个人尖山人的支教希望。当时，我是看者4米多高的洪水冲下来，哄水中还有活人，车辆。当时我们2个团队马上转移，只带了一些简单的财务，衣服，被子和干粮。哪天，我真的吓坏了，第一次这么近距离面队生死。但是我不能表现出来，我需要镇静，9个人团队的心都在我这里。所以，我一晚上都没睡，在一旁给大家盖盖被子。我真的生怕再有什么突发情况。被困了三天，我们下山了。来到了临江。又是一个新的开场，我们2个队伍需要融合
49、。怎么以最快的速度融合到一起呢?我只能无情指出大家的问题，这个时候我不能给任何人面子。面子是不能当饭吃的，社会就是这么无情。我告诉大家，不要问我为什么觉得你不行，你应该问问本人为什么你本人让我觉得你本人不行。大家反响很大，我早意料到了。我心痛大家，但是这个时候不会用时机让环境去适应你，只要你尽快适应环境。团队为我们开了一个班，初二一，是一个不则不扣的问题班级。开班第一天就有同学打架闹事，经过调解，我其实放了很多个人感情进去。由于这些孩子真的就是从前的我，这是我支教第一次流泪。问题学生，什么叫问题学生?我从来不觉得问题学生会比所谓的好学生真正差到那里去!为什么有这个情况出现?有很多因素，家庭?学校?社会?他们缺少的是关心。我记得一句话让我非常刻骨铭心，我问我一个同学，让你好好学习很难吗?他回答我，教师，假如我好好学习，就不能遇见你