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1、漫画老师的作文漫画老师的作文1朱老师，我最熟识的老师，从小学一年级起先始终是我们的班主任兼语文老师，五年来她几乎每天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。朱老师中等个子，一头黑发散垂在肩，有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜，据说有八百度。她最大的特点，就属那宽敞而光滑的大脑门了，在众多老师中一眼就能找到她。朱老师的特点之二就是嗓门大，俗话说老师吼一吼，教室抖三抖。但她很少吼我们，她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上，朱老师上课妙语如珠、恢谐好玩，听她上课让人兴奋，是一种享受，也让我们对语文产生了深厚的爱好。朱老师姓朱，爱好也和小猪一样，对吃有一种特殊的敏感。一次下午，朱老师正眉开眼笑讲课，分发周末点
2、心的师傅，在门口递进了一袋面包，朱老师像小猪一样两眼发光，忘情地大喊一声面包。起先，同学们楞住了，霎时，教室里又爆发出一阵笑声，等朱老师回过神来，她自己也笑弯了腰，还问了一句刚刚我讲到哪儿了？朱老师性格温柔，没见她发过火骂过人，但班级的成果起伏，往往是挂在她脸上的晴雨表。成果不志向，她一脸肃穆，总是耐性讲你们今日不努力，长大会懊悔的。考出好成果，喜悦之情也写在脸上，老师会买来一堆巧克力、零食和小文具，和学生一起共享胜利的欢乐。朱老师的喜和忧时时牵掛着学生，她和我们一起苦恼，一起欢乐。我们喜爱您一一朱琳老师！漫画老师的作文2“谁的作业没写给我自觉站起来”这一声吼声可以响彻云霄，这究竟是怎么一回事
3、呢？跟我一起来看看吧。这个有一双近视眼，有一头浓密的黑发，还喜爱卖关子的人就是我的语文老师苏老师。这天，我们正在宁静地上着课，但是不知道谁突然叫了一声：“老师我的同桌没有写作业。”老师立刻变得严厉了起来，他大步流星地走向讲台，就走拿起班牌狠狠地向展台砸去，那声音可以将地球分成两半，她又用眼睛扫视着我们，那眼神好像充溢了杀气，假如那眼神真的有杀气，那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑，同学们就知道了这事不简洁，谁都不敢再多说一句话，生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说：“从今日起先没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。这一次语文课，我们早早的就上完了，
4、正值我们想老师确定会再上一课时，可苏老师却神奇兮兮的对我们说：“同学们今日我们来玩一个家喻户晓的嬉戏123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里究竟卖的是什么药？老师说好规则便起先了。只见同学们摆出了各种各样的姿态，有大鹏展翅，有中国功夫，还有螳螂捕蝉，黄雀在后老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了，说：“今日请大家每人写一篇作，内容是关于今日玩的嬉戏，请大家主要写同学们的语言，动作，心理，神态。”大家听完之后都大惊失色。我知道，苏老师做的这一切都是为我们好，我真钦佩她。漫画老师的作文3自古以来，老师就给人一种诲人不倦，学问渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部“百科全书”。但我们的数学老师不一样
5、，她反而总爱问我们“为什么”。数学老师喜爱穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只新奇的“花蝴蝶”，总爱穿梭在我们身边，问我们“为什么”。她戴着一副眼镜，眼睛澄澈光明，能洞察同学们的心。一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：“为什么是这个答案？”听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：“大家想一想，这个算式是怎么列出来的？又为什么是那样？”忽然，班里万籁俱寂，一片前所未有的宁静，大家都在思索着老师提出的“为什么”。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的“为什么”影响力可真大，让一些爱做小动作，不仔细听课的同学都参加了思索。在老
6、师的“为什么”下，培育了我们勤思索，勤动脑的习惯。也培育了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们都爱老师的“为什么”！漫画老师的作文4我们学校有很多的老师，有数学老师、有体育老师、有信息老师其中令我印象最深刻的就是我的美术老师隋老师。隋老师今年40岁左右，看上去很年轻，中等身材，衣着整齐。每当我们上美术课的时候，老师就用一脸肃穆的表情走进教室，站在讲台上，用黑板擦敲敲黑板，教室里忽然鸦鹊无声。可是，老师讲起课的时候，就像换了一个人似的，语气变得温柔了，并且耐性地指导我们画这节课的内容。记得有一次，隋老师要上美术公开课，主要讲的是绘画中的透视现象，我仔细听、细致画。最终我
7、在下课后胜利地画完了这幅画的构图。这时，老师夸赞我画得真好。我没精打采地对老师说：“我没有画完。”老师对我说：“我们下节课还可以画。”听到这里，我兴奋地说：“真的么？”老师说：“当然。”老师的话给我增加了信念，从今我更加喜爱这个老师了，因为从隋老师给我们上美术课的那一天起先。她就认仔细真、一丝不苟地教我们，直到现在，每节美术课她都在仔细、细致地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。这两年来，在隋老师的教育下，我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我特别宠爱我的美术老师隋老师。正因为有了她，我才更喜爱美术了！漫画老师的作文5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是唐朝诗
8、人李商隐写的，描写的是老师无私奉献的精神。每每读到这句诗，我就想到了我的老师。我的老师有一撮儿少的可怜的头发，一阵风吹过，老师的头发就跳起了舞，常逗得我们哈哈大笑。别看我们老师外貌一般，他可是个特别幽默的“段子手”。有时，有些人迟到了，老师就会说：“有一些人，不想读书可以，但也不能影响别人的时间啊!”有时，有人在上课时偷偷讲话，老师就会慢悠悠地说：“有些人，在上课时共享自己的隐私，下课疯着玩，不想学习可以。打搅用心致志听讲的人就不行了。”还有时，有的同学在讲台下开小差，老师就会说：“那位同学，你在卖呆吗?多少钱一斤?”我们的老师还是个优秀的“演员”。在讲母鸡这一课时，他就做出母鸡下蛋时，难过时
9、，走路时的样子，让我们记住母鸡的特点。讲猫的时候，老师做出小猫顽皮的样子，我们很快就理解并且背诵了这一段落。我们的老师还是个“主持人”。在升旗的时候，他经常去演讲一些关于平安的学问，声音厚实，感情十足。有时，还朗诵一些诗歌给我们听，如徐志摩的再别康桥，戴望舒的雨巷等。每次我们都听得兴致勃勃，仿佛那些画面就在我的眼前出现。这就是我的老师，一个幽默的老师。他的每一个行动都证明了那句古诗一春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。漫画老师的作文6在一个寒风刺骨的晚上，一个公交车站，有一块木牌，上面写着五个鲜红的.大字母子上车处，可是站在那儿的不是衣着单薄的母亲，而是四位身强力壮的爷们。母亲怀中的小婴儿不住地啼
10、哭，母亲只能无助也无奈地摇了摇头。莫非那四名衣着光鲜斯斯文文的男子真是文盲，真看不懂那五个字吗？不！肯定不是！那他们为什么要站在这母子上车处呢？那是因为他们只想让自己快点上车，抢个好位置而已。看到这里，我不禁想起了我们这个社会的种种假文盲行为：公交车上，在老弱病残孕专座上，坐满了一个个年轻人，看到真正须要就坐的人上来了，他们就把头转向窗外，假装观赏外面的风景；在公园或花园里，总会有温馨提示严禁践踏草皮严禁攀折花木的告示，可人们却昂首阔步视而不见，照样我行我素；在每个十字路口，总能看到宁等三分，不抢一秒的生命提示语，可无论行人还是车辆总漠视它的存在，结果酿成悲剧人类啊，求你们赶快觉悟吧！现在的假
11、文盲事务已在渐渐增多，而文明之花正在一点一点地凋谢、枯萎，莫非你们想看到这个文明的社会变成自私冷漠、没有公德心的社会吗？你确定不想！那么，就从现在做起，从身边小事做起，让我们一起努力，让文明之花开遍世界吧！漫画老师的作文7又是一节不得“安静”的课。只见穿着深色羽绒服，一脸喜气洋洋，身体肥胖，大约五十来岁的“老头”走进教室。嗨，还别说，那光溜溜的头配上那胖嘟嘟的身材，还真有点滑稽，不过给学生一种亲切温柔的感觉。他，就是我们的美术老师。的确，美术老师是那么的简单亲近。他不仅教我们画画，空闲时间还让我们拿出字贴，一笔一画地辅导我们写字。他有一个“爱好”，就是每节课前，总会讲很多看似美术不相关的话，一
12、讲就是老半天。那天，我们刚听了宪法讲座回来，他不仅查看我们的笔记，还问我们听了的感受，又把讲座的学问再讲一遍，还不停的重复警察叔叔给我们的忠告。我很纳闷，美术老师为什么老是讲这些与课堂不相关的事呢?别说这个了，就算是与课堂内容相关的，他也会扯出一大堆我们不知道的课外学问。有时，我们还真想上一堂正常的美术课。不过，画起画来的美术老师挺可爱的。他先用随身携带的手帕擦了下汗珠爬满的脑袋，才拿起粉笔娴熟地在黑板上仔细的画起来，一边画一边不停的“唠叨”。“这个线条呀，是为了突显远景和近景。这个近景呢，要轻点。唉，你看，我这断断续续的线条说明已经很远了。”说着，突然话断了，又拿起手帕一边擦汗一边讲画画的技
13、巧。讲了好大一会儿，才又拿起粉笔接着画。这，就是我们爱“唠叨”的美术老师。漫画老师的作文8我们的数学聂老师成天笑眯眯的，她总是穿一件粉色上衣，一条深蓝色的牛仔裤，。你可别看这位老师成天笑眯眯的啊！她呀，可是全地球最凶的人啊！我妈妈和他差得可不是一星半点儿，甩我妈妈那可是好几十亿光年啊！假如她今日心情好，那么就温顺如水否则无人能敌，有一次她还在吵人，可下一秒她就夸人了！有一次上课聂老师正在沉迷于讲课之中无法自拔，突然聂老师打了个喷嚏，醒了过来，他再一次想沉迷于讲课之中时，她望见了“鸡飞狗跳”的我们，她气得怒发冲冠、怒不行遏、气急败坏、怒火中烧、勃然大怒、咬牙切齿、金刚怒目、愤愤不平暴跳如雷、七窍
14、生烟、义愤填膺、火冒三丈、怒气冲天、怒形于色、怒气冲天、怒火冲天，突然，有人站起来，大喊：“嗨起来”！这时，老师最终忍不住了，于是他用可以让地球抖三抖的声音喊道“全满全部人宁静！”又是一天，又是上课的时候，But这次可不是全班，而是两个人在打架，而且这一次老师可是干脆走到第一排，飞速地抬起她那张强有力的手掌，用劲地拍，他的身子往前倾斜，忽然整个教学楼都抖了起来，就像是发生了地震似的。又双叒叕是一次上课，一位同学正在在桌底玩嬉戏机，老师望见了，就走到那名同学身边，把手伸过去，快速地往前推，一下子就把那名同学的桌子给推到了，钢笔，书包，铅笔全都摔到了地上，钢笔在桌下哭泣，书包吓得把头缩到身子底下，
15、铅笔头都断了，就连窗外的小鸟，都吓得晕了过去漫画老师的作文9晶莹的眼睛里布满红红的血丝，纤细的指尖上长着硬硬的老茧，整齐的衣服上总蹭着一层淡淡的白灰，瞧，我的“牛”老师走来了！他就是我的数学老师康老师。这位康老师非常幽默。每当他心情好的时候，或在我们表现特殊好时，他总是爱给我们讲笑话。记得一次数学课上，他说今日同学们表现特殊好，来讲个笑话，说完就起先绘声绘色地讲了起来：“一个人表演节目，名字叫我们都是一家人。练了好久，最终到了表演那天，那个人因为太惊慌，说成了，大家好，我表演的节目是我们一家都是人”。老师话音刚落，全班就哄堂大笑，有的唾沫星子喷到了几米之外，还有的笑趴在桌上，连我也不例外，教室
16、里爽朗的笑声久久没有停止。怎么样，康老师是不是特别幽默？康老师的学问也非常渊博。他上知天文，下晓地理，是真正厉害的人！同学们问的数学问题，他通通能解答，假如听不懂，他就会换一种方法，教到大家听懂为止。他不光学问渊博，还非常仔细。比如改作业时，大家都会瞧见他仔细的神情，耐性指出每一处错误，最终为我们的作业写上等级。遇到正确的题爽爽快快打一个大勾，遇到错误的会毫不客气地指出错误。我心想，一位称职的好老师，就是这样的吧！这就是我的“牛老师”，他简直是一架精于推理和讲课的完备无瑕的机器：仔细、幽默、学识渊博、一丝不苟。这就是我心中的牛老师康老师。漫画老师的作文10嘘，小声点，她来了！汪老师，昵称“”汪
17、汪”，并不是不敬重她，实在是打心眼里感到她很亲切。汪老师是那么有特点的一个老师。她脸型棱角分明，头发短短的，像男孩子式的锅盖头，看起来很严厉。但她很爱笑，戴着一副红色的眼镜，颈项里常常扎着精致的丝巾，好像在提示大家，她是个温顺的女老师。她铁面无私，即使是学习最好的同学犯错，她也丝毫不留情。有一次，厉班长把自己以前的同学拉进班级，还把门关上，不让出来，一时间你推我挡，危急重重。汪老师知道后，立马找来厉班长，结牢固实地批了一顿，对他语重心长的说：“假如你想跟以前的同学玩，可以放学去玩，但千万不要把他们拉进班级里，因为这样会让班里纪律变乱。”随后，汪老师让厉班长向那几个同学致歉，这场风波才平静。对于
18、表现好的同学，汪老师一点儿也不吝啬他的表扬。陈同学连续几天主动举手，汪老师很兴奋，嘉奖了陈同学10分，并对全班人讲：“你们要像陈同学学习。他的品质值得学习。”从今，班上举手发言的人更多了。这就是汪老师，一个铁面无私又主动表扬的两面老师。漫画老师的作文11我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过，她跟我们总是相爱相杀。还记得四年级时，有一次语文课刚下；正好赶上眼操。老师说，她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操，语文老师竟然不在这可就惊奇了，老师不是说要给两位同学礼物的吗，可老师人呢？这可搞得我晕头转向。可不一会儿，老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切，我还以为什么好东西呢。不就是
19、一人一根棒棒糖吗，还以为是什么好东西呢。这时，语文老师说：“今日的礼物是给小王和小蔡的。好，现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候，我惊呆了。原来，语文老师买的是成串的棒棒糖，手里拿一个，剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖，剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们，惊不惊喜，意不意外。我呀，都惊的连话都说不出来了。说起相爱相杀，那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时，语文老师笑着进到了我们班。不行能吧，今日早上可有两个同学没交作业，语文老师怎么会这么兴奋。莫非笑里藏刀！这下可被我猜中了。“同学们，我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧！只见语
20、文老师右手拿卷子，哪排个人，哪排个人，早就记得清清晰楚。刚起先我埋怨，可后来我也明白，语文老师都是为我们好。我们班的语文老师，是个好老师。漫画老师的作文12每个人都有自己宠爱的老师，而我最喜爱张晶老师。她一头乌黑的长头发，瓜子脸，浓眉大眼，眼睛是那样的炯炯有神。张老师的性格时而温顺，时而急躁。有一次，我们小测卷子没有考好，一个个都蔫蔫的，可老师却意味深长地说：“只要好好学，都是有希望的，虽然你们这次没有考好，但不代表下次考不好。”瞬间，我觉得好有劲儿，老师说的很有道理！俗话说失败是胜利之母嘛！此时，我觉得好暖和，好有信念。渐渐地，我喜爱上了学习。有一次语文课上，我们偷偷开小会，被老师发觉了，罚
21、了我们每人抄课文，这时我觉得张老师好严厉呀！记得还有一次，我上课看漫画书时被老师发觉了。老师来到我身边说，心平气和地问：“好看吗？”我说：“好看！”老师大怒，让我把课文抄一遍，还把我的漫画书没收了我就剩“呜呜呜”了！张老师还是一个多才多艺的人。一次六一儿童节上，舞台上走出一个靓丽的身影，她身穿华美的蓝色礼服长裙这个人好熟识，还在舞台上唱了一首很美丽的歌，并且还是整场演出的主持人啊，那就是我们的班主任张老师啊！我们全班都用劲鼓掌，骄傲极了！现在，张老师不教我了，我却经常惦念她。老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一条小河，我们就是河里的鱼儿；老师是天空中的月亮，我们就是你身边的星星你是
22、我生命中最感谢的人，像我的母亲一样，二到四年级陪伴着我们成长，感谢你，张老师！漫画老师的作文13从小到大，我有过许多任老师。但令我感受最深的老师就是带领我走过五年的郭老师，也是我的现任语文老师。郭老师今年40多岁，高挺的鼻梁，一双炯炯有神的大眼睛。一张不算小巧却能说会道的嘴巴。皱纹因为夜夜操劳我们早已爬上郭老师的脸庞。郭老师有时也会跟跟“潮流”，穿搭一件粉色连衣裙，带一根粉色的珍宝项链。郭老师特别严厉，对待每件事都是如此。一天上语文课时，我们赶忙坐端正。班长大喊:“起立。”“老师好一一”但老师却面带生气，哦！原来是班里两位淘气鬼，不但没有站起来，还在谈天说地。郭老师没有“吼”他们，只是给他们眼
23、神提示，大喊:“重新来一遍。”那两个淘气蛋还是事不关己地闲聊，声音越来越大，郭老师怒目圆睁。我心想:啊！郭老师的生气快到极限了。那俩个淘气蛋“死”定了。最终的结果，当然也可想而知了吧郭老师虽然特别严厉，但她也有温顺的一面。她会用幽默和独特的方式来教育我们。比如，一个有难度的字会编顺口溜来让我们记住这个字。有一次，郭老师请我帮她讲小练。刚起先，我有些胆怯，始终不敢上讲台，但看着老师那温柔的眼神，听着那轻声的激励，我鼓起志气登上讲台。老师在台下提示我和同学们的协作，让我倍感轻松，慢慢不再胆怯，而是把自己当成真的老师，把这堂课当成属于我自己的一堂课。这就是我的语文老师，一个既厉又温顺的郭老师。漫画老
24、师的作文14在大家身边应当有很多位别出心裁老师吧。有的是总爱穿裙子，说话像连珠炮似的语文老师；有的是成天笑眯眯的，走路像一阵风似的数学老师；有的是上课时迭出“怪招”，课后和同学们打成一片的体育老师。今日，我要就要用笔“画”出一位老师，他就是变脸比一阵风还要快的数学老师何老师。你们知道我为什么要写他吗？别焦急，听我细细给你讲。首先，是因为他的身上有许多优点，值得我们学习。比如他的仔细：假如用一只动物来形容我们的数学老师何老师，那确定是“老黄牛”。他每天在我们课前就早早来到我们的教室做打算。还会说一下比较难的题目。到晚自修的时候，还会帮我们讲完没有讲的题目。除了这些他还会看我们的作业量，假如语文和
25、英语布置了许多作业，他就会少布置一点。看我“画”了这么多，你们应当都不知道我的数学老师何老师长什么样子吧。他长得着“聪慧绝顶”的发型（头顶没有头发了），戴着一副黑镜框的眼镜，左边眉毛上有一颗大大的肉粒，脸型是西瓜脸。而且，他还很强壮。为什么说他变脸比一阵风还快呢？因为他一进教室望见我们一个个都在认仔细真地预习时，他会满口夸赞。当他看到有个别同学在玩耍时就会一瞬间变脸，狠狠地指责一顿。这就是我特别尊敬的“漫画”老师何老师，有着丰富的教学阅历的数学老师。假如他教你们，信任你们也会很喜爱他。漫画老师的作文15一双光明的眼睛，一头乌黑的长发，这就是我们的语文老师。她是从四年级起先教我们的。记得那时张老
26、师带着她走了进来。说道：“来吧！大家相识一下，从今往后，就是这位曲老师教你们语文，掌声有请！”“啪啪啪的掌声中，有这几个分贝的声音在我耳边回胸：“奥利给！”、“哈哈哈！”“老师好！”曲老师讲课非常生动。有一次，她上课上给我们玩了“跑酷嬉戏”：依据词句选择意思。老师满面春风地说：“号和号上来吧！”我非常幸运地玩了这个”不比不知道，一比吓一跳”的嬉戏。：多子折枝的“枝”是什么意思？嗯，是“压弯”的意思！我按了下去。”正确！”O.：众儿皆走取之的“走”是什意思？啊哈！是“跑”的意思呀！我又按了下去。“正确！”随后又是一阵的”正确！”我的分数从六品小官升到了二品大员。最终，我取得了比我的对手多的分数获胜了！奥利给！还有一次，语文老师带我玩了一次，呃，击鼓传笔袋的嬉戏老师拍一下桌子，谁手里有笔袋谁就说一个成语。当传到”张那时，响起了一声“啪！”“张哥”犹如立刻要吃”，”一样强力挣着，把这个大范围高损害灯已经红了的杀伤性武器扔了出去。但随着一声炸听张哥”已经万劫不复了。他无奈地站了起来，说出了“自相冲突”这个词语。这就是我们聪慧友善的语文老师，曲老师。