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1、漫画老师五年级作文漫画老师五年级作文1岳老师是在五上时才成为我们的数学老师的。第一次见到岳老师，并不觉得这个女老师有什么特殊之处，衣服穿得干干净净、整整齐齐，虽然规则倒也不觉得死板。乌黑的长发自上而下铺绽开来，白皙的脸庞还泛着一丝少女的意味。要真想找一个特点，莫过于“笑”了。岳老师在上课时，遇到好玩的事，总要调侃一下，两只眼睛眯成弧线，把同学们的主动性全都调动了起来。看来，年轻的老师中也有阅历十足的嘛！岳老师在讲课时，从来不局限于课本上的学问，每当一个个好玩而又奇异的新学问用老师生动形象的语言中表达出来时，同学们便会连连惊羡，就连我这个对课内数学并不怎么感爱好的学生也起先专注仔细地听讲。一次，
2、岳老师正在为我们拓展有关倍数方程的学问，被提问的同学怎么也想不出问题的答案。我心头一紧：老师要大发雷霆了！可是，老师仍面不改色地微笑着，还顺手举起了四个午餐剩余的桃子，“你看，一个桃子就好比”，这个同学本身就是一个名副其实的“大吃货”，一看到那美味的桃子，忽然激烈得两眼发光，“破天荒”地仔细思索起来，半分钟过去，他最终说出了正确答案。岳老师咧开嘴笑了，眼中闪出了骄傲的光线。虽然只有几秒，却也打开了同学们心中，数学的大门。从今，岳老师便获得了“桃子老师”的美誉。在平常，同学们也不约而同地把“加油”替换成了“桃子”。若想给别人鼓鼓劲，大家都会喊：“我信任你！想想你的桃子！”而且，每天上数学课的时候
3、，大家都心急如焚地举着手，生怕自己没回答过问题。在那学期的期末考试中，我们得到了一个不行思议又激昂人心的成果：数学成果全年组第一！满分数量全年组第一！平均分足足比其次名多了两分！“这三连冠怕不是校史上绝无仅有的佳绩。”我骄傲地想。岳老师还带来了点儿“洋东西”。为我们布置了“数学笔记本”和“万花筒”的作业，一个是为了培育我们记笔记的习惯，带领我们一步步、清楚明白地摘抄和誊写；而另一个则是每单元的思维导图，通过它来检验我们每单元原委学会了什么。我觉得，这也算得上是一个小小的自我复习了吧！就快到期末考试了，每当岳老师大步走进教室为我们授课时，我都自信满满地想：“这一次，我们班肯定还是全年组第一！”漫
4、画老师五年级作文2我有一位老师，她姓袁。她是我们的语文老师兼班主任。不得不说，她可是奇妙的不得了。小巧玲珑的身材，穿着精致绣花鞋，留着一头干净利落的短头发，有一双炯炯有神的眼睛，戴着一幅紫红色的眼镜，整个人看起来可爱极了。袁老师今年也许40岁左右了，别看她身板小，却能降住我们44个“调皮包”。袁老师不是很高，班里有些人已经超过她了。只要一提到她，我心里就会出现她小巧的身影。袁老师是一个很严格的人，但有时，老师也会让人感到很暖和。其实老师也是一个很好玩的人，常常把我们逗的哈哈大笑。她走路像一阵风，让人感觉不到；在课堂上一丝不苟。要说我们班的“大文人”，那就肯定非袁老师莫属了。袁老师写得一手好字，
5、硬笔、软笔都能轻松驾驭，让我艳羡不已。另外，老师文采特别好，这都是因为她平常爱读书吧！老师是一个重感情的人，在我记得，老师在我们面前哭过三次。第一次，我们刚和袁老师解触，她的上一届学生在军训中冒雨来看她，她们寒喧几句话后，老师赶忙将他们“赶走”，让他们赶快回家。当他们走后，老师眼眶泛出泪花，她独自一人抹泪，很难让人察觉。老师将他们“赶走”也是因为怕他们生病感冒。这泪许是因为不舍，许是因为感动或种种缘由。老师在门口始终目送他们离开，他们走后，老师才回来。这是我第一次见到老师的泪水，有些震惊。其次次，是元旦派对。那天老师和我们一起看了一部电影，名叫夏洛的网，看完这部电影，我们也都被这部电影所演绎的
6、友情打动了，有的人感动哭了。袁老师一个人在角落里，落下了晶莹的泪水，她的心再一次被打动。这是我其次次见到老师落泪，有一丝体会。第三次，是在老师节班会上，她与我们共享了她遇到最好的一位老师，那位老师的身影始终在袁老师心中挥之不去，老师对她的好，她历历在目。那次，老师再一次哭了，带着许些愧疚、懊悔，因为她没有见到那位老师最终一面。瞬间，我鼻子一酸，滚烫的泪水顺着脸流下。那次是袁老师第三次落泪，我们陪她一起落泪了，那一次，我有一种身临其境的感觉。袁老师这三次落泪，给了我三次不一样的感受。这就是我的老师，老师的泪水激励着我，让我学着感恩，她像路灯一样指引着我前进，为我照亮成长的道路。漫画老师五年级作文
7、3耶！我们的欢乐来临了，我想到了这句话，立刻奔向学校，来到学校，看到同学们已经来了许多，过了几分钟。最终打了上课铃，我们最终可以听语文老师的课了，耶！过了一会儿，有个温柔的好老师走进了我们的教室，她就是我们的语文老师，语文老师圆圆的脑袋。在这个圆圆的脑袋上长着一双水汪汪的眼睛，真是漂亮极了，语文老师快乐的时候眼睛迷成了一条缝，生气的时候也不行怕，语文老师很爱时尚，老爱穿裙子，语文老师有一头乌黑发亮的长头发，真的是太漂亮了，语文老师姓一一刘，是一个很温柔的老师，也很关切别人。语文老师批作业的时候特别仔细，假如有的同学写错字了，老师会在错字下面把正确的字写出来，然后再让这位同学写上一行。假如有同学
8、题做错了，就会把这位同学叫到办公室。给他仔细而又耐性地讲解，直到这位同学做对了老师才让他回教室。语文老师很关切我们，天气变凉了，就说你们多穿点衣服，当心感冒，天气热了就说要多喝点水，每当天气有改变的时候老师就会这样提示同学们！语文老师的眼睛就像火眼金睛，有哪位同学不仔细听课，在下面做小动作，语文老师一眼就看出来了，有一次一个同学在上课的时候玩一个玩具，结果语文老师立刻就发觉了这位同学的动作异样，老师看了他一眼，他就立刻把玩具收起来，起先仔细地听课。语文老师的课特别好玩，只要语文老师一讲课，同学们都会宁静下来仔细地听老师讲课，语文老师也很幽默，每次给我们讲课都会逗同学们快乐。语文老师很温柔，有一
9、次因为班上的几个同学淘气惹事，校长指责了语文老师，等老师回到教室，也没有对那几位同学发火，而是用温柔的看法来对待。语文老师真的特别爱我们，记得有一次我在学校里面生病了，于是老师抓紧给我妈妈打电话让我妈妈来接我，每天上自习的时候老师还给我补落下的课，月考时间到了，结果发下卷子我考了很好的分数，我想那都是老师的辛苦换来的成果。要是没有老师的辛勤栽培，我就考不下这么好的成果。我的语文老师一一刘老师，我尊敬的老师，是一个即漂亮而又和善的语文老师，我肯定要好好学习，用好的成果来回报我的老师。争取不辜负老师对我的期望。我特别喜爱这位温柔和善的刘老师。漫画老师五年级作文4我的语文老师是个好玩的老师，第一次听
10、她自我介绍，我就对她有了好感。记得一年级时她第一次见到我们就说：“大家好，我是你们的语文老师，姓贺，身上有桂花的志气听到这里，同学们就笑了，都细致端详起这个拥有“桂花志气”的老师。贺老师中等个子，说话时笑眯眯的，眼睛不停地环顾着整个教室，亲切而肃穆。似桂花清香而不露，秀丽而不娇。果真名副其实呀！不过最能让我们开怀大笑的还是她那张能说会道的嘴，那张嘴说起话来就像连珠炮，经常让我欢乐无比。在我们学校里，贺老师就以幽默风趣而著名，她还获得了同学们赠她的一个雅称funnyteacher。有一次，贺老师被车撞着了，住进了医院，我们都担忧她，就怕贺老师从今再也不能来上课了。可是，仅仅过了两个星期，我们的贺
11、老师在她还没有痊愈的状况下，为了我们不落下更多的功课，她就回到了学校。那天，她满面春风地走进教室，摆了一个pose，幽默地说：“同学们，我和死神告了个别就回来了。”这句话把原来很担忧她的同学逗得哈哈大笑，而同学们也在这欢声笑语中感受到了贺老师对同学们的关爱和希望，同学们更加敬重贺老师了。为了不辜负老师的期望，都努力学习，到期中考试时，我们班成果名列前茅，这可都是老师的功劳呀！在作文课上，贺老师经常别出心裁。有一次，贺老师像变魔术似的拿出了一个大大的向日葵，让我们每个人从向日葵饼上弄下几粒瓜籽，并让我们细致地视察。渐渐地品尝，我们正兴致勃勃地吃着，兴奋地争论着。这时，贺老师神奇一笑，眉开眼笑地对
12、我们说：“大家刚才已经巡游了向日葵花园，现在起先步入作文乐园，还在等什么？快点起先你们的习作天地吧。同学们先是一怔，接着会心一笑，拿出作文本起先写作，可能是受了老师幽默的感染吧，同学们这次的习作文采斐然，老师特别兴奋。贺老师不仅在课堂上很风趣，而且对我们嘘寒问暖时也不忘来个快乐一刻。秋天来了，天气慢慢变凉了，大部分同学都换上了长袖衬衫，只有个别同学“为了风度，忘了温度，薄薄的背心依旧穿在身上。冷风一吹，他们就瑟瑟颤抖，肚子还隐隐作痛。看着他们难过的样子。贺老师就会摸摸他们的肚子说：“肚子起先抗议了，你们的背心该退休了，长袖衣服应当接班了。这句话逗得我们捧腹大笑，那几个同学不禁脸红了。我们的贺老
13、师，让同学们在欢声笑语中学到了学问，在她的谆谆训诲中懂得了很多道理。同学们都很喜爱她。漫画老师五年级作文5在暑假刚刚起先时，我的奶奶把我送去了新东方上课，我在新东方相识了一位“蚊子老师”！你肯定惊奇，为什么有“蚊子”当老师？当然不是蚊子了，假如真蚊子，那早就被我拍死了。她是新东部的语文老师，名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音，所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们，反而非常乐意有这个外号。“蚊子老师”的体形一言难尽，假如真要我用一句话来形容，那我必定会选冯骥才的珍宝鸟中的一句话：“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的！“蚊子老师”的确很胖。只要一走动，身上的肉也跟着活动。像
14、一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉，像两三节莲藕。腿也一样，也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼，竟然想减肥，可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。“蚊子老师”的性格非常开朗，也喜爱和我们打成一片。在上课时，对那些上课不听讲的学生而言，“蚊子老师”对他们很不友好，因为在他们眼中，“蚊子老师”是个两面派。“蚊子老师”喜爱点那些上课发呆，在下面做小动作的同学来回答她的问题。有一次，我在上课时，阳光从窗外洒进教室里，暖和极了。在这种环境下，我发起呆来，甚至还想睡个回笼觉。我为了醒悟一下头脑，就转头向后面看了一眼，竟然发觉我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的学问，
15、根本没有望见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧！我刚要睡觉时，“蚊子老师”喊了一声：“程诗琦，起立。”我的睡意一下子无影无踪，烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑咪咪的，看着很快乐的样子。可假如细致看，“蚊子老师”犀利的眼神中好像有几千万支箭，随时会把我射成蜂窝煤。而那犹如月牙的嘴巴，却像一个弯刀，真是笑里藏刀。“来，我刚才讲了什么呀？”“蚊子老师”的声音高两度，听着有点生气。我赶快找课文中的学问点，不一会，我最终答到了，抓紧说出了答案。最终，“蚊子老师”的面部表情变的“真”快乐了。不过，我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来，被“嘉奖”去站墙角。又有一个同学回答优秀，“蚊子老师”表扬了她，嘉
16、奖了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀！这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”，你们喜爱吗？是不是特别好玩呢？漫画老师五年级作文6作为一个班级里的学生，有很多老师教过我，可是只有教作文的黄老师让我记忆犹新。黄老师长得非常讨人喜爱，棕色的头发，总是那样随意地披着。小小的眼睛，总是发出闪亮的火花。高高的鼻梁上架着一副眼镜，那一张小巧玲珑的嘴，说出来的话时而严厉，时而好玩。那是我第一次去上黄老师的课。好不简单把作文写完了，我慢吞吞地以比蜗牛还慢的速度走到她的面前，把作文本递了上去。黄老师接过作文本，改了起来：开头不能用开宗明义，太直白了。在这里加一些动词会更生动，还有可不知怎么的，虽然是温顺的声音，我
17、还是那么胆怯。突然，我鼻子一酸，尽管我把嘴巴咬得紧紧的，可那眼泪呀！还是在眼眶里面直打转。最终，眼泪顺着脸颊流了下来。黄老师见了，轻轻合上本子，一脸怀疑地望着我问道：怎么了？我咬着嘴唇摇了摇头，黄老师冷冰冰地说道：是不是喜爱哭？我还是一声不吭。去，哭好了再来。那声音像打了霜似的，说得我心里像被泼了冷水一样：这个老师有点不一样，平常这样，老师早就把我放了，今日怎么把我留下来了呢？想归想，作文还是要写，看着同学们一个个的都回家了。我只好擦干眼泪硬着头皮再次来到她的跟前。哭好了吗？我含着泪，点了点头。带走了我的作业本。黄老师啊！是改作业时一个样，讲课时又一个样。上课了，黄老师走进教室，拉了拉衣角，发
18、话了：今日，我们要写动物。这时同学们像放鞭炮似的一个个被点起来回答问题。我却在心中祈祷：千万不要点到我！千万不要点到我！可是怕什么来什么，彭一涵，你想写什么？我乖乖地站起来：小狗哦！那它长什么样？我拖了好大一会儿才说出一段。应付完这个问题，又出来了一个新问题：它怎么吃饭呢？我皱着眉头，歪着脑袋想了半天，也没有灵感。黄老师见了似乎看出了我的难处，说：莫非它这样吃？只见黄老师抬起左手当碗，伸出右手的三根手指头，装出扒饭的动作，我忍不住笑了出来，见我笑了，老师问：那究竟怎么吃呢？可我还是不知道。只见黄老师拿出后排同学的文具盒用两只手按住，我立马明白了她的意思，张开嘴说了起来：它先歪着头，闻了闻。我边
19、说黄老师边表演，同学们被老师逗得哈哈笑。最终答完了，我坐到椅子上，刚刚的惊慌早就成了一股成就感。这就是那时而严厉，时而好玩的作文老师，你们喜爱她吗？漫画老师五年级作文7上课铃响，办公室与班级之间的走廊上总会出现一个长发飘飘的背影。高挑的个子，眼睛“安装”上了“视保屏”，一头长直发搭在身后，仿佛瀑布（我从来没有见过老师扎起头发的样子）。老师的优点许多：第一，她从来不体罚我们，老师生气顶多是说我们两句，提高声音罢了。其次，老师的课后作业很少，以至于我们在写完超巨多的语、英作业后，可以用最短的时间完成数学作业，有“放飞自我”的时间。第三老师只有一个缺点：不会讲一般话，只会用标准的静乐话与我们沟通。记
20、得我们第一次见面，老师就坦白地说出了自己的缺点，并激励我们相互学习。说了这么多，老师的重头戏也该上场了。韩老师在讲课时，最特殊的是那一头长发，在黑板前舞动，轻快得像一只只蝴蝶在舞动。有力的手指在黑板上写下一长串数字。不好，后方有人不听话，正在蠢蠢欲动。对了，老师是远视，近处的东西看不清，远处的倒是360高清画面播放。这位不幸的同学，灾难临头啊！老师像一支箭，穿梭在课桌间，几秒时间，就到了目的地。“掠”走了他手中无用的东西，回到讲台上。更多时候是把那个小东西干脆扔到对面的垃圾箱里。叮！又收获一个优点百发百中。老师不会运用电子黑板。周一，第一堂课是语文，语文老师用了电子屏，没来得及关。数学老师伸手
21、去触碰电脑，我们以为老师会用电脑了，用幻灯片为我们上课，可老师的手向右180转弯，合上了黑板，接着板书。有时，老师的课被一些“不法分子”扰乱，奢侈了珍贵的时间，所以老师的课没讲完。下课时间到了，“让我们呼吸簇新空气”老师听到了，但课还没有讲完。我们认为不能去“呼吸簇新空气”了，可老师幽默地说：“我们再坚持一分钟，少呼吸一点簇新空气没问题吧？”这句话又让我们打起了精神，仔细地听完了最终一分钟内老师说的每一句话，下课时间也玩得特别开心。我的数学老师，韩老师，是我最爱的老师之一，但喜爱程度比其他老师高出一截。老师的幽默，是别的老师无法追及、比拟的。我的韩老师，会陪我们坐完小学生涯的最终两节火车五年级
22、与六年级。漫画老师五年级作文8四年级时，我们迎来了一位新体育老师周劲松老师。他总爱穿一件橙色的速干衣，还拥有一头金色的卷发。他眼睛很圆，生气时总瞪着，眼里发出的冷光如剑般刺向了犯错的同学。他鼻子大，鼻孔也大，旁边还长了颗痣。而他的脾气嘛，跟他的嗓门一样“火爆”。嗓门大谈起周老师最大的特征，我就会想到他有一副特大的嗓门。每次在国旗队训练时，他总拿那副响彻校内的声音，对我们法号司令，震得我们不敢乱动，站得笔直笔直，走起正步来齐刷刷得肃穆仔细。有次体育课，我们站得好好的，突然周老师在我身边大吼一声，吓得我的腿抽搐了好半天，原来他发觉有个同学留意力不集中，生气了。还有一次，学校进行校歌竞赛，全校近千名
23、师生都集中在大操场上，周老师尽然连话筒都没要，干脆喊口号指挥大家。就连对面小区的居民都听见了他嘹亮的声音。话匣子周老师的体育课，有一半是在讲一些有关体育的学问。一般状况，讲完之后，他会让我们练习。但有时只要班上同学表现不好时，他会就站在那儿始终讲道理。他讲的道理许多。起先我们都有点儿不耐烦，后来静听下去真是“字字珠玑”，只惋惜好不简单盼来的一节体育课“泡汤”了，哎，我们班的这群“淘气蛋”也让他为我们的身体、心理、习惯等各方面操碎了一颗“老爸爸”的心。可谓专心良苦啊！“翻脸快”上课前以及开课时，他总会眉飞色舞的，但只要有同学不仔细，他就会瞬间“翻脸”并大吼一声，吓得没犯错的同学也一愣一愣的。长期
24、以来，我们都起先怕他了，甚至有的同学起先在背后说他的坏话了。一旦我们又表现好了，他的语气马上缓和，立刻又露出亲善的微笑。精力旺周老师看似事很少，但我常常在下午六点的操场上望见他辛苦训练啦啦操队的身影。我才知道他有多辛苦，他周一要负责国旗队升旗仪式，每个周一到周五的工作日又要训练啦啦操队，还要给我们五年级14班上体育课，多少个日子里，他七点到校，傍晚六点后才离校。每天的披星戴月，铸就了他钢铁般的意志，他竟然都不觉得累。他用这种方式，为学校、为工作、也为了我们奉献了好多。这就是周老师，一位严格，“多面”的老师，他说得多，也做得多。在他的帮助下，我们不仅体育实力增加了，而且更懂事、更听话了。难怪人们
25、常说：严师出高徒。爱唠叼的老师肯定是“严师”莫非不是吗？漫画老师五年级作文9我的数学老师名为何振东，个头不高，聪慧“绝顶”。地中海头发人看着就觉得亲切。有时候会眨巴眨巴他的小眼睛，眼珠子像狐狸眼睛一样转一个圈儿，看起来精明的很。上课的时候他是幽默风趣的老师，下课的时候他就是同学们的挚友，他一跟同学们玩儿起来就跟孩子似的。上课，同学们谨遵他的训诲。下课，同学们和他无话不谈。他上课的时候话并不多，由于他已经教了我们五年了，所以只要给个手势我们就会明白。有时候只在黑板上写下题目，让同学们自己发挥想象，特别会启发我们的数学思维。而且他会关注到每一个人。不会因为你学习不好就不关注你，那些其他科的差生们都
26、在数学课上大放异彩，有独特的见解。在小组探讨时他会亲自“光顾”实力不太强的小组与他们共同探讨。我们都很喜爱这个平易近人的何老师。何老师也有严厉的一面。假如在练习册上划痕过了三道的话，就要重新写。假如字迹不好，即使全对了也是优下。假如有人没有交数学练习册，就要中午全体留座。让我们意识到我们是一个整体。在课堂上，假如他的手势打完后，同学们还没有宁静下来。就会在那个小组的分数上扣除一分，当达到负分时就会留座。所以同学们每次都会在何老师进来时紧盯着他的手，自觉的闭上嘴。所以我们班跟别的班比，特别有纪律，自律性也特别强。他上课给人一种放松的感受，上课的内容不止基于课本和课堂，总会让同学们绽开头脑风暴。我
27、们的数学思维也得到了很大的提升。即使是上公开课，他也不会拘束同学们，还是让同学们自由发挥，体会数学的奥妙，这些也是他教学的独特之处的表现。而下课前他总会做一个堪称完备的总结，每次都会让同学们用课堂的学问来概括整节课的内容然后作为这节课的题目。他还是一个数学狂魔，总是在下课的时候跟那些有独特见解的同学们探讨题目与大家一同搜寻答案，一同查找资料，一同找寻生活中的数学。他对待同学们就像对待自己的孩子一样，把学问倾囊相授。也把我们个个都根据优秀生的标准去要求。这样使我们的实力更上了一层楼。他幽默风趣，他平易近人，他相貌平平，可就是这样子的何老师，让同学们带着敬畏的谨遵他的训诲。就是这样子的何老师，让同
28、学们放开心扉与他交谈玩乐。这就是我们的何老师何振东。漫画老师五年级作文10我们阳光喔的舒老师可是德、智、体、美、劳，全面发展的优秀老师，用一句话概括：“简直太有才了！”但是她偏偏又是一个顶着“蘑菇头”的“自恋狂”哦！真是让人又爱又起鸡皮疙瘩。记得我们的“自恋女王”舒老师给我们做自我介绍的时候，一上台就说：“我是你们的美舒子老师。”边说着，舒老师就用手做成了叶子状捧起了自己的脸，还冲我们眨了挤眼。简直是开了一朵“舒老师花”呢！那样子又滑稽，又让我鸡皮疙瘩直起，我当时就觉得舒老师肯定是一个“自恋狂”！果真那天的幽默课堂上，我们的“自恋狂”舒老师正在给我们讲基础易错题：“姑娘的拼音是什么呢？”话音刚
29、落，第一组的一个同学举手，舒老师点了他，他拿起黑色记号笔，写上了(gniang)，由于“娘”字的声调够不到，所以他就只得放弃，没有写。他那一组的同学都以为错了，加不成大组分了，就连声埋怨起来。因为大家都深知舒老师是一个“自恋狂”，于是，他们那一组的皮猴祝奕轩就大喊一声：“我们的舒老师真是是一个漂亮又美丽的姑娘！”舒老师赶忙拿起黑色记号笔给第一组加了一分，他们欣喜若狂。但是我们二、三组的就不兴奋了，于是我们都大喊着：“不公允不能这么拍马屁！”但是舒老师满不在乎地说了一句：“我就是不公允！因为我就是自恋”于是我们都大声地夸赞着舒老师：“舒老师是一个可爱仙女、舒老师又漂亮又年轻”舒老师实在受不了才说
30、：“开玩笑的哦，刚才他们那组的同学是误打误撞，这个娘字在这里的语境中就是选择轻声哦！不是夸我才加分，是答对了。不过，希望能真正记住而不是靠蒙对。”“哦！”大家这才茅塞顿开。“不过，我们班的一些同学夸我都要夸到天上去了！好吧！每组加一分！”你们看看，虽是为了加深我们的印象，才这样搞笑地讲题，不过，也满意了“自恋狂”的心愿吧！还有，还有！假如我们忍不住地说：“舒老师太自恋了！”舒老师确定会一笑带过：“人家多可爱，自恋纯属正常了啦！漫画老师五年级作文11首先，映入眼帘的是一位胖胖的，肃穆的女老师。但是，别被她肃穆的相貌误导了，她其实是一位幽默，滑稽，会说“俏皮话”的郝老师（谐音“好老师”）。我们的“
31、好”老师上课时总会迟到，她每次“迟到”，其实是在监控上“监视”我们，似乎是在羊妈妈监视小羊，兔妈妈在监视兔子，鸡妈妈在监视小鸡那样。她总是在我们吵得最欢的时候从门中走进来。“哟，看来老师在，你们都开会呢，那么老师不在，你们就把屋顶给掀了？”此时的我们都不说话。好老师就会教出好学生，而我们恰恰相反，在课堂上，“好”老师在黑板上写单词，下面的同学在做小动作，“好”老师起先说话了。“下面的珍宝们，底下没有老鼠黑板上才有老鼠。”“哈哈哈。”全班同学都哄堂大笑，那些同学的脸刷地成了红苹果。“来，同学们，跟我一起读dictionary那个同学窗外没有词典，课本上才有，别看了，别看了。”但是她还是没有转过来
32、。“好”老师嘴角一提，我们就知道她有什么点子了。“同学，你放学回家才知道你妈妈给你做什么饭，这里是教室，不是家。况且，我的魅力这么小吗？你尽然不理我。”那个同学转过头来看到老师在她旁边。“妈呀，老师，你什么时候到我旁边的？”全班又忍不住大笑起来，“好”老师说：“在你想你今日中午要吃什么饭时来的。”全班同学再次大笑起来。“老师，我没有想这个，我是在想我家长今日会不会来接我。”接着又是一片笑声。哎，我们那“好”老师又淘气了。“你不知道这一门功课关系到上初中吗？你不知道上课的时间是珍贵的吗？你不知道”“老师，既然您都说时间珍贵，要不咱还是先上课吧，啊？”谢天谢地，最终有同学打断老师的话了。“好好好我
33、先上课，来，Readafterme，singing”正值我们读得起劲时，“叮铃铃”下课了。“唉，你看看，下课了吧。就知道奢侈时间”我们却无辜地说：“老师，您假如可以不多说那些话，那么就不会奢侈时间了。”“好”老师从来不打我们手板，而是让我们扎马步。不过，这一招也挺厉害。我们的郝老师真的太特殊了！漫画老师五年级作文12我的语文老师，也是我们班的班主任，她叫余桂霞。她温顺、亲善可亲，每天都面带着微笑。她很漂亮，每天佩戴着精致的饰品，穿着美丽的连衣裙，从我们身边走过时能闻到淡淡的芳香。她有几项“特异功能”，全班同学只要听到她的名字就会闻风丧胆，你们知道这是为什么吗？我们一起来看看吧！无形的纪律员每天
34、快打上课铃时，总会有同学在楼梯口“站岗”张望，只要看到余老师的身影，就飞奔到教室“通风报信”，班上同学忽然宁静下来。有一次，下午第一节课上课前，班里炸开了锅，有的同学围在一起画画，有的在讲台上疯追打闹，还有的在座位上跳舞，突然有同学跑进来，大声喊道：“余老师来了！”大家赶忙坐到各自位置上做起作业，整个教室瞬间宁静下来。可过了一会儿，余老师并没有来，大家哄堂大笑，又起先打闹。背后的火眼金睛你们看到这项“特异功能”是不是觉得很惊奇，为什么背后会长眼睛呢？其实余老师不是背后真的有一双眼睛，而是她背过身后能清晰地了解我们的一举一动。在一次语文课上，余老师正在板书，有的同学趁机做小动作、讲话。这时余老师
35、却依旧不紧不慢地板书，一边板书一边严厉地对我们说：“某同学不要这样了，下一次我就要你站起来了。”话音刚落，全班同学马上宁静下来。还有一次是二年级的时候，柯羽宸的脸被同学抓伤了，他并没有告知余老师。放学时，余老师望见他受伤的脸，问他怎么回事，他支支吾吾地没说什么，余老师用她的火眼金睛看到了一旁失落的鲍思其，一下就了解了来龙去脉。当时在场的同学都惊羡不已，余老师可真厉害呀！余老师不仅有严厉的一面，有时候也很温顺。每天中午她都细心地为我们打饭、加菜，总是等我们吃完后她才起先吃。她常常用自己的工资，给我们惊喜，买好多好吃的嘉奖我们。当有同学生病时，余老师总是嘘寒问暖，细心地照看他们。她还把我们当作她的
36、孩子来看，叫我们“儿子”“女儿”，对我们很贴心。我喜爱有“特异功能”的余老师，你们觉得呢？漫画老师五年级作文13说起何老师，上过她的数学课的同学，肯定会觉得她又严厉，又充溢童趣。她有一双大大的眼睛，爱穿裙子，总是扎着一个“丸子头”，她严厉起来时人人都怕，有时却还像个孩子一样可爱。严厉的.何老师何老师要是严厉起来，那是“人见人怕”。你看：上数学课时，何老师正在讲小数除法，教室里传来了一点点微小的讲活声，这么小的声音，竟传到了何老师的“顺风耳”中，她转身怒吼：“给我宁静！我一节课就讲非常钟，你连非常钟都不给我，还上什么学？”我想：这得练了多少年“狮吼功”啊？太可怕了！整个教室似乎都振动了起来！教室
37、里瞬间宁静了，这时，假如针掉在地上，也肯定会有回音。何老师又指着一位同学：“你！给我站起来！”被点到的同学吓得浑身颤抖，胆颤战心惊地站了起来，细致看，他的手指尖都在颤抖！何老师严厉起来，是不是像一头发了疯的狮子好玩的何老师何老师虽然有时很严厉，但她也有好玩的一面哦！瞧，上课了，何老师正在讲“估算”这个学问点，为了让我们记住约等于要用约等号，她说：“估出来的答案是水货答案而不是正确的答室，所以肯定要用水等号，懂了吗？”哟！这约等号还真就像两条水水纹哩！还有一次上课，一个同学转过去和后面的同学讲话，何老师便走过去说：“怎么啦？你的老师在后面吗？莫非我不比后面的墙好看吗？”弄得同学们哄堂大笑，这位讲
38、话的同学也不好意思笑了。可爱的何老师这节课是体育课，同学们兴致勃勃的跑下楼去上课，你是不是想问：“体育课和数学老师有什么关系？”嘿嘿，当然有关系。我们正在练习跳绳时，有位同学指着跑道的方向大喊一声：“快看！何老师！”大家向他指的方向望去，原来是正戴着耳机听音乐的何老师起先在操场上跑“五十米乘八”了！哈哈！别看她是数学老师，也很注意体育熬炼的嘛！一点也不亚于每天晨跑的余老师！看！她一边跑还一边微笑着对我们比了个“耶”的手势呢！是不是很可爱？这就是我们尊敬的何老师，你喜爱她的哪一面呢？漫画老师五年级作文14看过漫画的人都知道，漫画中人物最突出的特征，就是都有一双灵动闪亮的大眼睛。而我尊敬的余老师，
39、也有这样一双改变万千，仿佛会说话的眼睛。余老师是我见过最温顺的老师，她的脸上时常挂着亲善的微笑，她的语调是那样温柔，尤其是每当她叫我们“儿子、姑娘”时，那温顺的眼神，似乎她不是我们的老师，而是一位慈爱的母亲。余老师有一双“火眼金睛”。还记得一年级刚入学没几天，我连班上同学都还没认全的时候，余老师已经非常精准地看出了我的缺点懒散。甚至连我什么时候偷懒没做清洁；什么时候不做作业偷溜去操场玩；什么时候让奶奶帮着背书包余老师都看得一清二楚。课堂上的小动作和学习上的错误就更逃不过余老师的眼睛了，不管是上课讲话、打瞌睡的同学，还是作业本上小小的标点符号和错别字，在余老师的“火眼金睛”下都无所遁形。有了这双
40、厉害的眼睛，还有谁敢在余老师的眼皮底下搞小动作呢？余老师有一双会发光的眼睛。她非常酷爱读书，只要一有时间就会捧起书本细细品读。她不仅自己爱读书，还经常给我们举荐她读过的好书，带领我们一起读书。然而，余老师最爱读的，还是我们创作的一篇篇优秀习作。人们都说，人在做自己喜爱的事情时，眼里是会闪着光的。余老师就是这样，作文课上，每当她朗读习作中的精彩之处时，她的眼中就会绽放出欣喜、骄傲的光线。那光线又更加激励着我们，在余老师的引领下接着遨游书海，创作出更多佳作。余老师还有一双会说话的眼睛。不论是一年级在学校的武术操表演，还是二年级在会展中心的非洲鼓表演，亦或是每一年的运动会，余老师都是我们最忠实的拉拉
41、队员。二年级的春季运动会上，最激烈的接力竞赛已经进入了白热化阶段，我们班由于连续掉棒，从原本的领先位置一下子掉到了第五名，拉拉队员们都似乎失去了信念，加油声也慢慢变小了。就在这时，只见余老师高举双臂，一边挥动，一边大声喊着“加油”，她眼神坚决，似乎在说：短暂的落后并不代表失败，坚持究竟就是成功！大家仿佛都听到了余老师的话，运动员们奋起直追，拉拉队员们也重整旗鼓，大家一起努力，从第五名追到其次名。看着大家略带缺憾的神情，余老师又用欣慰的眼神望着我们，仿佛在说：好样的，孩子们，你们真是我的傲慢！余老师光明的目光像指引船舶夜航的灯塔；余老师才智的目光给我们插上飞向志向的翅膀；余老师慈祥的目光更使我们
42、内心温顺而坚毅，充溢力气！漫画老师五年级作文15我们的体育老师是一个特别有特性的老师，他深受我们的宠爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠我要给我的体育老师画张像。我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他常常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必需听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立即被“拉下去”打零分。有一次体育测试，体育老师似乎换了一张面孔似的，他闲情逸致的坐在那儿，看着我们跑步。慢慢的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇摆的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步
43、冠军也慢慢地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却纹丝不动地冷笑着，大声喊道：“接着跑，不能停下来，停下来我给你们打零分！”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，特别温顺，现在考试似乎都认不得我们了。这就是我们的体育老师变脸侠。我们体育老师有一个特别有特性的绝活就是吹口哨。他吹哨子的声音特殊洪亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就万籁俱寂了，立即跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩处了；要是其次次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟嘟嘟嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩处了，所以每次听到这样的哨声，我们都要肯定遵从吩咐。老师是一个特别喜爱打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球竞赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立即跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。我们的体育老师就是一个特别有特性的老师。我给体育老师的画像画完了。我喜爱体育老师！