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1、听讲座心得体会范文15篇听讲座心得体会范文15篇我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，进而不断地丰富我们的思想。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的听讲座心得体会范文，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。听讲座心得体会范文1随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为当代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因而，学习礼仪知识，运用礼仪规范，对提高我们本身综合素质具有重要的现实意义。公司组织了机关工作人员进行了一次礼仪知识培训，通过这个礼仪知识讲座，我们感到在礼仪方面还存在很多缺乏，组织的礼仪培训非常必要，非
2、常及时，我们深有感触，受益非浅。文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪之邦的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪放在相当重要的位臵。如今，随着改革开放和当代化建设步伐的不断加快，文明礼仪显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、待人接物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。因而，在平常的工作与生活中，着重注重四个方面提高：一是强化自律意识，提高本身服务能力；二是端正思想态度，提高本身道德修养；三是讲究学习方法，提高本身礼仪水平；四是注重学以致用，提高工作效率。通过礼仪培训的学习后，我们恍然大悟，原来在平常的工作中我们有
3、非常多地方都做得不到位，从小小的坐姿、站姿到文明用语，似乎我们都有过多的忽略，比方在平常工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。通过这次文明礼仪学习，还使我们意识到原来平常忽略的这些小问题其实带来的负面影响是特别大的，试想当办事走进我们的办公室，看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的员工时会是什么样的感觉？相信他们也不会有愉快的心情，甚至会产生厌恶感。而我们的服务宗旨是什么呢？可我们的服务态度却带给顾客一种疲倦、拒人于千里之外的感觉，这不是违犯了我们的服务宗旨吗？假如我们本人是去办事，难道又愿意见到这样一位工作人员吗？所以，我觉得我们在平常的工作中应该真正
4、地做到“注重细节、追求完美，力求做好每一件事。当然，这不仅仅要求我们在文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和把握各种服务规范，真正为职工群众营造一种良好的气氛，让他们真正地感遭到我们的真诚！那么，我们的生活将愈加丰富多彩，我们的社会将愈加温馨和谐。听讲座心得体会范文2聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深入。武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线逐步变得粗起来。当“风筝线粗到足以承受
5、电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。这个聪明办法令人拍案称奇，其经过更是耐人寻味。试想一下：假如没有“风筝线逐步变粗的巧妙经过，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗？地球人都知道，当然不能！可是，在教育孩子，十分是在转变差生的经过中，不少老师、家长恰恰忽略了那个让“风筝线逐步变粗的巧妙经过，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。由这件我联想到本人的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业我从天天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习
6、总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。听讲座心得体会范文3今天我们工作坊的所有成员聚集在一起共同听了xx、xx等小学的有关校园读书方面的直播讲座。教师们听得认真，借鉴了很多读书方式。我从中也受益匪浅，下面我就来谈谈从中的感受。为了加强学生文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为了引导广学生走近书籍，热爱书籍，养成良好的读书习惯，指导学生从书籍中汲取营养，全面提高学生的文化道德素质。各个学校都举行了不同主题的读书活动。每个学校都以读书节分形式开展，学校学生掀起了爱书读书的热潮，同学们争先恐后的到图书馆借书，节省本人的零花钱买书，通过红领巾书市换书，早自习能够听到同学们朗朗
7、的读书声，周一红领巾广播能够欣赏到优美动情的配乐朗读，课间能够看到课桌旁同学们读书的身影，灯光下能够想像到同学们如痴如醉的脸庞。小讲，故事，童话，科学探索各种各样的图书走进了同学们的生活和学习中，与同学们做近距离的沟通，通过读书我们的生活变得丰富多彩，通过读书，同学们的文化积累走上了一个新的台阶。读书节期间每个学校每个同学都介入相应的活动，读一本好书，买一本好书，写一篇读书笔记，背一条读书名言，各班更换读书板报宣传读书，红领巾广播站做了专题的读书节广播，早自习开展美文及古诗朗读活动。总之，学校开展的活动不仅加强了同学们的读书兴趣，而且让同学们体验到了读书的快乐。歌德有一句名言“读一本好书，就好
8、像和一个高尚的人在交谈。雨果则讲：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。确实一部好作品就好像是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人如何做一个正直的人。“与好书做伴，与文明同行。留一点时间给读书、多一点空闲给考虑、献一份热忱给学习，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态！高尔基讲过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜欢读书，学会读书，逐步养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如
9、下：学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，所有班级召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化气氛，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。为确保“读书节活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利施行。在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人好读书，人人读好书的终身学习目的，开展了一系列丰富多彩、灵敏多样的读书学习活动，收到了较好的效果。一捐赠图书，丰富了班级“图书部落读书吧。全班同学将一摞摞本人最喜
10、欢的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们构成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班弥漫着浓浓的读书气氛。二召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案分别召开了发动会、读书经历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了本人阅读的收获，并向大家推荐如何选择好书，选择合适本人阅读的好书；如何合理利用课余时间有序读书。通过沟通，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读
11、书竞赛活动的自觉构成。三“书香班级与“阅读之星评选。为树立学生身边的典范，通过班内推荐，评选出学校读书之星和书香班级。四以“好书伴我成长为主题的黑板报。1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。2、通过开展读书节活动，班级的文化气氛愈加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识加强了，日常行为习惯也规范了。“活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深化开
12、展读书活动，营造浓厚的读书气氛，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全班构成人人读书的良好风气。与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展！听讲座心得体会范文43月30日和31日，在医学院科技会堂聆听了樊代明院士有关整合医学的专题讲座。樊代明院士的讲座生动有趣、诙谐诙谐、触人深省。“整合医学概念的提出，目的是为现实的医学问题，即专科过度细化，专业过度细划，导致医学知识碎片化，给临床医生诊疗疾病带来的局限性问题。通过用整合医学的思维形式我反思了我所从事的护理专业所存在的现实问题，不得不由衷的对优质护理的内涵有了新的感悟。一、“整合医学的思维
13、形式樊代明院士在报告中指出人类的医学发展历史态势呈“N状，除了表明医学水平的起伏外，也表明了医学学科之间先合后分然后再合的关系。在逐步“合的经过中，构成了一些大的医学家，然后逐步分成了基础医学、临床医学、预防医学等，各学科内也有了更为细致的划分。这样的“分固然促进了医学的发展，延长了寿命，也使治疗疾病越来越精细，但是这种“分也带来了众多问题：患者成了器官、疾病成了症状、临床成了检验、医师成了药师、心理与躯体分离等。要想解决这些问题，必将引入整合医学。整合医学不仅要求我们把如今已知各种生物因素加以整合，而且要求将心理因素、社会因素和环境因素也加以整合；不仅要求我们将现存与生命相关各领域最先进的医
14、学发现加以整合，而且要求我们将现存与医疗相关各专科最有效的临床经历加以整合；不仅要以呈线性表现的自然科学的单元思维考虑问题，而且要以呈非线性表现的哲学的多元思维来分析问题。通过这种单元思维向多元思维的提升，通过这四个整合的再整合，进而构建更全面、更系统、更科学、更符合自然规律、更合适人体健康维护和疾病诊断、治疗和预防新的医学知识体系。二、整合医学下的护理现状从医学的发展史看护理的发展，也存在着从“合到“分再到“合的发展态势。俗话讲，“三分治疗七分护理，讲明护理在疾病治疗及人体恢复中的重要作用。病人求医不仅希望得到最佳治疗，而且希望得到最佳护理。通常，诊断治疗的经过对病人来讲也许是短暂的、不知不
15、觉的，而对护理的体会则却是漫长而有知有觉的。随着医学形式的转变和优质护理服务的开展及不断推进，医护关系不再是主辅关系，而是共同为恢复病人健康的平等合作关系。完成一台手术治疗，是医生、麻醉师和护士的跨学科合作、严密配合的典范。有时护理工作甚至更显突出，手术师和麻醉师在很多情况下必须服从手术室护士的安排，接受护士监督，以确保手术安全，避免并发症，甚至事故发生，这决非人们一贯印象的“护士在医生指导下工作。三、优质护理的内涵及护理专业的将来20xx年3月8日，护理专业成为了与医学平行的一级学科。20xx年国家卫计委发布了（进一步改善医疗服务行动计划）及（关于进一步深化优质护理、改善护理服务的通知）。一
16、门学科要想真正独立，要想真正深化优质护理服务，必须加强护士内涵素质建设，在循证护理思维的引导下加强专业知识的整合，加强医护合作的整合。目前我们护理工作的最大障碍在于临床护士只是单纯机械的执行医嘱，缺乏评判性的护理思维，缺乏照护患者全面的专业知识。因而，我们护理专业要想体现出作为一级学科的地位，体现出我们护理工作的专业价值，必须在循证护理思维的指导下将本身专业相关知识进行整合，到达融会贯穿，并上升为核心能力。只要这样，才能全面综合评估患者，及时发现患者现存及潜在的护理问题，将器官看成患者、将症状看成疾病，不仅注重身体护理，更能注重心理护理。在护士内涵素质和专业素质提升的基础上，由通科护士逐步走向
17、专科护士，再走向护理专家。我们护理护理专家能够开设专科门诊、下达护嘱，如饮食护理、级别护理等等。只要这样才能真正体现出护士的专业价值，体现出优质护理服务的内涵所在。听讲座心得体会范文5聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深入。武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员就是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线逐步变得粗起来。当“风筝线粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。这个聪明办法令人拍案称奇，其经过更就是耐人寻味。试想一下：假如没有“风筝线逐
18、步变粗的巧妙经过，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可就是，在教育孩子，十分就是在转变差生的经过中，不少老师、家长恰恰忽略了那个让“风筝线逐步变粗的巧妙经过，急功近利，简单粗暴，结果自然就是事与愿违。由这件我联想到本人的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业我从天天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习总之，办法总会比困难多。前提嘛，就是付出足够的爱心和耐心。听讲座心得体会范文6听了两位专家的讲座后，让我开拓
19、了思路、开阔了视野，让我认识到了国内和国外的一些教育方面的区别，和本人以前在对孩子教育方面的缺乏之处。合理的职业规划，会让孩子在今后所从事的工作中没有遗憾，会使孩子对工作有着积极地态度、愉快的心情，进而使他的工作更出色、生活更充实。良好的行为习惯和思维习惯对孩子、家庭、社会和全民族文明素质的提高有着同样重的作用。细节决定成败、性格决定命运，只要认真的多待每一个细节，才能让我们的成功更有把握。以前总是以为孩子学习成绩的提高是最重要的，并没有在职业规划、行为习惯、思维习惯方面对孩子有过多的要求，也没有意识到合理的职业规划、良好的行为习惯和思维习惯的重要性。听了讲座后会让我看的更远、做的更周全，真正
20、认识到抓好孩子现阶段教育对孩子一生的应响，以便更科学的去对待孩子学习、生活中的一点一滴，让他们的生命中拥有更多的精彩。专家讲座让我们受益终生！听讲座心得体会范文720xx年10月24日下午，作为“名师工作室成员，我有幸参加了丹东市教育系统第12届“园丁论坛活动，倾听了众多名师课改10年来的经历与体会，感受颇深。活动分三大板块：名师谈课改10年来的经历与体会；与名师面对面；名师领导与观众互动。会场气氛热烈，名师与领导精彩的发言不时博得下面观众热烈的掌声。通过这次“园丁论坛活动，我对十年课改有了更深入的认识：一、平等民主的课堂才真正是属于学生的课堂老师在课堂上只要放下了老师的尊严，以平等、民主、和
21、蔼的态度引领学生开展学习，课堂才能真正从“教堂变成“学堂，老师在教学中应该以引导者、合作者，促进者的角色出如今学生面前，培养学生擅长提出问题，对问题有本人独特的想法，敢于发表本人的意见，这才是课改后的课堂。课改使学生开阔了思维，丰富了语言，课堂上再不是老师讲学生听的被动局面，取而代之的是师生互动、生生互动的情景，学生在老师引导下学得轻松，学得愉快，课堂真正成了孩子们的天地。二、课改促使老师更注重科研工作；反之，科研工作也促进了课改工作。教育科学研究是老师对教学实践进行理性反思的经过，又是教育理论与教学实践相结合的经过。所以，积极开展教育科学研究是促进老师迅速成长的重要途径，认识随实践发展而发展
22、，实践是检验认识能否正确的唯一标准，必须根据实践认识再实践再认识的不断实践、不断认识的发展经过来要请教师、培养老师、锻炼老师，才能促进老师的成长。当然，老师的成长也促进了课改的速度。三、深挖自主、合作、探究学习的内涵课改提倡自主、合作、探究学习，但要避免形式化和绝对化。我们必须对自主、合作、探究学习有一个正确的认识。自主、合作、探究学习是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求。选用时必须根据学科性质、教材因素、知识特点和学生实际，扬长避短，并注重与其他学习方式互相结合；作为一种能力，需要循序渐进地系统进行培养。在实践中，既要注重充分发挥自主、合作、探究学习的功能和价值，又要防止将其
23、绝对化、片面化、庸俗化。这是必须坚持的辩证态度。惟其如此，自主、合作、探究学习才能在实践中扎根、发扬光大。学习归来，我时时回想著名师的风采及领导精辟的讲解和点评，让我更深入的理解了课改，树立全新的教学理念，确立“以人为本的思想，这不仅对学生有益，对我们的国家和民族都将是一件意义深远的事情。作为阳光下最光芒的事业，我们一定要做到“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切，让我们的学生都学有所获。听讲座心得体会范文810月7日我们学校组织全体老师参加全国教育专家吴政宪、徐立峰到我校做示范教学，下午徐立峰教师给我们做了讲座，专家教师讲的内容非常符合我们老师的教学实际，他着重讲了：老师研究什么？其一，
24、老师要研究学生；其二，老师要研究新课标，新教材；其三，老师要研究课堂，其四，面对课程改革我们应该怎样做。他讲的内容既简明扼要，又非常符合我们老师教学的实际，给我启发。首先我以为施行素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践报告能力为重点。而课改的目的也在于此。其次作为老师要培养学生的创新精神，那么老师首先要有创新精神，要大胆进行改革，敢于冲陈旧的条条框框，积极投入课程改革实验，学习有关课改的文件和资料，聆听专家讲座，并认真领会其精神本质，做好各种业务学习笔记，写好学习心得，做到教学方向明，路子对。在教学经过中，大胆创新，进行实践，改正去满堂灌的教学
25、方法，积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立考虑和创新的意识，切实提高教学质量。再者无论获得如何的成绩，都应该谨记三尺讲台才是本人的归属，要把日常教育教学摆在首位，我希望：学校成名，我成才，最终是学生受益。因而，在设计活动中，要把握整体，全面考虑课程目的，尊重学生的实际与喜好，并保留已开发出的较好的课题，不断完善修改，同时，必须热爱本人的教育对象学生。老师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用本人的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生之所以“差，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放罢了。来自学生本身的主观因素和来自客观的影响。主客
26、观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的肯定和鼓励，恢复感到暖和，加强自信，进而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。面对课改，找准位置，做完善课改的促进者。并找准问题症结，捉住思维方法，要树立起正确的思维方法。思维不偏激不绝对，从整体方位来解决问题，思路决定出路。我们多么希望再向专家零距离请教，给我们指明课堂改革的
27、方向啊！听讲座心得体会范文9xx月31日，我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红教师，以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座，她们的讲课条理明晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深化浅出，浸透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。通过学习，我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。一、英语课堂要擅长激发学生的学习兴趣。兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就讲过“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。只要对英语产生学习兴趣，才能在轻松、愉快
28、中学好英语。在课堂教学中，老师应根据学生的兴趣特点，合理组织课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们真正在快乐中学习英语。我以为首先教师要有良好的情绪。课堂上，老师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。老师良好的情绪能够感染和引导学生。这不仅有利于激发学生的学习热情和自自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系；更有利于营造愉悦、和谐的学习气氛。其次，教师要组织丰富多彩的课堂活动，活跃课堂气氛，寓知识于娱乐中，进行愉快教学。二、营造“真实的、“生活化的言语环境，让学生有话可讲。在这次讲座中，两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活，既要在英语课堂中设法营造“真实的、“生活化的言语环境。所谓“生
29、活化，不是要把英语课堂搬到社会，而是把生活中的某些要素“引入课堂，进而实现课堂内与课堂外的沟通，变课堂为言语交际的场景和处所。“生活化的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏如猜谜、竞赛、问路、新闻广播等等。“生活化的教学环境设计，使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质，其效果不仅是激发学生的学习兴趣，活跃教学气氛，更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验，这种“言语体验是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。三、英语老师要努力提高本身英语水平。“要给学生一滴水，我们就要有一桶水。这也是对老师的基本要求。作为一名小学英语老师，小学生刚刚开场学英语，所以老师英语的水平是非常关键的。假如本
30、人的语音语调都讲不好，那岂不是误人子弟？所以我必须努力提高本身的英语专业水平，坚持天天讲英语，做到多读、多听、多写、多练。听完讲座，收获很多，感悟也很多，但我们要做的更多，那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液，所以，我们要把学到的东西附注于行动，不断探索，刻苦钻研，在深入理解教材的基础上，把教材教好，培养出适应改革开放，会使用英语的各种人材。听讲座心得体会范文10通常讲座是让人乏味的，很理论化的，甚至是遥不可及的，但是范院长和周主任的讲座却让我们笑声不断，让我们不约而同地，不知不觉地听到了最后，并且一直在考虑着，反思着，原来听报告可以以听得如此幸福，听得如此享受。范院长从
31、人类进化到语言的发展，从英语教学规律到中考考题，给我们做了具体的分析和解读，让我们从宏观到微观对语言的发展有了更系统的了解。同时，也觉得本人该学的，要学的东西还有很多很多。“我们的责任和责任是使这些孩子快乐地融入到国际大家庭，幸福地生活在这个世界上。范院长的这句话让我感触颇深，我喜欢这句话中的两个词语“快乐和“幸福，在这个繁忙的社会中，在这个压力极大的社会中，这两个词显得那样珍贵，值得我反思的是我让我的学生感到幸福和快乐了吗?范院长用他精心挑选的图片，向我们展示了深厚的国外文化和艺术内涵，也让那些距离我们长远且高深的知识变得简单直观了。我想范院长做事的细腻和对知识的精益求精的态度不只感染着我，
32、也应该感染着在场的每一位老师。在今后的工作中，我也会坚持：要做就要力争做到最好，要做就要全身心地投入。范院长广博的知识，宽广的视角，创新的思维，独特的想法，让我们惊讶，让我们开了眼界，让我们感觉到了本身的缺乏，让我们看到了这世界之大，知识之广!在这里，我觉得听是一种享受，学是一种幸福，用是一种快乐!作为一名一线老师，想让本人的学生飞得更高，首先让本人的羽翼更饱满吧!周主任以“怎样做一名快乐的老师为题给我们做了一个轻松、愉快、积极、向上且堪称精彩的报告，我想听了这个报告，会让所有的教师心情恍然大悟，从萧条抑郁，冰冻三尺的寒冬腊月走进了万物复苏，柳暗花明的阳春三月。我们应该反思自我，不要一味地从学
33、生身上找原因，凡事换个角度去看，我们会收获更多，快乐更多。“不快乐是一种传染病，那么我们何不让“快乐成为一种传染病呢?周主任的几个案例都给我留下了深入的印象。“丈夫得了癌症的班主任教师，让我知道与学生的沟通是非常重要也是必要的，应该把学生当作你的朋友，你的家人，与他们共享你的开心或不开心，同样的，我们也要多了解学生的开心或不开心，在共享的经过中，会拉近与学生的距离，对我们的教学会有正面的影响和积极的推动作用。“老师带棒子上课，成绩好的案例，这似乎是一个不得不面对的无奈的现实，其实应该有过多的好成绩是吓出来的吧，原因也许就是由于这种方法简单、直接、有效。在成绩的压力下，过多的教师让“以人为本，“
34、素质教育，“全面发展这些词汇仅仅成为了一种形式。爱本人的孩子是一种本能，爱别人的孩子是神圣。你是如何爱本人的孩子的呢?其实很简单，你怎样爱本人的孩子，就怎样爱你的学生吧?让你的本能变得神圣吧!在爱的光环中长大的孩子一定会学会爱，一定会去爱别人的!“英语得18分的孩子。这个案例让我很感动，某些时候，一个教师的某个行为或某个想法能够影响学生的一生，反之你可能会毁掉孩子的一生，所以作为一名老师，应该时刻考虑着，时刻努力着，时刻观察着，时刻挂念着你的学生!只要用心去挖掘，我们就会发现英语的无穷魅力，只要用心去考虑，我们就会在教学中找到快乐!我会努力做个有心人!听讲座心得体会范文1120xx年11月4日
35、，我和我们语文组的教师一起到呼兰八中听了49中的杜唱教师和风华中学冮大林教师的讲座，听后让我遭到了很大震撼。值得我感动的是冮大林教师，通过他的讲座我感遭到他的最大特点就是知识广博，言辞优美，机智诙谐。他是一个来自基层的教师，是靠本身努力，成长为全校的教务主任，在自我提升方面，他曾经讲过这样一句话，不想当校长和名师的语文教师绝对不是好教师。其实有时真是这样，我们确实应该敢想，而后也许我们也会做到。在冮教师的讲座中，他告诉我们就是要不断的学习，我想老师的自我学习不但关系到本身的素质，而且也直接影响到了接受教育的学生，作为一名教师，真的应该不断地加强学习，提高本身素养。其中冮大林教师的一句话让我记忆
36、犹新，那就是语文老师的五法宝，一张铁嘴，一笔好字，一腔热情，一片爱心，一项绝活，对于这五项法宝，我也扪心自问，我想我还欠缺的过多过多了。冮教师还有一句话也给我留下了深入的印象，他讲语文老师自我修炼有5条，分别是1、网上自学名师网，教学实录，反思，视频以及文字；2、书籍购买名师教学实录3、请进来4、走出去5、反思与实践不怕超越，就怕不想。他向我们指出老师成就自我的长效功能，那就是韧性和耐力。我国著名老师余应潮曾讲过：“名师，都是在艰辛的环境中或自设的艰辛环境中成长起来的。因而，只要足够的韧性和耐力才能到达成就自我的目的。爱本人真的就要好好地栽培本人。同时冮教师的阅读教学也给了我很多的启发，他在讲
37、座中是这样讲的一、广泛阅读是前提；二、钻研方法是关键；三、构成思路是重点；四、转化教学是提升。语文阅读，文本阅读重中之重；看标题，抓主体，明结语方法指点不可或缺。抓文旨，明题意，巧润答冮教师的阅读教学既有总目的，又有每学期、每月、每周的小目的；授之以渔，由扶到放；对课外阅读，他的指导方法，环环相扣，细致入微，可操作性强，他一上午教给我的阅读教学法，比我十几年积累的还多，他真不愧为名师。著名教育家苏霍姆林斯基讲过：“人的心灵深处总有一种把本人当作发现者、研究者、探索者的固定需要。因而，在阅读教学中倡导“自主探究的学习形式，是转变学生学习方式的有效途径。运用这样的教学形式，语文课堂必然充满生机活力
38、。对于杜唱教师的讲座，我想我最应该学习的就是她作文教学的一点考虑，我们确实应切实把学生的作文水平提高上来，杜教师有一句话让我很受启发，她讲技巧是你在阅读大量文章之后的事，确实对于初一的孩子来讲，真的应该让他们广泛的阅读，正所谓广泛的阅读是写作的前提。杜教师用朴实真诚的语言把本人在作文教学中的探索和经历毫无保留地捧出，道出了语文作文教学的真理。杜教师的成功能够讲那不是偶尔的，我真切的感遭到，她是一个爱思考的人。她所做的一切探索，都源于对作文教学现状的考虑：怎样改变作文教学的高投入，低收效？她是一个敢于创新的人，她敢于打破传统作文课的教学形式。而是捉住了记叙文的几个训练点，这需要多大的勇气，需克制
39、多大的困难呀。想一下，她为学生挑选书籍、指导阅读、批改习作，该花费多少时间呢？成功的背后，是奋斗的汗水呀！杜教师的成功，给了我很大的启示：只要把实际中碰到的问题当课题，把教育教学工作当作研究经过，带着考虑的大脑，关注本身的教育实践，再不断的读书，不断的反思，就会拥有本人的教育思想和理念，就有可能成为一个专家型的优秀老师。在我们成长的路上，也许会碰到这样那样的问题，只要我们拥有一颗上进的心，用“心来研究教学，让考虑和实践同行，我们一定能创造出幸福、和谐的教育！成功之花，孕育在奋斗的汗水中，这是我听完两位名师讲座之后最大的感受。听讲座心得体会范文12热爱学生，尊重、理解学校以人为本，关心爱护学生，
40、是小学老师正确处理与本人直接服务对象学生之间关系的准则，一个老师只要对学生充满固执的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰富的育人之果。热爱学生，是小学老师全部职业活动中最珍贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，老师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些能干的孩子，更要爱那些缺点较多的孩子，要让每一个孩子都从老师这里得到一份爱的琼浆。小学生很擅长观察与考虑，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反响。假如他们切实地感到教师是在诚心诚意地爱
41、护本人，关心本人，帮助本人，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。总之，我以为提高老师道德的学习是有必要的，这样能够提高全体老师的道德修养，构成好的老师风气，这样整个教育事业才能得到前面的发展.。听讲座心得体会范文13今天，听过z教师的讲座之后，感受最深的就是两个字“反思，这也是王教师讲课的重点所在，贯穿于培训的整个经过当中。培训的经过中，浮如今脑海的多是共鸣，课后细细想来，更多的是收获、是自省，即是“自我反思。一、激发学生学习兴趣听到不少老师讲到“兴趣是学生最好的教师。我们在教学中经常发现这样一个现象，不管是哪个阶段的学生，也不管是哪门功课的学习，对
42、课程表现出浓厚兴趣的学生，考试成绩往往是名列前茅。这类学生在课堂的听课经过中，往往也比拟积极，擅长去积极的考虑问题，积极的回答问题，最终会构成一个良性的循环。这很大程度是学习兴趣在起关键的作用，当然我们也不排除有的学生没有很强烈的兴趣，单单凭借自制力去努力、去刻苦获得好成绩，这样的学生毕竟是少数。这就要求我们平常多去考虑，用什么方法去激发学生本身的学习兴趣，怎么去提高课堂中学生的积极性，多观察、多倾听、多了解学生是怎么想的，是怎样做的。只要我们真正的深化探索、深化研究、深化考虑，就会总结出本人的教学经历，总结出合适本人班级的教学方法，会不断的提升班级整体的学习积极性。二、尊重学生个体性格学生高
43、矮胖瘦各有不同，脾气性格各不一样，每个人都有本人的行为处事的方式，有本人观察考虑问题的角度，即便是小学生。每个人的家庭环境不同，父母教育孩子的方法各有差异，灌输的价值观念也千差万别，所以我们在课堂教学的经过中，不能搞一刀切，要关注每一个孩子的脾气性格，尽量去寻找一套合适每个孩子的沟通方式，让他们感觉到教师实实在在的关心和爱护，给每一个孩子创造一份良好的学习环境。除了本人努力去观察、去发现、去考虑外，更多的是我们更应该去与每一个孩子的家长沟通，去深化的了解学生的真实的性格、真实的想法、真实的自我。这不是仅仅从家长、从孩子的外表就能得出结论，更多的是需要我们去认真的考虑，从学生的每个动作、每个细节
44、、每次作业中去总结、反思，需要深化到每个孩子的日常生活中，需要我们的自信心、决心和耐心，认真的读懂每一个孩子，去做每一个孩子的好教师。三、创新教学方式方法千篇一律的东西，人们往往会逐步腻烦，“熟视无睹“审美疲惫就是讲的这个道理，小孩子更是如此。教学中我们要不断的去创新本人的教学方法，去探究小孩子到底是关注的什么东西、对什么比拟感兴趣、对什么十分上心，这是我们在平常的教学经过中应该多加注意的方面。就小孩子本身来讲，对一件事情的关注时间不会持续很久，更不会对同样的事情持续的抱有兴趣，这就要求我们如何才能让孩子们保持对学习的积极性和主动性，提高课堂教学的效果。在这里还要强调的是考虑，是对课堂教学方式
45、方法的反思，以及考虑过后的结论。经常性的考虑会使我们对某一方有深化的研究，会持续的关注，往往也会构成本人独到的见解。这个经过可能会有长有短，期间可能会碰到很多的困难和挫折，可以能会得出错误的结论，这也是正常的现象。但我们不能由于经过的艰辛就放弃对教育方式的创新和改良，更应该去努力探求，去拥有属于本人特质的教育方法。四、提高本身综合素质十年树木，百年树人，教师对学生的影响力是无远弗届的。我们教学中不仅仅是“传道、授业、解惑，更要去教授孩子们去认识问题、考虑问题、解决问题的能力，去激发学生探求真理、发现真理、认识世界的潜质。这并不是教师从几本教科书中就能教授出来的，也不是照本宣科就会有效果的，更多
46、的是需要老师本身综合素质的提升和潜移默化的影响。这就要求我们平常除了要把课本知识看通透之外，多数的时间是去学习、去充电、去提高，只要让知识和智慧充满头脑，才会对孩子学习、对孩子的将来的人生产生积极的影响。我们要做到的是“安全的课堂、快乐的课堂、温馨的课堂、和谐的课堂、灵动的课堂、智慧的课堂、创新的课堂、高效的课堂，这不仅仅是目的、是我们的教学目的，更是要求、是责任，这是z教师积极提倡的，也是我们在以后的工作中努力追求的。听讲座心得体会范文14彭x教授在101教室为我们高三学子做题为“做勤学敢想勇创的年轻人的创新创业指导专题讲座。讲座中，彭x教授结合本身指导历届创新创业大赛项目的亲身经历，深化分
47、析了“互联网+大学生创新创业大赛金奖项目案例，共享了学长们在教师的指导下，怎样对创业项目进行优化和提升。听完教授所讲的一番内容后，我对本人大学生活愈加迷茫，并陷入沉思随着市场经济在我国的进一步深化发展，相信政策的导向会对即将步入大学生活的孩子们创业带来愈加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生本身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全能够去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没
48、有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要先权衡本身，然后做出合理可行的决x。创业也讲究“天时、地利、人和。事实也确实如此。假如一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所获得的成功也必将有限。我以为大学生创业还应该具备下面这些品质：第一，找对项目，选择比努力更重要，这是成功的第一关键；第二，找对贵人，我们没有经历，跟对人做对事，少走很多弯路；第三，持续不断的帮贵人做事，成功的关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是由于希望才坚持，而是由于坚持了才有希望！最后，命运把握在本人手中，不是在别人嘴中！除此之外，创业首先要有“良好的心态，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这些是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目了。首先你要分析下本人擅于什么，合适做什么，做本人感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，假如讲还理不清这些，讲明还不完全具备创业的能力，假设资金允许能够尝试一下品牌加盟，比方美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，假如是年轻人，还能够从事将来最热门的行业“电子商务，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。详细要如何创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，