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1、我喜欢书法作文(15篇)我喜欢书法作文(15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的我喜欢书法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。我喜欢书法作文1光阴流逝一转眼到了四年级，由于一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。俗话讲：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静
2、，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到教师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可教师讲只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的向他们学习。开场了，教师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但教师写出来的却很漂亮，我看了特别吃惊，这几乎是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平常唰唰三下就成了，可是如今看真难看。我照教师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，渐渐的一笔一笔的写。练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练
3、字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。我喜欢书法作文2今天中午，教师带领我们到书法教室参观。一走进教室，我就闻到了一股淡淡的墨香。啊，好多漂亮的书法作品呀！书法桌上放着毛笔、墨盘，纸.看！潘教师正教着同学们写字呢，他们拿着毛笔的姿势和我们拿着铅笔的姿势可不一样了，他们握笔的时候，和笔尖相差远了，练起来的笔各行各样，这时我想到了书法教师讲过的一句话：“毛笔写的字和铅笔写的字笔顺有些不一样，所以写出来的字也有些不一样。教室的墙上挂满了书法作品，都是学生们写的，“你看！这是我写的。娄雨欣自豪的讲，我跑过去一看，果然上面写着：雨欣書。这几个字，“还有我七岁时写的字呢？叶芷缘讲，哎！假如我当初
4、也学书法的话，这教室里就肯定有我的作品。我要把字写得很好，只要一有时间，我就拿起书法本认真的练起字来，当然，我也不会忘记教师讲得：写字的时候，要记住这几个词：头正、肩平，臂开、足安.我知道在这几天来，我写得字有些退步，不过我要继续努力，把字写得好些，追上那些字比我好的人，让我也能成为一个小书法家。我写字时，要把笔锋、顿笔、收笔这3个基本笔画写出来，让字感觉有平衡感。我一定能把字写得好看！我喜欢书法作文3我很喜欢书法，由于它能够给我带来快乐，可是也带给我了痛苦。不过，快乐的多些。记得有一年春节，我的好朋友拿了一幅他本人写的对联来我们家玩儿，我羡慕极了，拿着那副对联看了很久很久，深深地被那漂亮的字
5、体吸引了，我就要求妈妈也给我报书法班。起初，由于对书法的喜欢和好奇，我在书法班学习的非常认真，回到家里我也认真完成作业，可是，时间一长我就不想写作业了，这种枯燥、单调的学习让我感到腻烦，书法班我也不想去了，真想放弃书法。但是，妈妈对我讲了一个成语“坚持不懈让我反思，我想：“做什么事都贵在坚持。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，于是我又开场了学习书法。在书法班中我们也有快乐，更有搞笑的事情。记得还有一次，在冬天的时候，在书法班上课时，教师发现几个同学不在，傅教师快速跑去找这几个同学，刚跑到门外，只听到几声巨响“咚，我好奇的出去看了一下，傅教师滑到了，咧着嘴在地上坐着，我迅速跑过去把傅教师搀扶起来
6、，弹起他身上泥土。原来傅教师拿着棍子追那些同学，那些人也滑到了，他们都哈哈大笑。后来知道是有人把水倒在地上，结了一层薄冰，把他们全滑倒了。这件事以后，傅教师对我更严格了，有时还单独给我起“小灶。如今我的书法有了很大地进步，书法班有苦有乐。最可贵的是让我从中得到了启示：做什么事只要坚持不懈就会成功。所以，以后做什么事情都要坚持不懈。我喜欢书法作文4字要骨骼，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。题记要写软笔书法，简单，仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺罢了。但若想写好书法，并非易事。我从一年级开场学书法，那时的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成，看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的
7、努力与坚持，两年后，我用汗水换来了第一幅作品，尽管每个字还特别幼稚，但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿fo一对翅膀，带着我飞向了书法的蓝天。自此，我开场了翱翔书法海洋的征程。如今，写春联，对我而言也就是小菜一碟。每逢过年，我就繁忙起来，家里亲戚朋友都来“订购，我也只好一个字一个字；一副一副地写，固然我的手经常累得酸痛，但我的心暗暗骄傲，每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联，心中有讲不出的欢喜，美滋滋的。书法，和我的心情也是息息相关的。当我快乐时，我写的字也透着我此时的欣喜；当我悲伤时，我写的字，氤氲着浓浓的愁；当我烦躁时，我写的字也显得烦躁不安。我的喜怒哀乐，书法是都能够表现的。我，从
8、开场的春蚓秋蛇，到后来的笔酣墨饱，书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上，或甲骨、或篆隶、或行草，让我酣畅淋漓软笔书法，仅一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺罢了，既简单又复杂。我喜欢书法作文5在我们的身边，艺术无处不在。我喜欢书法，由于它能够让我放松。我们的教师是郭教师，我们天天中午去音乐室练习。每个人先蒙天天写一张。教师会教我们怎样写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开场觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？他们讲：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入
9、其中，使心情变得愉快。我听了他们的话，受益匪浅。我就天天坚持练，渐渐地，我觉得本人也找到那种感觉了。我觉得本人都变了，练书法时，我不是抱着天天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有自信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不能够着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。我觉得书法能让我快乐，所以我喜欢书法。我喜欢书法作文6我是不怎么喜欢书法的那一类人。新的学期，我们的书法教师换了一位年轻的女教师。这位教师比上学期的实习教师管得严多了，让我们每人买一块书
10、法布，这个学期结束时，还要进行书法考试。想到我那潦草的字迹，我不禁为本人捏了一把汗。为了这个学期结束时的书法考试，我闲着没事干的时候，便会拿出“封藏已久的书法布来练字。我用食指和中指放在毛笔后面，然后用大拇指和无名指放在前面，这样就能牢牢的捉住毛笔，拿好毛笔后，用笔尖蘸上少许的水便一笔一划地写了起来。起初，我拿起毛笔的手有些微微颤抖着，手有点不受控制地在布上写着。看着布上那不堪入目的字，我不禁惊叹了一口：“又是这样的结果。我摇了摇头，正准备起身时，一只暖和又纤细的手轻轻地打在了我的肩膀上，我回头看着那张熟悉的脸，好久我才回过了神，再次看向那块布，我的眼神不由自主的坚定了起来。加油，你一定能够练
11、成一笔好字的！在接下来的书法课上，我努力地练着字，看着那布上一次比一次让本人满意的字，我终于露出了开心的笑容。一转眼就到了书法课考试的时间，教师在纸上展示书法该注意的几个点后，便开场考试，根据教师展示的要点，我拿起笔就写了起来，写完后一看，发现不知不觉中字越写越好了。发布成绩的那天，教师公布我的书法作品获得优秀时，我坐在下面冲动得不知怎样是好。我要继续努力，成为舞台上最闪耀的人。我喜欢书法作文7每个人都有本人的喜好，有的人喜欢欢画画、有的人喜欢舞蹈、有的喜欢打篮球，而我喜欢书法。记得小学一年级的时候，教师第一次布置语文作业，我很就写完了。当爸爸检查作业时发现我写的字歪七扭八，便给我写了几个字让
12、我当字贴看着写，我发现爸爸写的字好漂亮呀!于是我就照着爸爸写的字一笔一画写了起来，写完后我发现比上一次写的好了很多。放暑假了，妈妈给我报了一个书法班，便认识了我的书法教师王教师，刚开场时我书写的不太好，王教师一笔一画的从最基础的开场教我，渐渐对书法有了认识和了解，渐渐的我写的越来越好了，暑假班结束了。王教师讲：“八月中旬，有个书法大赛，同学们能够在家练习，将本人最好的作品进行网络投稿。王教师还特意点了我的名字让我参加，我非常高兴，下定决心参加比赛。我选了一首古诗进行练习，我发现每个字都要用心观察，我一个字一个字的练，每个字我都练习几十遍，天天我都会练习一个小时，一首古诗我写了十几张，手上磨出了
13、水泡，也想放弃不参赛了，妈妈一直鼓励我，陪着我练习。终于我写了一张我以为还不错的作品，交给了教师。过了大概一个多月，教师告诉我，我的作品在全国书法网络大赛书法、硬笔比赛中得了一等奖，我的付出得到评委教师的认可和鼓励，我非常高兴，我更喜欢书法了。同学们，这就是我的喜好，你们的喜好是什么呢？等待大家的共享。我喜欢书法作文8我爱书法，书法是我国的国粹，它有上千年的历史，它是中国特有的一种民族传统文化及艺术。我爱书法，书法使我心静，书法使我沉醉其中，看那行云流水的用笔，看那令人赏心悦目的字体，它是中国流传千年的历史的精华我爱书法，不仅由于书法家写出的书法使我沉醉其中，更由于在我本人拿起毛笔，写下那优美
14、的书法时，我深深的沉浸在了这拥有悠久历史，却仍然不乏活力的书法中我爱书法，不仅由于看到了那些由大书法家写下的珍贵的，令人赏心悦目的书法藏品，更由于我本人能够拿起毛笔，铺开纸墨在自家的书桌上写下属于本人的作品与书法我爱书法，我爱它书写时的静与动，也爱它被完成之时那新鲜的墨香与悠久的历史，更爱它被悬挂和欣赏时的那种静谧我爱书法，由于我总能身临其境的在书法的天地里行进。我在墨香浓浓的墨汁组成的大海里游泳，在纯洁无瑕的宣纸组成的白云上嬉戏，在软硬兼备的毛笔组成的竹林里彷徨，在方圆几寸的砚台组成的游戏里玩耍我爱书法，由于它是一个巧妙的组合。楷书、行书、草书、隶书、篆书，这五种字体组成了这拥有上千年历史的
15、书法。从篆书即开场的优美，从隶书开场的简便，从楷书开场的刚柔并济，从行书开场的行云流水，从草书开场的狂妄奔放我爱书法，由于它是我国的国粹，由于它使我心静，由于它使我沉醉其中，由于它是一个巧妙的组合，由于我爱书法。我喜欢书法作文9我的喜好有很多，如围棋、象棋、踢足球等等，但我最喜欢书法。以前，我写的字像蛇一样弯弯曲曲，乱七八糟。自从妈妈给我报了书法班以后，我写的字明显进步很大。我的书法教师是水教师，他写的字如行云流水，苍劲有力，我非常羡慕。通过水教师对我的教诲，再加上我的勤奋努力，经过两年的苦练，我的书法突飞猛进。有一天，教师公布我参加第26届国际少儿字画大赛，听到这个消息我欢天喜地、欣喜若狂。
16、比赛那天，我心里十分紧张，又十分兴奋。心想：“我一定好好发挥，不辜负教师对我的期望。果然，功夫不负有心人，在这次的比赛中，我获得了意想不到的好成绩-国际少儿字画十分金奖。我心里非常高兴，但我并不骄傲，我要朝着更远大的目的前进。我喜欢书法，由于它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的瑰宝。从最初的甲骨文、发展到篆书，再到日后的草书、行数、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许很多多令人敬仰的书法家，例如：王羲之、王献之、颜真卿，我特别敬仰他们，所以我才更喜欢书法，长大以后一定要当像他们那样的大书法家。我喜欢书法作文10记得二年级时，我的字实在惨不忍睹，不但别人看不懂，有时
17、，我本人也不认识。妈妈“忍无可忍，就决定让我跟马教师学书法。那天晚上，妈妈带我去马教师家，看见墙上挂着几幅书法作品，龙飞凤舞，远看像一幅幅“山水画。顿时有了兴趣，幻想有一天也能写得这样好。马教师首先让我写几个铅笔字给他看。随机，他纠正我的写字姿势：不能用手腕用力，向里拐，而是大拇指和食指用力握住笔杆。头抬起来，保持一尺距离，人坐正，不要弯曲。我还不习惯，我渐渐地写，发现我的字不再倾斜了，大小比拟匀称。整夜的字整洁而又清楚，心里想：练与不练的结果果真不一样。马教师及时表扬了我，他在我的练字本上圈了好几个红圈。每个星期我去两次去练书法，回到家里，我也坚持天天写一页回宫格。每当八点半时，很多人都在睡
18、觉，而我提起笔写字，当严寒的冬天，很多人在睡觉，我的手好冷，但还在写字；当放假时，我听见同学们玩时的欢笑声时，可我还在写字。那段时间，我的作业本上都是“优，妈妈也表扬我，进步很大。记得那时。我最高兴的事：是和爸爸妈妈比赛，谁的铅笔字写得好。半月后，我发现我的字不再提高，我有些着急，有些泄气，对练字有点腻烦。后来，妈妈讲：“坚持就是胜利。马教师讲：“不经风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是我又足勇气写字。那一个个方块字就像一个个小娃娃，在我笔下诞生。我把教师圈了很多红圈的几页挂在书房里，搞了个“小小书法展。每当家里来人时，我就拉他们看我的“书法作品。书法是我最喜欢的艺术，练就我的毅力，陶冶了我的情操。我
19、喜欢书法作文11生活中，四处都有艺术：随处可见的工艺品小摊，瓷器上生龙活虎的雕刻，学校同学的画我都非常喜欢，非常欣赏，但我最喜欢，最欣赏的，却是那低调又不失魅力的毛笔书法。我迷上毛笔书法的原因，纯粹是由于6岁时学国画学的。固然我的作品不是十分好看，但展现给大家欣赏时，名字写得乱七八糟，毁了整幅画的形象：写得一大一中一小也就算了，还写得特丑。这里太细，那里太粗，是人都想找个洞钻进去。然后，我就对爸爸和妈妈讲：“爸爸妈妈，这整幅画，就名字做难看。爸爸妈妈听后，回到家就拿出纸和笔，轮番给我写了他们和我的大名。写的很好看，那种感觉，难以形容。后来爸爸和妈妈总会在我们三个都有空的时候教我练毛笔字，有时，
20、哥哥也会来写几个字练练。他们对我讲，做事要沉着冷静，写毛笔字，更要如此。一点一横写不好，好比画中的污点，不静下心来，不坚持下来，永远也写不好字。就这样，我一有空就会静静地站在书桌前，静静地拿起毛笔练字，静静地画水墨画，最后，再在某个空位上，写一个漂漂亮亮的名字。毛笔字的那种难以形容地感觉，让毛笔书法成了我最喜欢的艺术。我和毛笔书法，就像那久别重逢的老朋友，互帮互助：我展现它的魅力，而它，则炼就我的心态与毅力。固然我的毛笔书法没有硬笔书法写的好看，固然我不是毛笔书法写得最好看的那一个，但却也无妨我的喜欢：最喜欢的艺术毛笔书法。我喜欢书法作文12俗话讲：字，如其人。汉字，微妙无穷的魔方；毛笔字，中
21、华民族之国粹；勤学苦练，愿你我光大祖国的传统文化。书法，是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉文字为对象，以书法功夫为基础，用于宣泄情绪，创造美感的艺术。书法的魅力深深地吸引了我。所以我让妈妈带我去学书法，过了两天妈妈把我带到书法教师身旁，上课的第一天，教师告诉我：练字也许很简单，但练一手好字却很难，书法需要把心静下来渐渐写，还要勤奋加刻苦。教师要我先从横竖撇捺写起，横我一个一个的写，足足写了大半张纸，大约有几百道横。教师讲，横：分小切锋和大切锋。竖：分垂漏竖和玄针竖。写小窃峰的时候，第一笔的动作要小，横要写平，然后轻提，最后回笔。写完这些，教师还告诉我，书法有很多种字体：有隶书、行书、草书、楷书，
22、大篆、小篆等。龙飞凤舞的草书，给人的感觉就是与众不同，别的字体都是整整洁齐的排列一行，可是草书却很乱，但是乱的别有韵律，行书有优美飘逸的特点，它行气流畅，清新淡雅，让人感觉浩气长舒。我爱书法，由于它能够陶冶人的情操，能够让人养成心平气和的良好品质；我爱书法，由于它能够使我更有文采；我爱书法，由于它举世闻名；我爱书法，由于它深深地吸引了我，改变了我，我要让中国的书法流芳百世，让它像奥运火炬一样，一棒一棒的传下去。将来的我将是下一棒的传递者。我喜欢书法作文13刚上一年级的时候，我的字歪七扭八、时高时矮的字就像连绵起伏的山一样，就连一般的同学都比不了。我一开场觉得并没有什么，可是教师总是夸那些书法好
23、的学生，这让我特别羡慕和嫉妒。那时，我也想学习书法这门艺术，让教师好好地夸夸我。可是，我的握笔法总是不对，这是我最大的缺点，它就好像我学习书法中的拦路虎。我很想改掉这个缺点。每一次写字的时候我都想着办法去掉这个缺点，可是没过一会儿又变回来了。为了改掉它，我就每一次握笔法我就狠狠地咬手一口，或用力地打手一下。固然泪珠在眼睛里打转转，但是觉得很开心，由于我觉得为了书法也是值得的。渐渐的，我的握笔法就会了。可是只会握笔法也是不行的，我的字固然比以前好看多了，可那歪歪扭扭的样子还是改不过来，就像在跳舞一样，一点都没有力。为了让我的字变得钢筋有力，入木三分。我便每一次写字的时候，都狠狠地握着笔，用力地写
24、着每一个笔画，可我看起来就像积木拼凑起开的。于是每一次教师写字的时候，我就睁大了眼睛，仔仔细细地看着每一个笔画。渐渐的我的字就横平竖直，撇捺伸开了。功夫不负有心人。终于，我的字终于写好看了，字体变得刚正不阿“。每一次考试还能加书写分，还有一次教师还我贴到墙上展览呢，同学们都讲我写的很好。这时，我感觉特别自豪，心里无比骄傲。这就是我的书法之路。我喜欢书法作文14上大班时，我很淘气，每次考试才七、八特别，而且字写得似涂鸦。妈妈只好带我去练书法，我用好奇的目光打量着妈妈：“什么是书法呀？妈妈？妈妈对我讲：“待会儿你会明白的。妈妈带着我来到了徐教师的课堂上，我拿起铅笔，歪斜地画出了一条线。随后的暑假里
25、，我天天都练习线条、临摹教师和古代书法家的字成了我一天中最重要的功课。这样枯燥乏味的练习，要坚持一、两个小时，我有些讨厌了，由于我不能到楼下和小伙伴们捉迷藏、一起骑自行车了，还不能玩我心爱的遥控小赛车。妈妈看出了我的心思，笑着对我讲：“你既然已经练了这么长时间了，放弃了怪可惜的，你讲呢？我听了，觉得妈妈讲得有道理，重新回到了本人的写字台上，认真地写字。如今，我在学校里经常遭到班主任教师的夸奖，还拿给同学们看，甚至还在学校里被表扬，因而，我在学校里成了小有名气的“小书法家。每次班里出的黑板报上，总有我的杰作；每次在“学习园地中展出的艺术作品，总有我的身影；每次学校里举行字画比赛，总有我去参加如今
26、，我获得很多证书：“兰花杯第二届全国青少年字画段位大赛荣获银奖，并授予七段段位，第四届“国艺杯全国青少年字画大赛儿童组金奖等。成绩只能代表过去，它是我继续前进的动力！四年的书法学习之路，固然艰辛，但我很愉快。我喜欢书法作文15记得十岁那年，我去康巴什看了一次字画展，那里的书法作品真可谓是刚毅有力，堪称一绝，让我如痴如醉。我想，假若我能写出一手好字该多好啊。于是，我便决定要学习书法。一开场练习毛笔字时，心里一直有一个信念，一定要写好，刻意去规范本人的姿势，结果弄得本人心情太紧张，每次拿笔手都在抖，我的教师看到这个情况，对我循循善诱：“如今只要练好每一个基本笔画，还没学会走，怎么就想飞了？不要太在
27、意字的形体，注意体会写字时的感觉。教师的这一番话，让我恍然大悟，明白很多，渐渐地，我有了很大的进步。学书法时，我也曾经半途而废过，由于我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。接连两三个星期没有去上课，后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的气力，能够让你在心烦气躁时静下心来，于是才重新爱上它，每当读到王羲之“入木三分的故事，就不禁为之钦佩，每当我想放弃时，就会鼓舞本人，像王羲之学习，他是我的偶像！固然如今是科技时代，早已发明了钢笔，铅笔，键盘但毛笔有着不可替代的优点，书法能够陶冶情操、修身养性。每次看到本人的“作品心里很高兴。我如今越来越喜欢书法这门艺术，书法练习也是其乐无穷的，它是我休闲的最好方式。如今书法已经成为我生活中的一部分，书法让我的生活愈加快乐。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我相信只要我持之以恒的练下去，我的字也会让人赞不绝口的！