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2、出发，午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间，使大脑得到充分休息，加强抵抗力，促进幼儿的生长发育，同时要请教师在组织幼儿午睡时，不能强迫幼儿入睡。我发现平常总是有个别孩子不喜欢午睡。有的孩子入睡前有一些不良的习惯动作，如：趴着睡、蒙头睡、不睡觉聊天、蹬被子等。因而，从孩子的兴趣出发，以幼儿的生活经历为基础，结合班级的实际情况，我设计了动物是如何睡觉的？主题活动。活动目的：1、了解一些常见动物的睡眠方式，知道不同的动物所采取的睡眠方式，是为了适应环境，保护本人。2、知道人睡觉的一些习惯常识，懂得养成良好睡眠习惯的重要性。3、培养幼儿的观察力，语言表达能力及模拟能力。活动准备：1、PPT课件2.各种动物
3、头饰。活动经过：一.学习认识各种小动物不同的睡觉方式1.播放摇篮曲音乐，引出主题。孩子们，听刚刚的音乐有什么感觉吗？森林里的幼儿园开学了，长颈鹿教师也是经常给小朋友们放这样的音乐，那让我们一起来看看小动物是怎么样睡觉的吧。来我们来请出第一个小动物，小狗，小狗在干什么呢？它是如何睡觉的呢？小狗是闭着眼睛睡觉的，耳朵是挨着地面的，这是为什么呢？我们来听听长颈鹿教师是怎么讲的狗在睡觉是，它的耳朵是挨着地面睡觉的，只要一有动静，它马上就能醒来来我们看看第二个小动物金鱼，小金鱼如今在干嘛呢？那我们来看看另一只小金鱼在干嘛小鱼在睁着眼睛，那它到底是睁着眼睛睡还是闭着眼睛呢，我们听听长颈鹿教师怎么讲。鱼是睁
4、着眼睛睡觉的，由于它没有眼睑。来看看第三个小动物，猫头鹰它是在睡觉吗？它是如何睡觉的，睁一只眼闭一只眼，它睡觉的姿势好神奇。它为什么要这样睡觉呢？我们再看看另一只猫头鹰睡着了没有呢？那么我们再来听听长颈鹿教师是怎么讲的猫头鹰睡觉是，只会闭上一直眼睛，另一只眼睛是睁开着的，警觉性可高了。来我们再看看第四个小动物马，马是如何睡觉的？闭着眼睛，站着睡，这是为什么呢？马经常站着睡觉，一点都不累，有敌人的话，能够很快的逃跑。来我们看看下一个动物乌龟，仔细观察一下这两只乌龟，哪一只在睡觉它把头藏起来睡觉。为什么要这样睡觉呢，这样能够保护本人。二.观看小朋友们睡觉的不正确方法，学习正确的睡觉方式。1.这里有
5、很多动物，来我们一起看看有哪些动物是在睡觉的，我们来把它送回家(点击课件上的动物图片，对应小朋友们讲的动物种类，点击哪个动物哪个动物就消失)2.我们都把小动物们送回家睡大觉了，其实小动物们的睡觉方式跟它的身体特征以及生存的方式生活的环境都有密切的关系，它们这样睡觉也是为了很好的保护本人，那我就好奇了，平常你们是如何睡觉的呢？让小朋友们讲讲本人是怎么睡觉的。3.播放PPT观看几种不对的睡觉姿势，并和小朋友们讨论有什么不对。趴着睡，蹬被子，睡觉聊天，蒙头睡4.讲解正确的睡觉方式。头枕着枕头，身子要尽量的朝右边睡，由于人的心脏在左边，假如朝左边会压迫心脏，把腿蜷一下，由于我们如今小朋友是长身体的时间，需要很多的睡眠，我们光晚上睡觉是远远不够的，所以我们有固定的午觉时间，这样我们的大脑就能得到休息，就能减少生病，身体会愈加健康。5.有的小朋友会讲我睡不着，我们应该怎么办呢？实在睡不着，就躺着静静的不要影响别的小朋友。睡了这么久了我们该起床了。三、模拟小动物们的睡觉姿势1.今天我把这些小动物也都带来了，我们把他们请出来吧，下面请几个小朋友上来带上头饰来模拟一下这些小动物是怎么睡觉的。2.在我们的生活中，除了今天我们学习的小动物的睡觉方式，别的小动物是怎么睡觉的呢？让我们回去研究一下。四结束离场