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1、幼儿园中班科学教案（树叶趣味多）含反思 （中班科学教案（树叶趣味多）含反思）这是优秀的中班科学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学教案（树叶趣味多）含反思！ 活动目的： 1、培养幼儿的观察和比拟能力。2、增进幼儿对树叶的认识，了解树叶最常见的几种颜色，形状，简单地知道树的一些用处。3、提高幼儿对自然科学的兴趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴共享本人的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：放大镜 各种树叶 图片 油画棒 幼儿绘画用纸 音乐（小树叶）活动经过：一、 谈话导入，引起幼儿观察树叶的兴趣老师讲述： 小朋友，如今是什么季节? 秋天是什么样子的? 引导幼儿讲出秋天
2、的气温，农作物、树叶等的变化。老师： 秋风轻轻地吹，树叶宝宝从树妈妈身上飘落下来，我们来和小树叶做朋友，好吗? 请小朋友在筐里拿出一片干树叶和一片新鲜的落叶， 让我们一起来认识一下你的好朋友，好吗?二、 观察认识树叶1、引导幼儿比拟干落叶和新鲜落叶有什么区别?幼儿观察后，老师提问幼儿：干落叶和新鲜落叶看上去怎么样?干落叶和新鲜落叶摸上去怎么样?干落叶和新鲜落叶用手一抓会怎么样?老师小结：干落叶卷曲不平坦，颜色呈黄褐色，叶脉干瘪，把它放在手中一握，成了碎片。未干落叶形状平坦，美丽，颜色黄绿色，红色等，叶脉柔软，有水分，把它放在手中握一握，伸展开还和原来一样。2、你还见过什么样的落叶?引导幼儿发挥
3、想象，把本人见到的落叶形状、颜色、大小描绘出来。3、展示图片，让幼儿欣赏，告诉幼儿：秋天来了，树叶有的变黄，有的变红，从树上落下来，这样的树叫落叶树，也叫阔叶树。4、用放大镜观察认识叶子的外观，用手摸叶子的脉络，认识树叶正反面的不同。5、认识树叶的用处。三、 做树叶拓印画。四、 作品欣赏，评价。欣赏幼儿作品，讲出用的是什么树的落叶?让幼儿相互欣赏同伴的作品，并讲一讲在活动中的感受，锻炼幼儿的语言表达能力。五、亲情活动：老师引导幼儿讲出我们之所以有这样的作品，应该感谢树妈妈，如何感谢树妈妈?!.*.教案网出处!引导幼儿讲讲本人的做法。唱歌（小树叶），加深对树妈妈的亲情感，教育幼儿保护树木。六、活
4、动延伸：请幼儿找一找哪些树是落叶树，哪些树不落叶?加深幼儿对科学自然的探索和求知欲望。教学反思秋天来了，秋风萧瑟，落叶树上的树叶纷纷从树上飘落下来，我带小朋友户外活动时，发现孩子们十分喜欢和落叶做游戏，他们高兴的捡拾落叶，商讨着如何用树叶游戏。于是我从孩子们的兴趣入手，及时生成了（树叶趣味多）这次活动。通过这次活动，培养了幼儿的观察和比拟能力，增进了幼儿对树叶的认识，了解树叶最常见的几种颜色、形状，简单地知道树叶的一些用处。同时提高了幼儿对自然科学的兴趣。本次活动，我注重通过孩子们的亲身探索与观察，发现落叶树与阔叶树树叶的不同，在这个经过中，我及时引导发现树叶外观、形状、颜色、大小，认识树叶的
5、用处。并通过做树叶拓印画，加深对树叶叶脉的了解。作品完成后，让幼儿相互欣赏同伴的作品，并讲讲在活动中的感受，锻炼幼儿的语言表达能力。活动再加之以亲情活动，引导幼儿加强对树妈妈的亲情感，教育幼儿保护树木。本活动中，我为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有时机介入尝试，支持鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见。我通过引导幼儿积极参加小组讨论探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学惯用多种方式表现沟通共享探索的经过和结果。这次活动为中班组沟通讨论活动，有众多缺乏，敬请大家指正，与大家共勉。 中班科学教案（树叶趣味多）含反思这篇文章共4100字。 （中班教案（磁铁）：中班教案（磁铁）适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在操作活动中，培养幼儿观察及解决问题的能力，体验成功的快乐，在各种各样的游戏活动和感悟活动中，稳固幼儿对磁铁特性的了解，进一步感悟磁铁能吸铁，以亲子游戏为载体，促进家园良好教育活动的构成，增进亲情感，快来看看幼儿园中班（磁铁）教案吧。 （中班教案（小竹笋）含反思）：中班教案（小竹笋）含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿在尝试剥笋的经过中体验乐趣，感悟竹笋的基本特征并了解其生长变化的经过，对科学活动感兴趣，能积极动手探索，寻找答案，感受探索的乐趣，快来看看幼儿园中班（小竹笋）含反思教案吧。