《人教版九年级物理中考复习 第4章 光现象 同步测试题（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理中考复习 第4章 光现象 同步测试题（无答案）.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版九年级物理中考复习 第 4章 光现象 同步测试题题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共15小题，共30分）1. 下列物体中属于光源的是A. 放映中的投影仪屏幕B. 明亮刺眼的玻璃幕墙C. 正月十五皎洁的月亮D. 正在播放节目的电视机画面2. 下列说法中，正确的是()A. 月亮是一个巨大的光源B. 光在真空中的速度是340m/sC. 影子的形成是由于光的直线传播D. 漫反射不遵守光的反射规律3. 有一种自行车安装有激光系统，人在晚上骑车时，该系统发出的激光在路面上形成“虚拟自行车道”，如图所示。它可以提醒来往车辆，注意行车安全。下列说法正确的是()A. 激光只能在空气中传播B. 激光
2、在空气中的传播速度是340m/sC. 司机能看见“虚拟车道”是激光在路面上发生了漫反射D. “虚拟车道”是光源4. 下列说法中，正确的是()A. 运动路程越长，速度越大B. 运动时间越短，速度越大C. 相同时间内，通过的路程越大，速度越小D. 通过相同的路程，所用时间越短，速度越大5. 如图所示的现象中，属于光的色散现象的是()A. 水中倒影 B. 日食形成C. 雨后彩虹 D. 杯中铅笔6. 如图所示的四种光现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是()A. 手影游戏B. 自行车尾灯示意图C. 潜望镜示意图D. 钢笔“错位”图7. 一棵树在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的长短从早晨到晚间的
3、变化情况是()A. 先变长后变短B. 先变短后变长C. 逐渐变短D. 逐渐变长8. 潜水员潜入水中后看到岸边的一棵树，其实是()A. 变高了的树的虚像B. 变低了的树的虚像C. 变高了的树的实像D. 变低了的树的实像9. 下列说法中正确的是()A. 光在任何介质中的传播速度都是3108m/sB. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律C. 在光的折射现象中光路是可逆的D. 光在任何介质中都是沿直线传播的10. 下列说法中正确的是()A. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子B. 被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺分子和碎纸屑分子间有相互作用的引力C. 宇
4、宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的D. 银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的11. 下列关于发光二极管，说法错误的是()A. 电视机上的指示灯，街道上的红绿灯都用到发光二极管B. 发光二极管只允许电流从它的某一端流入，另一端流出C. 发光二极管是一种半导体电子元件D. 当将发光二极管接入电路中时，电路中电流的方向是负极发光二极管正极12. 如图所示，卢奇同学通过平面镜中看到了猫的眼睛，那么无论这平面镜多么小，猫也一定会通过这平面镜看到卢奇的眼睛，这事实说明()A. 光的漫反射B. 光的镜面反射C. 反射现象中光路可逆D. 平面镜成等大的像13. 下列
5、自然现象中，属于光的反射现象的是()A. 小孔成像B. 水中筷子“变弯”C. 水中倒影D. 雨后彩虹14. 因为有了光，世界才会如此绚丽多彩，下列关于光现象的说法正确的是()A. 在太阳光下我们能看到黄颜色的花是因为黄花能吸收太阳光中的黄色光B. 假如光在同种均匀介质中不沿直线传播，做操时队伍更容易排直C. 坐在教室里不同位置的同学都能看清黑板上的粉笔字，这属于光的漫反射现象D. 光从一种透明介质进入另一种透明介质时，光的传播方向一定发生改变15. 下列光学作图中，错误的是()A. 经凹透镜折射后的折射光线B. 舞蹈运动员通过平面镜看到脚尖的像的光路图C. 物体PQ在平面镜中成像PQD. 光线
6、进入玻璃砖和穿出玻璃砖后的光路图二、多选题（本大题共5小题，共10分）16. 如图，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法可行的是()A. 只将平面镜竖直向上平移一段距离B. 只将平面镜水平向右平移一段距离C. 只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度D. 只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度D. 折射角为45，界面左侧是玻璃17. 在一工棚的油毡屋顶有一个小孔，大阳光通过它后落到地面上形成一个圆形光斑，这一现象表明()A. 小孔的形状一定是圆的B. 太阳的形状是圆的C. 地面上的光斑是太阳的像D. 光是沿直线传播的18. 下列关于光的说法中，正确的是()A. 紫外线可用作夜视仪进行夜间
7、侦查B. 雨后天空出现的彩虹是光的色散现象C. 红、绿、蓝三种色光按一定比例混合成白光D. 红外线发出红光，紫外线发出紫光19. 下列关于光的反射现象的说法，正确的是()A. 因为有了光的反射，人们才能看到五彩缤纷的世界B. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律C. 一束平行光射在平面镜上，反射光束仍然是平行的D. 电影院里坐在不同位置上的观众都能看到屏幕上的画面，是光在屏幕上发生漫反射的缘故三、填空题（本大题共2小题，共8分）20. 汽车的后视镜是_镜，用它来观察车后的情况时要比利用平面镜看到的范围_(填“大”、“小”或“一样大”)。21. 2014年12月15日晚，北京国家奥
8、体中心羽毛球馆，众星云集，取景永定客家土楼的电影一步之遥全球首映在这里隆重举行，现场观众能听到电影的声音是通过_ 传播的，能从不同的位置看见画面，这是一种光的_ 现象；电影结束后，导演姜文上台致词，若他身穿白色上衣，蓝色牛仔裤，如果舞台只用红色灯光照向他时，观众看到他的裤子的颜色是_ 色四、计算题（本大题共2小题，共15分）22. 在图的方框中画出适当类型的透镜。23. 为了验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”，某实验小组设计了如图所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧测力计C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，如图甲所示
9、(1)在甲图中，缓慢向两侧移动铁架台E和F，保持木块A与B位置不动，整个装置静止后，木块A所受静摩擦力fA的方向向_ ，大小应该等于弹簧测力计_ 的示数(填“C”或“D”)(2)实验中发现，弹簧测力计C的示数不等于弹簧测力计D的示数经过讨论，同学们完善了实验装置，如图乙所示放置细圆木条是为了消除_ 之间的摩擦力对实验的影响(3)同学们利用完善后的装置重新进行实验，整个装置静止后，弹簧测力计C的示数为2N，弹簧测力计D的示数如图所示由此可知，弹簧测力计D对物体A的拉力FA= _ N. (4)请你写出利用完善后的实验及数据分析验证“力的作用是相互的以及相互作用力的大小相等”的过程：_ 五、作图题（
10、本大题共2小题，共9分）24. 如图所示，一束光线垂直入射到1/4圆形玻璃砖的一侧平面上，请画出光线通过玻璃出射到空气中的大致光路图 25. 将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，在屏上得到如图所示的蜡烛清晰倒立的像，请在图中确定成像仪上小孔O的位置(画出光路图)。六、实验探究题（本大题共4小题，共28分）26. 小明和小红利用易拉罐、半透明塑料薄膜和钉子制作一个简易“针孔相机”，方法如下：在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔；将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜，如图。(1)为了确保人眼能看到物体清晰的像，要注意以下几点：所开的小孔要尽可能_(选填“大”或“小”)。简
11、易“针孔相机”的_(选填“薄膜”或“小孔)对准外面_(选填“较暗”或“较亮”)物体。(2)制作成功后，他们正确用简易“针孔相机”观察物体，看到的是_(选填“倒立”或“正立”)的像。他们将“针孔相机”远离被观察物体时，看到所成的像将_(选填“变大”或“变小”)。(3)如果易拉罐底部小孔形状是三角形，则他在塑料薄膜上看到的像是_。A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像(4)另有几个同学在硬纸板上挖孔来研究太阳的小孔成像，为了研究孔的大小对光斑形状的影响，设计了图2的装置，设计了图3的装置。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认
12、为_ 设计更合理，依据是_。27. 如图1是小明探究平面镜成像特点的实验装置。实验前该同学事先设计了实验方案，请你帮他填写完整：(1)实验选用茶色玻璃板主要是为了_，选择两个相同的棋子A和B是为了_(2)要想取得较好的实验效果，实验最好选择在_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行，若选用的是较厚的茶色玻璃板实验，小明发现棋子B与棋子A的清晰像重合时，所测像距总是大于物距，这主要是因光的_(选填“反射”或“折射”)形成的。(3)小明换用较薄的茶色玻璃板实验，操作中他用白纸放在所看到的棋子A的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果_(选填“能”或“不能”)看到像，从而知道平面镜所成的像是_
13、像。(4)同组的小华用平面镜竖在了方格纸的中间，直接开始了探究活动(如图2)，通过观察发现平面镜里棋子A的像距离镜面3格，棋子A距离镜面也是3格，于是迅速得出结论：像距等于物距。小华的结论是_(选填“可靠”或“不可靠”)的，其原因是_28. 为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验(1)请在图中标出反射角的度数(2)若将F板向后折转一定的角度，则在F板上_ (填“能”或“不能”)看到反射光，此时反射光线和入射光线_ (填“在”或“不在”)同一平面内(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：_ 29. 婷婷用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”：(1)她在探究时用透明玻璃板代替平面镜，是为了确定_；(2)她选取了两支相同的蜡烛是为了比较_；(3)如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，原因是_；(4)她用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置，并用_去测量，结果如图乙所示；分析图中信息，可得出平面镜成像的特点；像与物到平面镜的距离_；像与物的连线与平面镜_。