《人教版九年级物理中考复习： 第1章 机械运动 同步测试题（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级物理中考复习： 第1章 机械运动 同步测试题（无答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版九年级物理中考复习：第 1章 机械运动 同步测试题题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共12小题，共36分）1. 下列估测中，正确的是()A. 一支新铅笔长约17.5cmB. 课桌高度约为7.8cmC. 1元硬币厚2.5cmD. 一天约106s2. 在百米赛跑中，小明到达50m处的速度是9.0m/s，12.5s末到达终点的速度是7.5m/s，则小明跑完全程的平均速度是()A. 7.5m/sB. 9.0m/sC. 8.0m/sD. 8.25m/s3. 火车的速度比汽车的速度大，表示()A. 火车通过的路程较多B. 火车比汽车所用的时间少C. 火车比汽车运动得慢D. 在相同的时间内，火车比
2、汽车通过的路程多4. 甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图所示，根据图象分析可知()A. v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/sB. 经过6s两小车一定相距6.0mC. 经过6s两小车一定相距4.8mD. 经过6s两小车可能相距2.4m5. 下列语句中加下划线部分描绘的运动情景，可以选取山为参照物的是().A. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C. 满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来6. 下列单位换算式中正确的是()A. 18cm=180.01m=0.18mB. 18cm=18100cm=0.18
3、mC. 18cm=18cm100=0.18mD. 18cm=180.01=0.18m7. 某物体在做匀速直线运动，由公式v=st可知，下列说法正确的是()A. v与s成正比B. v与t成反比C. s与t成正比D. 以上说均不对8. 课外活动时，小明和小华在操场上沿直跑道跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是()A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不会做匀速直线运动C. 前2s的时间，小华跑的较快D. 整个过程中，小华走的路程最长9. 如图所示为甲、乙、丙三个物体运动的s-t图象或v-t图象。在0-3s这段时间内，关于物体运动快慢的判断，下列说法中正确的是()A. 甲最快B
4、. 乙最快C. 丙最快D. 乙、丙速度相等，大于甲的速度10. 有四位同学分别用刻度尺测量同一物体的宽度，如图所示，其中操作方法正确的是()A. B. C. D. 11. 一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长()A. 50mB. 100mC. 150mD. 250m12. 甲乙两小车做匀速直线运动，它们的速度之比，V甲：V乙=4：3，通过的路程之比S甲：S乙=2：3，则它们所用时间之比为()A. 2：1B. 1：2C. 8：9D. 9：8二、填空题（本大题共8小题，共24分）13. 在国际单位制中，长度的主单位是
5、_ ，测量长度的常用工具是_ .测量长度时，测量所能达到的准确程度是由_ 决定的14. 测量长度的基本工具是_ .在测量中，为了减小测量误差常用的方法是_ 15. 在国际制单位中长度的基本单位是_ 时间的单位是_ .实验室中，常用_ 来测量长度16. 测量值和_ 之间的差异叫误差多次测量求平均值可以_ 误差误差只能尽量减少，但不能_ 17. 使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和_。如图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是_，所测物体的长度是_。18. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“0”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程并注意：(
6、1)使刻度尺有刻度线的一边_ 被测量的物体，并且尺的位置要_ ；(2)使刻度尺的_ 线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面_ (3)记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_ .测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和_ 值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_ 位数值19. 一张纸的厚度是：69m= _ m.20. 如图所示，此时该表的读数为_分_秒三、计算题（本大题共4小题，共18分）21. (1)小明用刻度尺测物体的长度，如图甲所示，他所用的刻度尺的分度值是_，物体的长度是_。(2)某同学测量长度的方法如图乙所示，他在测量中的错误有：_。22
7、. 如图所示的交通标志牌：(1)甲的含义是_ ，乙的含义是_ (2)汽车从该交通标志牌到达南京市最快要多少时间？23. 汽车从A站出发，以90km/h的速度行驶了20min后到达B站，又以60km/h的速度行驶了10min到达C站，问(1)AB两站相距多远？(2)汽车从A站到C站的平均速度？24. 如图甲，轿车从某处往苏州方向匀速行驶当到达A处时，车内的钟表显示为10：15；到达B处时，钟表显示为10：45(1)若道路旁有如图乙所示的标志，通过计算说明这辆轿车是否按规定行驶？(2)若轿车按规定速度继续向前行驶，从B处到达苏州至少需要多少分钟？四、实验探究题（本大题共2小题，共22分）25. 为
8、了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图一所示完成了如下实验。路段距离/cm运动时间/s平均速度/(cms-1)AB402BCAC903(1)小明丢失了一些数据，请你帮他将表格补充完整。(2)该实验目的是练习使用_和_测平均速度。(3)该实验原理是_。(4)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_直线运动。(选填“匀速”或“变速”)小明猜想如图二所示的_图能正确反映小车运动的路程和时间的关系。26. 物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同单元时的平均速度，设计了如图所示，的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“时：分：秒”)，则：(1)该实验是根据公式_进行计算的。(2)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中_(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。(3)小车在AB段运动路程sAB是_dm；在AC段运动的平均速度vAC是_m/s。(4)在实验时，斜面的高度应该调得_(选填“较高”或“较低”)，这样有利于时间的测量。如果小车过了C点后才停止计时，则会使所测量的运动速度偏_。第5页，共5页