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2、在教育经过中擅长进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的老师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老老师请教并勇于建言。能够调整本人，力求成长、尽善。积极争取时机，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导老师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，目光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。十分关心班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜欢。愿意协助学校指导老师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经历。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导教师有良好互动。善於开掘学生优点。特此证明。xxxxxxx总公司(实习单位盖章)20xx_年_9月5_日教育工作实习的证明2兹有_学校_专业_同学于_年_月_日至_年_月_日在本校实习，该同学的实习职位是_，情况属实，特此证明。学校地址：_联络人：_联络_教育工作实习的证明3兹有_学校_同学于_年_月_日至_年_月_日在_公司_部门实习。期间，工作积极，成绩突出。该同学不断加强专业知识和理论知识的学习，工作中，严格要求本人，关心集体，较好地完成了各项工作，现已结束。特此证明。实习单位_(实习单位盖章)_年_月_日【教育工作实习的证明】