《幼儿园小班社会活动教案(亲亲宝贝) .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班社会活动教案(亲亲宝贝) .docx(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班社会活动教案(亲亲宝贝)(幼儿园小班社会活动教案(亲亲宝贝)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!教材分析:对刚入园的幼儿来讲,身处的环境及周围的人都是陌生的,需要老师给予更多的关爱。本次活动旨在通过摸一摸、抱一抱等游戏,引导幼儿感受和教师亲密接触的暖和,体验周围人的亲切和友好。活动目的:1.了解摸一摸游戏的玩法,感受周围人的亲切和友好。2.能大胆主动地和教师、小朋友游戏,愿意热情地与教师、小朋友拥抱。3.享受与教师、同伴之间甜蜜的拥抱,体验和大家一起游戏的快乐。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.培养幼儿与别人共享合作的社会品质及关心别人的情感。活动准
2、备:轻松、愉快的音乐,地垫或大地毯。活动建议:一、请幼儿围坐在地垫上,老师坐在中间,师幼共同随音乐拍手,营造温馨的气氛。二、组织幼儿玩摸一摸游戏,鼓励幼儿大胆介入,享受教师抱本人的暖和和甜蜜。1.老师边讲儿歌边示范游戏玩法:让我闭上眼睛(双手手心向内遮住眼睛),伸出双手摸一摸(眼睛紧闭,双手向前平伸)。这边摸摸(向左边摸),那边摸摸(向右边摸),前面摸摸(向前面摸),后面摸摸(向后面摸)。哟(移动的手停止不动)摸到一个宝宝(手停留在某个宝宝身上),让我好好抱一抱!讲完儿歌以后,老师睁开眼睛,讲出摸到的幼儿的乳名并将其抱在怀里讲亲亲我的宝贝,然后根据该幼儿在园的表现讲一句鼓励和暖和的话。2.请班
3、级中所有老师介入活动,和幼儿一起游戏23遍。三、请幼儿交换位置继续游戏,感受教师、同伴爱的表达,增进情感沟通。请数名幼儿到中间和教师一起当摸人者,师幼、幼幼间互相拥抱,大胆表达对新朋友的爱。可引导幼儿在拥抱时于讲出对方的名字,鼓励不主动的幼儿大胆拥抱同伴。活动延伸:在新生人园阶段,老师在天天早晨幼儿来园时,用摸一摸、抱一抱的方式迎接幼儿,拉近与幼儿的距离。幼儿园小班社会活动教案(亲亲宝贝)这篇文章共2312字。(小班音乐公开课教案(彩色世界真巧妙)3篇含反思):小班音乐公开课教案(彩色世界真巧妙)3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿结合生活经历,感受颜色的多样和美丽,理解把握歌词,学习感受音乐中的大小分句,理解把握歌词,学习感受音乐中的大小分句,愿意参加对唱活动,体验与教师和同伴对唱的乐趣,快来看看幼儿园小班音乐公开课(彩色世界真巧妙)3篇含反思教案吧。(小班数学教案5篇(1和很多)含反思):小班数学教案5篇(1和很多)含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿认识区分“1和“很多,培养幼儿学习数学的兴趣,知道“1和“很多的分合关系,快来看看幼儿园小班数学教案5篇(1和很多)含反思教案吧。